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財務角色定位課程

【課程背景】
隨著大數據、云計算、人工智能的上線，尤其是2023年新年伊始火爆全球的chantGPT，傳統財務人員是否會被PRA等機器人替代已經成了時間問題，那么新時代下的財務人員應該怎樣轉型，怎樣跳出財務做財務，怎樣站在業務的角度來做做財務，怎樣使自己成為一名優秀的翻譯師，用會計的語言將企業經營過程翻譯到三大報表上，同時又可以用業務的語言將財務報表中反映的經營問題翻譯給管理者，為管理者的決策提供數據支撐，那么懂業務，懂財務就是財務人員要跨越的一道坎。
本課程老師(shi)將引(yin)導(dao)大家以戰略(lve)的(de)(de)視野全面剖析財(cai)務(wu)尚未被發現的(de)(de)價(jia)值創(chuang)造點(dian)，掌握(wo)業財(cai)融合下管理會計(ji)的(de)(de)方法(fa)及技能，學會用(yong)“跳(tiao)出(chu)財(cai)務(wu)看財(cai)務(wu)，跳(tiao)出(chu)財(cai)務(wu)做財(cai)務(wu)”來為企業創(chuang)造價(jia)值，提升(sheng)團隊和(he)個人的(de)(de)話語權，并打造良好的(de)(de)職業發展(zhan)路徑。

【課程目標】
帶領學員從(cong)業(ye)務的(de)(de)思(si)維來看待財(cai)(cai)務，從(cong)企業(ye)全價值鏈的(de)(de)角度來審(shen)視財(cai)(cai)務，從(cong)價值創造的(de)(de)角度來重新認識財(cai)(cai)務，達到(dao)從(cong)“看山(shan)是(shi)山(shan)到(dao)看山(shan)不(bu)是(shi)山(shan)”再從(cong)“看山(shan)不(bu)是(shi)山(shan)到(dao)看山(shan)是(shi)山(shan)”的(de)(de)戰略思(si)維。

【目標對象】
老板、財務人員(yuan)、企業高管

【教學形式】
導師現場講(jiang)授(shou)、小組(zu)討論、案例分析、甲(jia)乙方角色扮演(yan)。

【內容大綱】
1.傳統企業財務管理需要轉型重塑
1.1.財務管理工作需要轉型
1.1.1.財務角色的重新定位
1.1.1.1財務職責改變
1.1.1.2財務經理技能框架，專業知識體系
1.1.1.3優秀財務的標準
1.1.2.走出財務部，實現真正業財融合
1.1.2.1.財務會計的核心、發展與局限
1.1.2.2.管理會計的特點與應用
1.1.2.3.財務會計與管理會計的結合
1.1.3.新角色下財務應該具備的知識體系和技能
1.1.3.1《管理會計(ji)基本指引》政策解讀及影響

2.從管理者的視角建立企業的內部數據收集體系
2.2.你知道老板想要的數據是什么樣子的嗎？
2.2.2.企業老板的需求分析
2.2.3.為企業老板量身定財務數據和報表
2.3.搭建和完善數據收集整理和分析的基礎架構
2.3.1.數據收集整理的框架
2.3.2.管理會計的核心-責任中心
2.3.3.預算和歷史信息對數據的支撐
2.3.4.標準成本的意義所在
2.3.5.數據維度的選擇
2.3.6統計信息和外部信息的使用
2.4.如何解讀企業財務數據？
2.4.1.內外部人員如何解讀企業的財務報表？
2.4.2財務報表上的數據，就能滿足企業內部管理的需要么？
2.4.3什么樣的賬是好賬？健康的賬
2.5面向管理需求，建立管理會計數據體系
2.5.1盈利角度–企業會不會賺錢
2.5.2效率角度–管理的好不好
2.5.3經營風險－杠桿大小
2.5.4資本與股東回報分析
2.5.5項目分析
2.6在管理報告中發現和提示各種風險
2.6.1.選擇和設置比較標準
2.6.2.比較預算，比較去年同期，比較上月，比較行業標桿，比較目標值…
2.6.3.結構、趨勢、比率分析如何選擇使用
2.7.管理會計的數據體系必須與公司的管理模式相配合
2.7.1不是有了制度，數據就自然而然的收集上來的
2.7.2.改變你的管理工作方式
2.7.3.制(zhi)定(ding)符(fu)合企業管(guan)理(li)實際(ji)的管(guan)理(li)會計(ji)體系(xi)

3.如何運用財務數據分析支撐企業運營
3.1.通過財務數據，進一步挖掘企業管理關鍵管控點
3.1.1是誰的問題？解決的方式？誰去解決問題？
3.1.2分析合適的解決方案
3.1.3.內控與流程在解決問題中的作用局限性
3.2.績效考核在解決問題上能夠發揮多大作用
3.2.1.財務分析與預算、績效管理如何鏈接
3.2.2.財務如何從管控的角度進一步發揮自己的作用
3.2.3.財務要深入經營管理到什么程度
3.2.4.財務分析作用的再認識
3.2.5.跟蹤和反饋，形成長效機(ji)制(zhi)

4.通過數據進行財(cai)務分析，協(xie)助企業老板進行決策

財務角色定位課程