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中國企業培訓講師
“組織能力提升” ——經理人卓越管理賦能
 
講師:張(zhang)劍 瀏覽次數:2570

課程描述INTRODUCTION

· 董事長· 總經理· 副總經理· 高層管理者

培訓講師:張劍(jian)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

經理人卓(zhuo)越管(guan)理賦能課(ke)程

【課程背景】
人才是企業最寶貴的資源,組織是人才賴以生存與發展的基礎;個體能力只有轉化成組織能力才更有價值,組織能力的提升應遵循組織績效為主,個體績效為輔的原則,實現企業組織與人才個體能力的雙螺旋上升。
在當前互聯(lian)網時(shi)代,隨著技術的(de)(de)(de)顛(dian)覆、業(ye)(ye)務發(fa)展不確定性的(de)(de)(de)增加,誰能(neng)(neng)前瞻性的(de)(de)(de)明確組(zu)(zu)(zu)織(zhi)與(yu)(yu)人(ren)才戰略,強化組(zu)(zu)(zu)織(zhi)與(yu)(yu)人(ren)才管理,誰就(jiu)能(neng)(neng)擁有更(geng)強大的(de)(de)(de)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)能(neng)(neng)力(li),誰就(jiu)能(neng)(neng)更(geng)好的(de)(de)(de)支撐業(ye)(ye)務發(fa)展,這(zhe)已成為(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)競爭(zheng)的(de)(de)(de)關鍵(jian)。作為(wei)市場(chang)經(jing)濟企(qi)(qi)業(ye)(ye)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)領航人(ren),企(qi)(qi)業(ye)(ye)家與(yu)(yu)經(jing)理人(ren)更(geng)應順應趨勢,轉變(bian)觀念,以互聯(lian)網為(wei)渠道,用(yong)數字化改變(bian)企(qi)(qi)業(ye)(ye)管理,賦能(neng)(neng)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)、激活人(ren)力(li),全(quan)面提升企(qi)(qi)業(ye)(ye)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)能(neng)(neng)力(li),贏得市場(chang)競爭(zheng)。張劍老師根據多(duo)年(nian)工作、培訓、咨詢(xun)實(shi)踐經(jing)驗(yan),提出了數字時(shi)代企(qi)(qi)業(ye)(ye)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)能(neng)(neng)力(li)提升的(de)(de)(de)理念與(yu)(yu)方法,從戰略到執(zhi)行(xing),從策略到工具,全(quan)方位幫助企(qi)(qi)業(ye)(ye)提升組(zu)(zu)(zu)織(zhi)能(neng)(neng)力(li),打造企(qi)(qi)業(ye)(ye)競爭(zheng)力(li)。

【課程收益】
系統思考:理解人才戰略,樹立組織變革與人才管理理念,掌握組織能力提升的策略與方法;
組織管理:掌握企業組織設計、賦能與有效激勵的方法,提升企業組織能力,促進組織效率提升;
人才管理:掌握全業務流程的人才供應鍵建設與管理,有效賦能人才,提升組織效能;
降本(ben)增效:掌握企(qi)業組(zu)織與人力(li)資源管理降本(ben)增效的方法,成本(ben)領先提升組(zu)織活力(li)。

【課程對象】
企業老板、董事長、總經理(li)、副總經理(li)、高(gao)管團(tuan)隊、儲(chu)備高(gao)層等

【課程大綱】
第一講 系統思考:企業戰略與組織戰略
1、VUCA時代的企業組織發展與戰略實現
互聯網、大數據模式下的行業發展趨勢
組織面臨的場景與危機
-不確定性帶來的危機
-VUCA時代的組織整體戰略與趨勢
企業戰略落地的基本路徑與分析
-企業戰略的SWOT分析
-競爭五力分析
2、組織能力提升推動企業戰略落地
變革時代企業戰略的內外部變化
讀懂企業戰略推動目標實現
競爭性組織建設的關鍵要素
賦能組織提升組織能力
【應用工具】戰略成功模式、GSA戰略分解圖、人才賦能圖
【案例分析】天龍服飾的成功轉型、海爾的組織變革、紅領的定制模式、韓都衣舍的小組制、京東的藍海戰略、騰訊的客戶平臺產品、阿里的組織優勢分析、某公司的圖書管理規定
【小組討論】VUCA時代組織面臨哪些戰略變化?“找到風口”和“打造組織”哪個更重要?VUCA時代的組織該如何轉型? 組織規則設計的根本規則?組織能力提升的方向?
【實戰演練(lian)】企業組(zu)織能力分析與建(jian)設規劃

