課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
A3豐田報告課程
課程背景:
A3報(bao)告(gao)(A3 Report)是(shi)一種由豐田公司開創的方(fang)法(fa)(fa)(fa),按(an)照問(wen)題解(jie)決的步驟(zou)進行(xing)思考(kao)(kao),將事實(shi)和思考(kao)(kao)的內容準確地傳達,實(shi)現(xian)信息共享。A3報(bao)告(gao)是(shi)一種精(jing)益報(bao)告(gao)方(fang)法(fa)(fa)(fa),把問(wen)題的源頭,分析,糾正(zheng)和執行(xing)計劃放在(zai)一張A3的紙上(shang)表達出(chu)來,并及時更新或報(bao)告(gao)結果(guo)。A3報(bao)告(gao)已經(jing)成為一個(ge)標準方(fang)法(fa)(fa)(fa),用來總結解(jie)決問(wen)題的方(fang)案,進行(xing)狀(zhuang)態報(bao)告(gao),以及繪制價(jia)值(zhi)流(liu)圖。
課程收益:
1、掌握A3報告簡單且明確的溝通方式,讓所有人都能了解;
2、掌握A3報告的制作,問題的解決,報告的狀態,以及價值流圖的繪制;
3、系統全面的(de)了(le)解A3報告,更好的(de)樹立正確(que)的(de)工作(zuo)意識和(he)優(you)化PDCA的(de)思維(wei)模式;
授課學員:
企業各級(ji)管理人員(yuan)和班(ban)組長骨(gu)干;
課程大綱:
第一單元 什么是豐田的A3報告
1、A3是標準化的思維方式
2、A3是交流的語言
第二單元 A3報告的類型
1、建議報告
2、進展報告
3、問題解決報告
第三單元 為什么推行A3報告
1、解決問題的核心工具
2、培養人才的重要工具
3、改進溝通質量的標準格式
4、加強團隊合作精神
5、*的決策方
第四單元 樹立正確的工作意識
1、方針管理、日常管理的領導能力
2、工作意識、工作方法的執行能力
3、價值觀、行為準則、改善氛圍的文化基礎
第五單元 制作A3資料的步驟
1、明確資料目的
2、撰寫資料綱要
3、確定版面設計
4、撰寫資料內容
5、檢查校對資料
第六單元 解決問題的能力
1、企業普遍存在的現象
2、企業管事的根
3、解決問題的八大步驟
4、A3報告的發布
第七單元 A3報告制作演練
1、案例報告制作
2、專家分析點評
3、結發布
4、PK機制
A3豐田報告課程
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已(yi)開(kai)課時間Have start time
- 王樹功
精益生產內訓
- 班組長防錯管理 李開東
- 《管理干部從優秀到卓越的工 楊小林
- 《班組長系列-實戰指導下屬 鄭(zheng)祖國
- 精益生產沙盤模擬演練 郭林盛
- 降本增效—企業價值倍增VS 陳老師
- 《向成本要效益—企業全員降 刁東平
- 精益管理 ——領導者精益思 孫亞彬
- TOC生產管理——生產和銷 張(zhang)祚磊
- 《精益競爭力:多品種小批量 楊小林
- 精益管理降本增效輕量輔導 孫亞彬
- 制造業全面精益生產降本增效 郭曉(xiao)寧
- 精益智造,人效倍增 孫亞彬