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財務報表解(jie)讀(du)與應用課程

【課程背景】
1、我是技術背景的業務經理，對財務總是感覺云里霧里。財務數字密密麻麻，有沒有什么具體的方法能讓我在面對財務報表時可以有一個全面而清晰的分析邏輯與思路？
2、業務人員拿著一堆業務招待費的發票找財務報銷，財務總是要審個沒完。業務覺得財務死板教條，財務搬出一堆理由：公司制度，國家稅法，部門預算……，跟財務溝通總是困難重重。
3、碰到有的客戶有各式各樣的節稅要求或建議，財務總是不同意，到底是否能夠靈活操作，這里面到底有哪些涉稅的風險？
4、為什么昨天看起來還是非常好的企業，會在一夜之間破產倒閉？為什么利潤非常好的企業也會存活不下去呢？
 5、在(zai)企業中，無論是(shi)非財(cai)務(wu)人員還是(shi)財(cai)務(wu)人員都常(chang)常(chang)會有類似的(de)困惑和問題(ti)。安越的(de)非財(cai)課程從企業運營的(de)財(cai)務(wu)邏輯入手，深(shen)入分(fen)析經營活動(dong)背后的(de)財(cai)務(wu)本質，為非財(cai)務(wu)人員提供切實可(ke)行的(de)財(cai)務(wu)分(fen)析方法，建立與(yu)財(cai)務(wu)溝通的(de)良(liang)好平(ping)臺(tai)。 

【課程收益】
掌握基礎的財務知識，讀懂公司常用財務報表
理解各部門的經營活動如何影響公司的財務狀況
各部門與財務人員在統一的平臺上達成有效溝通
建立起清晰的成本及風險控制意識，強化現金流意識，提高資金運作效率
如何規避企業的財務風險
運用財務思維解讀企業運作，并有(you)效提升(sheng)工作績效

【培訓對象】
本課程主要(yao)針對企業非財(cai)務管(guan)理人員

【課程大綱】
引導：診斷你的個人財務狀況，實現財富夢想
模塊一、為什么要學習財務知識
李嘉誠論合格管理人員必須具備的兩大要素。
企業管理人員面對企業實際問題的困境：
從債務糾紛案例看營銷人員財務知識缺乏，如何給公司造成絕大損失？
財務語言是商業通用語言，不懂語言，如何進行商務交流。
案例分享

模塊二、認識財務、認識會計
財務與會計的前世今生
財務發展變化及其對企業價值的影響
會計發展與財務丑聞是企業風險管理的助推動力來源
對財務和會計的誤解
財務知識框架、2大觀念和常用術語
企業管理人員應具備的財務知識結構
資金的時間價值與風險價值
企業要不要負債經營？
企業資金運動
課堂辯論：企業靠什么運行，什么樣的企業是健康企業？
綜合案例分析：為什么盈利企業會倒閉？
會計知識框架、6大要素及常用術語
企業管理人員應具備的會計知識結構
會計6大要素及常用術語
案例分析： 診斷你的財務健康狀況
課堂練習

模塊三、如何快速讀懂財務報表
認識企業的儀表盤財務表
如何理解報表上的財務數字
公司的各項經營活動在報表上怎樣反映
資產負債表
資產負債表結構、要素及其數字背后的密碼解讀
課堂練習：大家來當會計，制作資產負債表
解讀利潤表
利潤表的格式、要素及其數字背后的密碼解讀
課堂練習：大家來當會計，完成利潤表
現金流量表解讀
現金流流量表格式、要素及其數字背后密碼解讀
課堂練習(xi)：大家來當會(hui)計，完成現金流量表制作(zuo)

財(cai)務(wu)報(bao)表解讀與(yu)應用課程