第二顏值管理——培訓師如何做好PPT及演示
講(jiang)師(shi)：于玨 瀏覽次數(shu)：2588
課(ke)程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
課程說明
優秀的培訓師以講臺為舞臺，縱橫捭闔、揮斥方遒。形象和著裝是培訓師的第一形象，演示文稿（PPT演示）就是培訓師的第二形象。作為培訓師你的思想、見解、知識等信息都將通過公開演示呈現傳播出去。今天，相當一部分培訓活動還需要經常借助PPT演示工具進行呈現，PPT演示對培訓師的呈現的成功與否至關重要。
然而，相當一部分培訓師并不重視PPT演示，誤認為只要會說話就一切OK。事實上，根據7/38/55法則，作為培訓師會說話不等同于會培訓，就好比會寫字不等于就能寫好文章一樣。說服聽眾，認可并接受自己的思想內容通過高顏值的幻燈片演示是一關鍵部分。
俗話說：“只說不練假把式，只練不說傻把式，能說會練才是好把式。”優秀的培訓師必須具備*的演示呈現技能，將*的呈現效果最好地展示給聽眾、影響說服聽眾。完成一次成功的培訓，其中包含的內容同等重要的語言表達和幻燈片設計。
本課程將幫助培訓師提升專業演示的水準，做到重點突出、亮點鮮明、學員認可。
適合學員
企業內部培訓師、商業培訓師等，學員人數30人以內。
學習收益
1. 改善培訓呈現過程中演示的技能、獲得更佳的演示演講效果，提升說服力；
2. 學習如何把握演講重點，突出觀點，強化邏輯；
3. 讓演示幻燈片一目了然、過目不忘、耳目一新、賞心悅目；
4. 改善呈現技能及表現，做到培訓師講授與幻燈片投影完美結合；
培訓方式
本課程運用思維導圖對內容進行結構化的設計，充分運用左右腦的機能，利用記憶、思維等規律，協助學員在演示呈現的科學與藝術、邏輯與想象之間有效均衡，開啟*思維的潛能。采用行動學習和結果導向的訓練理念，將體驗與互動貫穿始終。通過理論+實踐+案例+練習+輔導，以問題為導向，講經驗心得、重行為轉化，講解學員關注的問題焦點、演示文稿制作的系統過程，及時反饋，即時點評。旨在全面提升學員的綜合技能及實戰水平。
培訓時間
1天（6課時）
培訓環境要求
參訓學員需預裝office 2010 及更高版本
課程大綱
一、 常見的錯誤
1. WORD搬家
2. 風格雜亂
3. 五顏六色
4. 劣質圖片
二、 演示文稿設計原則
1. 結構化思考
ü 知識性
ü 說服型
2. 圖表化表達
ü SMART ART 圖示運用
ü 相關的模型制作
3. 動態化呈現
ü 進入效果
ü 強調效果
ü 退出效果
三、 版面美化
1. 對齊
2. 對比
3. 留白
四、 精美的演示文稿
1. 內容--準確精煉
2. 排版--整齊骨感
3. 圖文--相得益彰
4. 圖示--邏輯清晰
5. 動畫--簡潔流暢
6. 導視--準確有序
下圖為本課程的思維導圖式課程大綱
培訓師PPT設計演示培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/290852.html
已(yi)開課時間Have start time
- 于玨
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