課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
工作協調能力課程
授課對象:
中、基層管理者
授課方式:
互動式教學、多元學習、情境分析、分組討論、
案例研(yan)究、工作實務運用
課程目標:
1、透過管理者能力建設,讓管理者者認清自己的角色職責與條件
2、利用案例分析引導學員對管理者承擔責任,培養優秀管理者應具備的素質
3、加強管(guan)理(li)者之(zhi)間的人(ren)際(ji)溝通(tong)技巧(qiao),克服溝通(tong)障礙及(ji)加強團(tuan)隊工作協作效率
課程大綱:
前言:管理者的困惑
點睛:卓越管理者的自覺:贏在“中層”
單元一、管理者的角色職責與條件
1、管理者的自我認知
2、管理者的價值體現
3、管理者的三個重要角色
4、管理者的角色定位
思考:如何讓“內部客戶”滿意
5、管理者應具備的條件與能力
6、有效發揮(hui)影響力
單元二、有效溝通
1、溝通的形態
問題:日常工作中,您是否曾發生過溝通對象選擇不當的情況?請分析并提出正確的處理方式。
2、溝通空間的選擇
3、溝通四元素
4、溝通循環
5、溝通三環節
傾聽案例:老先生為何不向他買車?
問題:溝通中出現“不愿聽對方說話”的原因是什么?您是如何處理?
6、反饋的技巧
7、如何接受反饋
問題:溝通進行中,對方悶聲不響,您將如何對應?
8、向上溝通--匯報
問題:您如何理解上司的評價為何與您的期望值有差距?
9、匯報的要點
10、向下(xia)溝通—建議
單元三、跨部門溝通與協調
1、平行-跨部門溝通的障礙
問題:與其他部門溝通時,您*的障礙是什么?
問題:如何有效克服溝通障礙?
2、平行溝通常見的方式
3、做好跨部門溝通
4、如何有效地進行跨部門溝通
5、跨部門溝通的原則
6、跨部門溝通守則
7、跨部門溝通的技巧
8、跨部門溝通的積極作法
9、建立(li)良(liang)好的(de)跨部門溝通機制(zhi)
單元四有效的沖突處理
1、沖突的定義與類型
2、沖突產生的原因
3、沖突的處理步驟
4、處理沖突的方法
5、管理沖突
6、化解沖突的五種方法
思考:沖突的利弊得失
分享:要(yao)(yao)想做(zuo)好跨部門溝通(tong)(tong)先要(yao)(yao)做(zuo)部門內(nei)的溝通(tong)(tong)
工作協調能力課程
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已開(kai)課時間Have start time
- 蕭駿華
溝通技巧內訓
- 銷售項目經理的內部溝通與協 隋繼周(zhou)
- 《跨部門溝通與協作》——蘇 徐莉
- 《瞬間溝通零距離》開創溝通 賈春濤
- 《客戶開發溝通及客情管理》 喻國慶(qing)
- 贏在溝通:組織內有效溝通的 徐(xu)云
- 項目經理代際溝通的方法和技 隋繼周(zhou)
- 禮儀展現商務魅力的溝通技巧 肖(xiao)櫻丹
- 《高效領導者必備溝通技能》 徐莉
- 破解超級溝通 夏國維
- 家電門店銷售溝通技巧 郜鎮坤
- 《職場溝通—雙贏溝通與高效 謝迪
- 《職場溝通—六種提問快速實 謝迪