課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
結構性思維寫作課程
【課程設計思想】
如何在第一時間把握解決問題的關鍵?
如何讓決策不再陷入兩難境地?
如何在短時間內讓他人清晰理解你的意圖?
如何在書面表達時不再堆砌文字/不再混亂?
當你無法清除的(de)表達(da)想法的(de)時候,原因有(you)兩(liang)種(zhong):思(si)維混亂,表達(da)技術不夠好(hao),思(si)考模型(xing)的(de)應用(yong)訓練,對于個人和組織擁有(you)多重(zhong)收益:
【課程收益】
(1)參訓學員能夠在寫作中使文章觀點更明確,結構更嚴密,表達更清晰
(2) 參訓學員能夠形成科學嚴謹的思維習慣,建立彼此交流時有共同的思維和語言平臺
(3)參訓(xun)學(xue)員能夠在日常的(de)口頭和書面溝(gou)通(tong)中,保證效率和效果,能使(shi)他人更好的(de)理解并(bing)記(ji)憶自(zi)己的(de)觀點
【授課形式】
可視化過(guo)程、視頻教學、引導(dao)式授課(ke)、沙盤(pan)模擬、角色演練、行動學習(xi)、過(guo)程設計、互動問題等
【培訓對象】
企業(ye)核心骨(gu)干、內部培訓師、管理者、40人以(yi)內,分小(xiao)組
【課程大綱】
第一部分:認知結構性思維寫文章時常出現的問題包括,讀者不能快速抓住關鍵論點;或當文章層次較多時,讀者理解困難或難以記憶;或當論點明確時,又會感覺空洞無物。結構性思維的四大特點有效解決這些問題。
1、結構性思維寫作的四個基本特點
結論先行
上下對應
分類清楚
排序邏輯
2、結構性思維接受信息的步驟
第一步:識別信息中的事實與個人觀點或判斷
第二步:找到事實與觀點的對應關系
第三步:畫出結構性關系圖
第(di)四步:概括主題句
第二部分:縱向的疑問/回答式結構結構性思維要求結論先行;上一級思想必須是下一級思想的概括,而且概括句必須是內容完整、且有思想的句子;行文的順序應是回答讀者閱讀疑問的順序。
1、自上而下以點帶面
縱向的疑問/回答式
縱向疑問/回答式對話結構在商業寫作中的應用
由上向下疑問/回答式構建金字塔結構的步驟
2、自下而上聚沙成塔
行動性概括
描述性概括
由(you)下(xia)至上概括總結式構建金字塔的(de)步(bu)驟
第三部分:橫向的演繹與歸納邏輯結構結構性思維要求在論證觀點時根據需求可采用演繹或歸納兩種方式;但無論哪種方式,都要保證任何細節都具有邏輯性,例如時間順序、結構順序與重要性順序。
1、演繹推理
什么是演繹論證
標準式演繹
常見式演繹
2、歸納推理
時間順序
結構順序
重要性順序
3、歸納與演繹的轉換
演繹論證的利弊
歸納結構的利弊
中心思想的*S原則
橫向結構MECE原則
第四部分:序言的講故事結構結構性思維要求在中心論點結論先行之前,要交待背景,沖突,問題,即序言寫作。文章的不同目帶來了序言寫作的不同模式。
1、序言結構的基本要素
標準的序言:SCQA
序言必須用講故事的結構
2、商業文章中常見的序言模式
序言標準結構及其變化
如何練習結構化思維——PPT演示文稿
構建金字塔結構的有力工具——Mind Manager
#課程收結#
1、課程知識點和所達成的共識回顧
2、1分鐘培訓感想
3、知行合一的五個層次
4、致謝(xie)和互動問答(da)
結構性思維寫作課程
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