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【課程背景】
身為管理者，你是否經常被以下問題所困擾：
苦心培養的下屬，“ 悄無聲息”的“跑路”了？！
給下屬加薪、升職，但是還是留不住下屬的“心”？！
無法深入探索員工有沒有成為管理者的潛質？是否具備高潛能？
身為職場新人，你是否也有諸多困惑：
未來5年職場將有什么變化？面對越來越火的新職業如何應對? 
個人魅力時代，如何在職場塑造個人品牌?
如何發現天賦并持續打造自己的優勢?
面臨職業倦怠，該如何重啟自己的動力引擎?
如何更快提升專業能力? 怎樣在奮斗的同時保持精力充沛?
不同職業發展階段，我該如何制定自己的發展策略?
VUCA時代，如何在變化中尋找到確定因(yin)素(su)，更有職場掌控感！本次課程(cheng)，將帶領學員系統的學習生(sheng)涯規劃(hua)的理論知(zhi)識，工(gong)具模型，找到職業困惑(huo)的根本原因(yin)，有效的完成(cheng)“自助、助人(ren)”的學習和成(cheng)長過程(cheng)。 

【課程設計】

【課程收益】
確立人生方向，提供奮斗目標，塑造充實自我，實現事業與生活的和諧。
定位職業方向，重塑自身價值并使其增值，發現新的職場機遇。
準確評價個人(ren)特(te)點和強(qiang)(qiang)項，增(zeng)強(qiang)(qiang)職(zhi)業(ye)競爭(zheng)力；讓員(yuan)工(gong)充分的(de)感受到企(qi)業(ye)的(de)關心，增(zeng)強(qiang)(qiang)企(qi)業(ye)凝聚力；為公司進行員(yuan)工(gong)職(zhi)業(ye)生涯開發與(yu)管理奠定(ding)良(liang)好基礎(chu)。

【課程時間】2天，6小時/天
【課程對象】新員工、職業倦怠感老員工、力求上進的自我潛能突破者
【課程方式(shi)】講師講授+案(an)例分析(xi)+視頻(pin)互(hu)動(dong)+角色扮演+游戲體驗+情景模擬

【課程大綱】
第一部分 底層邏輯：建立職業全局觀
一、VUCA時代下的職業新態勢
人工智能時代來臨，哪些是低危職業
VUCA時代的職業賽道選擇
疫情下個體發展面臨的機會與挑戰
六種未來核心職業能力
情境案例: 企業變化越來越快，你是飛得更高還是摔得更慘？
30+危機提前到來，如何應(ying)對？疫情打亂了所有部署，該如何發展？

二、校準職業定位：你和公司“八字”合嗎
掌握“組織融入模型”：如何將個人需求與組織要求一體化
“上級”的正確打開方式：向上管理讓上級助你成事
基于價值鏈分析法的職業定位：持續創造核心價值
工具實操：關系圖譜一看清你與上級是什么關系
情境案例：專家和管理，哪個更有利于職業發展？
公司和我(wo)想(xiang)象(xiang)的(de)不一樣(yang),是我(wo)的(de)問(wen)題,還是公司的(de)問(wen)題?

第二部分 潛能發掘：自我優勢探索
一、核心能力分析：能力提升大挑戰
不同職業性格類型對應的職業方向
霍蘭德六形人格行為優劣勢分析
新木桶原理：短板已死，優勢永生
如何培養優勢：才干x投入=優勢
工具實(shi)操(cao)：霍(huo)蘭德六型人格測試(shi)助你更了解自己

二、工作有倦怠，三招來解決
理想工作模型分析：三葉草職業情緒協調模型
探索職業價值觀系統幫你科學地改“命”
問題解決三步法,助你攻克職業倦怠感
情境案例：公司一切都很好，但是我打不起精神來做事？
剛進入團隊時很有工作激情，面臨每天重復工作的倦怠感如何解決？
工作多(duo)年，卻沒(mei)有積累下什么(me)能力優勢(shi)，我該怎么(me)辦？

第三部分  人生設計：制定發展策略
一、人生不同階段的職業發展策略
職業初期（0~3年）的發展策略：加添燃料，強勢開局
職業中期（3~10年)的發展策略：錨定甜蜜區，聚焦長板
職業中后期（10年+）的發展策略：優化長尾，發揮持續影響力
變革時期的職業發展策略： 職場路徑向導，做出正確的職業決策
案例：為什么我很努力了，就是賺不到錢？
我什么都沒有做錯，但是為什么發展不上去？
領導(dao)給(gei)我的崗位，和我自(zi)己的發展目標沖突怎么辦(ban)？

二、工作生活平衡是前進的動力
人生任務單繪出精彩人生
工作生活如何平衡
案例：名企高管想(xiang)離職，去錢少事少的小企業，這(zhe)是發生(sheng)了什么？

三、如何持續提升自我
自我提升的三個方向
持續精進的通路
案例：我想提升自(zi)己，除了讀研，還有什(shen)么(me)方(fang)法嗎？

第四部分 認知革命：規避決策誤區
規避職業誤區：好的想法為什么會失敗？
遠景與規劃：探索適合自己的人生發展路徑
目標與計劃：目標可在石頭上，計劃寫在沙灘上
職業錨：在經驗中進行職業定位
生(sheng)涯(ya)平衡工具：人生(sheng)縱貫(guan)線、舒伯生(sheng)涯(ya)發展理論(lun)、生(sheng)涯(ya)角色餅圖、生(sheng)命(ming)之(zhi)花

第五部分  職場突圍：個人品牌建設
避開低水平勞動陷阱：人人都需要樹立自我品牌
你的形象和“人設”匹配嗎：六個維度幫你找到自己的“人設”
低成本搞定自我營銷：自我介紹/職場總結發言/持續提供可體驗產品
構建自我進化的人生管理系統：學習力/表達力/游戲力
情境案例：職場上*的人，長什么樣？
總結(jie)：課程整(zheng)體復盤與答疑環節(jie)

職業生涯規劃與發展培訓