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職業發展模型培訓

課程目標：
1.全面、客觀地認知自我與職業生涯
2.應用一套模型和工具制定職涯生涯規劃
3.明確職業素養的具體內容，清晰自我定位
4.能夠應用至少兩種高逆商思維的實用工具處理職場挑戰
5.降低企(qi)業新員(yuan)工的流失率

課程對象：
1-2年工作(zuo)經驗(yan)的(de)員工

課程大綱:
開場：職業生涯規劃名言分享
團隊建設：選組長、起組名、口號
第一講、職業生涯規劃（6小時/1天）
一、掌握現在，看見未來
1.解碼職業生涯規劃
2.95后在職業發展中契機
互動：尋找關鍵詞
3.常見七大生涯問題
1)缺乏規劃，蹉跎度日，碌碌無為
2)缺乏科學的自我認知，個人優勢&潛能未能在企業平臺發揮
3)理想與現實脫節，錯過職場中寶貴的發展機會
4)對工作有興趣，但能力不足，始終無法逾越，終歸平庸
5)頻繁跳槽，投入分散，缺乏積淀，終無所成
6)未能將個人天賦、能力與企業發展相結合，發展緩慢
7)缺乏職場溝通技巧，人脈資源匱乏
4.職業生涯規劃模型——人生的三個圈
互動：連連看
5.職業規劃表——知己+知彼+抉擇
二、認識自己，“謀”出未來（知己）
1.  員工發展需求分析
案例分析：影響個人價值實現的障礙
2.  *性格類型測試
3.  給你的價值觀排序
互動：價值觀拍賣
4. 看“建”你的商業價值
1）知行天下 2）能人義士 3）天賦異稟 4）行萬里路 5）結八方客
視頻：貧民窟的百萬富翁
三、立足企業，“謀”出機會（知彼）
1.  企業為什么雇傭你？
2.  理解企業的社會責任
3.  跑錯方向再努力也徒勞
4.  組織中的發展機會
1）向核心地位的發展 2）橫向職能維度發展 3）垂直職級維度發展
四、受益一生的職業規劃
1.  職業生涯彩虹圖
2.  厘清愿景，分析差距
3.  目標設定與分解——SMART
4.  制定發展規劃藍圖
5.  職業規劃的評估與調整——PDCA
場景導入：
為何在疫情時代，人們更加敬崗愛業？
如何面對苛刻的客戶，強勢的上司，難合作的同事？
是什么讓(rang)職場精英長期保(bao)持精力充沛，表現(xian)卓越？

第二講 職業素養
1. 積極主動——人與企業協同發展是時代所需
2. 要事第一——做好時間管理
3. 雙贏思維——可持續發展
4. 團隊協作——職場必修課
5. 全局思維——如果職業發展有捷徑……
場景導入：
為何基礎工作易讓人“失去熱情”、“態度消極”？
為何高學歷員工壓力更大？
如何將逆境抽絲剝繭，直擊要害，解決實際問題？
為何我不能輕易SAY “*”？
第三講 挫折商提升
1.員工在逆境中的三種角色
“攀登者”、“扎營者”、“放棄者”
2.什么是逆商
3.逆境反應的科學原理
1)職業倦怠
2)歸因理論
3)習得性無助
4)無助無望圈
5)期待與自我實現預言
4.衡量逆商的四個維度
1)掌控感
2)擔當力
3)影響度
4)持續性
5.提升逆商思維的工具
1)去災難化
2)LEAD工具(ju)

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