第二講 組織管理:組織分工與科學授權實現1+1>2
1、組織設計激活組織能力
組織結構的基本形態
組織的形式——扁平化&金字塔
組織設計原則與方法
-原則——服務的對象及設計的思路
-流程——客戶導向的設計原則
-趨勢——職能型組織向平臺型組織轉變
-領導——倒金字塔組織為業務賦能
-發展——職位體系的構建
2、科學授權與激勵賦能組織活力
組織的集權與分權
-權利的分類
-集分權的輸出成果
授權的藝術
-正確授權的方法
-授權的方式
-權利監督的方法
3、有效激勵促進組織績效提升
激勵理論的實踐應用
-需求理論
-強化理論
-德西效應
組織激勵的技巧
-明確激勵的方向
-抓住激勵的時機
-關注激勵的程度
-用好激勵的頻率
-團隊激勵優于個體激勵
【應用工具】波特價值鏈模型、平臺化轉型進階圖、德西效應
【案例分析】秦軍與古羅馬軍隊的PK、從大排檔到大酒樓、某公司研發部門業務三層架構設計、某公司的授權設計、海爾的SHARP模型、華為的五級雙通道、順豐/海底撈的員工激勵
【小組討論】組織架構為誰服務?如何設計?如何設計職位通道的長短粗細?如何解決企業合并重組后的崗位難題?如何避免“深井病”?組織激勵的頻率如何設計?如何用好差別化和無差別激勵?
【實戰演練】關鍵崗位(wei)的(de)任職資格設(she)計、某(mou)公司(si)關鍵研發項目團隊的(de)激勵設(she)計

第三講 人才管理:全業務流程的人才供應鏈管理
1、基于關鍵人才的全面人才管理
正確理解關鍵人才
基于人才盤點的關鍵人才識別
基于供應鏈思維的人才梯隊管理
-企業人才梯隊的常見模式
-關鍵崗位繼任圖譜
2、構建人才管理的金字塔
人才管理的CARD模型
明確標準選對人才用對人
用好人才績效倍增
-尊重與包容是用人的基礎
-善用激勵管好問題員工
基于不同能力方向的人才使用場景
3、人才培養支持企業長效發展
企業人才培訓的戰略性思考
人才培養的時機與策略
目標導向的人才培養項目設計
人才培養的三個維度
-在崗指導六步法
-師徒制的策略與方法
-人才培養的721法則
【應用工具】人才管理CARD模型、人才九宮圖、人才供應鏈、人才培養721法則
【案例分析】某公司基于人才盤點的學習地圖、某公司的人才梯隊模式圖
【小組討論】我們更應關注關鍵崗位還是關鍵人才?人才梯隊的模式有哪些?
【實戰(zhan)演(yan)練】公(gong)司(si)項目團隊人才培養方案設計(框架)

第四講 降本增效:成本領先提升組織活力
1、擠掉人力成本中的水分
合理控制固定人力成本支出
-定崗定編
-定額定薪
以薪酬為杠桿全面提升人效
-345薪酬策略
-全面薪酬體系
2、砍掉人力資源管理中的浪費
杜絕人才浪費辯證看待人才信息
跳出專業深井避免大企業病
管理機制建設讓他驅變自驅
3、提升人力資源精細化管理水平
精細化視角的招聘降本增效
-基于業務戰略的招聘戰略思考
-以目標為導向的精準面試評估
-基于行為動機模型的招聘識人底層邏輯
-立體思維判斷人才素質的三個層面
-正確理解人才潛力的內容
科學績效管理降本增效
-績效管理的常見觀點
-平衡計分卡在績效管理中的應用
-績效考核工具的創新
-目標導導向的OKR敏捷績效管理
【應用工具】345薪酬法則、行為動機模型、BSC平衡計分卡、主基二元考核法、OKR敏捷績效
【案例分析】某公司的定編定薪計劃、某公司銷售項目經理的招聘、某公司研發項目工程師的考核
【小組討論】項目總監的工資該如何發?通用人才招聘的核心素質是哪些?專業能力如何精準考察?
【實戰(zhan)演(yan)練】指定場景的管理機制設計、企業年度OKR提煉

經理人(ren)卓越管(guan)理賦能(neng)課程


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