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中國企業培訓講師
職場新人職業化塑造
 
講師(shi):李愛敏 瀏覽次數:2584

課(ke)程描述INTRODUCTION

· 新員工

培訓講師:李愛(ai)敏    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程大綱(gang)Syllabus

新人職業化學習

【課程背景】:
青年是祖國的(de)未(wei)來,更是一個企業(ye)發展的(de)中堅(jian)力(li)量和(he)(he)希望。新(xin)(xin)(xin)(xin)員工(gong)懷著(zhu)滿腔的(de)熱情和(he)(he)對未(wei)來的(de)憧憬走進(jin)工(gong)作單位(wei),心中既充(chong)滿了激情和(he)(he)渴望,又充(chong)滿忐(tan)忑和(he)(he)不安(an)。讓(rang)這(zhe)些新(xin)(xin)(xin)(xin)生(sheng)力(li)量從崗位(wei)做(zuo)起,順利(li)成(cheng)長、成(cheng)才,不僅關(guan)系到(dao)(dao)每一位(wei)新(xin)(xin)(xin)(xin)員工(gong)的(de)職(zhi)業(ye)發展和(he)(he)前途,也關(guan)系到(dao)(dao)企業(ye)未(wei)來的(de)發展。如何幫助新(xin)(xin)(xin)(xin)員工(gong)順利(li)渡過職(zhi)業(ye)準備期(qi)和(he)(he)適應期(qi),盡早的(de)實現從“學生(sheng)人(ren)”到(dao)(dao)“職(zhi)業(ye)人(ren)”、“公(gong)司人(ren)“的(de)轉(zhuan)變?如何引導(dao)新(xin)(xin)(xin)(xin)員工(gong)立足(zu)平(ping)凡崗位(wei),尋(xun)找人(ren)生(sheng)的(de)價值?如何激勵新(xin)(xin)(xin)(xin)員工(gong)以積極、樂觀、負責(ze)的(de)態度投入(ru)工(gong)作?本課程(cheng)融匯心理學、身心語言程(cheng)式學、團體心理輔導(dao)等技(ji)術(shu),快(kuai)速提升新(xin)(xin)(xin)(xin)員工(gong)對企業(ye)的(de)認(ren)同感和(he)(he)忠誠度,為(wei)塑造優秀(xiu)高效團隊提供源源不斷的(de)心動力(li)。

【課程收益】
調整認知——讓學員正確認知自己的角色,建立優秀員工的心智模式;
調整心態——用積極的心態看待工作,把自我實現的愿望同企業的核心價值觀融為一體。
激發潛能——引導員工看到平凡崗位的價值和意義,增加員工創造業績的內驅力;
 規(gui)劃(hua)未(wei)來(lai)——引導員工思考人(ren)生,找到自己(ji)的(de)核心價值取向,合理規(gui)劃(hua)自己(ji)的(de)職業生涯;

【課程形式】
感受性(xing)講解 小組討論 心理(li)游(you)戲 心理(li)視頻 心理(li)繪畫(hua) 小組練(lian)習 引導分享(xiang)

【課程大綱】
第一部分:及時的角色轉變讓你贏在職場起跑線
一、環境變化與角色轉變
1、環境的轉變與適應
2、身份的轉變與調整
3、新員工怎樣避免“踩坑”
二、做好心理準備
1、警惕“職業化妝照”
2、正確看待不完美的現實
3、辯證看待未來的工作崗位
三、正確認識自己
1、約哈里窗口與自我認知
2、心理繪畫覺察自己的優勢和劣勢
3、練習:不喜(xi)歡自己的地方,改句子(zi)

第二部分:良好的職業心態助力馳騁職場
一、積極心態
1、積極心態和消極心態的表現和對事業的影響
2、不同心智模式的形成原因解析
3、調整為積極心態的三個法寶
心理學ABC理論及價值觀
NLP意義換框法
討論:分析自己的職業心態
二、空杯心態
1、智慧法師空杯心態的故事
2、從過去的成績與輝煌中走出來
3、價值觀中立與空杯心態
4、樹立終身學習理念
三、付出心態
1、從金子的提煉過程看職業磨煉
2、職場成功的秘訣:付出 堅持
3、活在(zai)當(dang)下(xia)享受工(gong)作(zuo)過程

第三部分:過硬的職業素養幫你成為優秀員工
一、積極的工作態度
1、拒絕抱怨
2、積極思考
3、全力以赴
二、良好的職業道德
1、愛崗敬業
2、誠實守信
3、遵紀守法
三、主動的擔當意識
1、真正的負責以結果為導向
2、有責任意識才有更多機會
3、不(bu)推諉、不(bu)找借口

第四部分:較強的合作意識讓你成為受歡迎的人
一、接納別人和我的不一樣
1、每個人都有自己的思維模式
2、心靈地圖是怎么形成的
3、認識人性的弱點
二、避免人際交往中的誤區
1、錯誤觀念是如何形成的
2、交往誤區:以自己的方式對待別人
3、愛的錯位與表達的誤區
三、遵循人際關系黃金法則
1、2人一組互動體驗:鏡子原理
2、想讓別人怎樣對你,你先怎樣對待別人
四、體驗合作與團結的快樂
1、游戲:集體繪畫練習,在互動中感受團隊的力量
2、接納別人與自己的不同
3、自我約束與寬恕別人

第五部分:這樣說話讓你成為人際溝通高手
一、有效溝通的內涵
1、何謂有效溝通,有效溝通取決于反饋
2、有效溝通形成的過程,思維模式與解碼
3、溝通中的誤區分析
站在自己的立場自以為是
情緒掩蓋了信息導致誤解
給別人貼標簽導致心理阻抗
二、反饋讓溝通更有效
1、適時明確地反饋,復述與澄清技術
2、勇敢說出“不”的技巧
3、先跟后帶的回應技巧
三、如何與上級和同事溝通
1、變“拍馬屁”為真誠贊美
2、請示工作說方案,匯報工作說結果
3、當別人對你發火時這樣回應
看到發火背后的能量流動,跳出受害者模式
接納并安撫對方的情緒,表達自己的感受
看到對方的需要(yao),積極解決問題

第六部分:激發內在動力讓你找到人生方向
一、在普通崗位上展現價值
1、互動:尋找當下工作的意義
2、金子的鍛造與厚積薄發
3、積極展示工作價值,有為才能有位
4、找到普通崗位的價值
二、你的生命還有什么可能
1、生涯發展的四個維度
2、在角色沖突中尋找解脫
3、技能遷移與能力積累
三、 找到生命的意義和使命
1、墓志銘游戲
2、找到核心價值取向
3、在普通崗(gang)位(wei)活(huo)出(chu)自己(ji)生命的意(yi)義

新人職業化學習


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    參(can)加課程:職場新人職業化塑造

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