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*的培訓

課程受眾:
總(zong)監、大區管(guan)理者(zhe)或資深管(guan)理者(zhe)

授課方式:
案例體(ti)驗＋實戰(zhan)方(fang)法＋錄像觀(guan)賞＋角色扮演＋提問互動(dong)＋分組討論(lun)＋精(jing)彩點評

課程背景:
*課(ke)(ke)程旨在培養高(gao)效領(ling)(ling)導者(zhe)(zhe)，教(jiao)授領(ling)(ling)導技(ji)能和(he)知識，幫助(zhu)(zhu)(zhu)領(ling)(ling)導者(zhe)(zhe)在不同環境(jing)下(xia)取得卓越成(cheng)果(guo)。*課(ke)(ke)程將幫助(zhu)(zhu)(zhu)學員掌握領(ling)(ling)導力(li)的核心概念(nian)和(he)技(ji)能，提升個人(ren)領(ling)(ling)導能力(li)，并(bing)幫助(zhu)(zhu)(zhu)其成(cheng)為卓越的領(ling)(ling)導者(zhe)(zhe)。

課程目標:
本課程旨在實現以下目標：
1.掌握基本領導理論，包括領導風格、領導行為和領導能力等；
2.提高有效溝通和協作能力，培養良好的人際關系；
3.培養有效的決策能力和問題解決技巧；
4.增強自我認知和自我管理能力，發展個人領導潛能；
5.學習并應用有效的團隊建設和激勵技巧；
6.培養變革和創新的(de)(de)思(si)維方式，適應快速變化(hua)的(de)(de)市(shi)場(chang)環境。

課程大綱：
第一天
時間活動
8:30學員到達
認準方向
8:30歡迎和簡介（10分鐘）
8:40準備踏上研修之旅（15分鐘）
8:55個人*領導經歷分享（1小時）
9:55介紹卓越領導五種習慣行為（25分鐘）
10:20休息（10分鐘）
10:30介紹領越TMLPI（20分鐘）
10:50反思你的LPI反饋報告（35分鐘）
11:25單元小結（5分鐘）
以身作則
11:30介紹此種習慣行為（10分鐘）
11:40受人尊敬的領導者的品質（20分鐘）
12:00下午午餐
1:00明確價值觀和承諾度（15分鐘）
1:15價值卡分類（20分鐘）
1:35一個領導者如何以身作則的視頻（15分鐘）
1:50使行動與價值觀保持一致，為他人樹立榜樣（25分鐘）
2:15單元小結（10分鐘）
共啟愿景
2:25介紹此種習慣行為（15分鐘）
休息（10分鐘）
2:40什么是愿景（30分鐘）
2:50憧憬理想和獨特的未來（40分鐘）
3:20為愿景注入活力（45分鐘）
4:00單元小結（10分鐘）
4:45布置課后作業
4:55預習第二天的課程內容
5:00結束(shu)第一(yi)天

第二天
8:30學員到達
8:30歡迎并介紹當天的日程（10分鐘）
挑戰現狀
8:40介紹此種習慣行為的視頻（30分鐘）
9:10從外部獲取創新想法（15分鐘）
9:25勇于冒險和從錯誤中學習（75分鐘，包括10分鐘休息）
10:40一次前進一小步（45分鐘）
11:25單元小結（10分鐘）
使眾人行
11:35介紹此種習慣行為（5分鐘）
11:40感覺有能力的時刻，感覺無能力的時刻（35分鐘）
12:15午餐
1:00一個增強他人實力的領導者（20分鐘）
1:20發展能力（25分鐘）
1:45體驗協作（45分鐘）
2:30單元小結（10分鐘）
2:40休息（10分鐘）
激勵人心
2:50介紹本種習慣行為（5分鐘）
2:55一次有意義的認可活動（25分鐘）
3:20激勵人心的4個基本要點（5分鐘）
3:25一個領導者如何激勵人心的視頻（20分鐘）
3:45單元小結（10分鐘）
做出承諾
3:55介紹本單元（5分鐘）
4:00關于愿景和價值觀的談話（20分鐘）
4:20用于和團隊或管理者談話的個人提升目標和計劃（35分鐘）
4:55慶祝我們的學習成果（10分鐘）
5:05結束研修班（5分鐘）
5:10祝研修之旅(lv)愉快(kuai)

*的培訓