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中國企業培訓講師
《七步成詩-品牌課程開發與設計》
 
講師:張鵬浩 瀏覽次數:2559

課程(cheng)描述INTRODUCTION

· 培訓經理· 培訓講師· 中層領導

培訓講師:張鵬浩    課程價格:¥元/人    培訓天數:3天(tian)   

日程安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

品牌課程(cheng)開發(fa)與設計課程(cheng)

適(shi)合對象:內訓師(shi)(shi)、培訓師(shi)(shi)

課程背景:
隨著企業品牌化意識越來越強,需要將內部的專業知識與經驗結合或者需要把外部課程內化,并且企業需要具備課程開發能力的內訓師,《七步成詩》課程基于A*E、Dick & Carey、*工具方法,為企業帶來課程開發,講師培養的解決之道。
企業困擾:外部課程水土不服,內部課程青黃不接,缺乏針對企業解決問題的內部課程
講師困擾:缺乏專業的課程研發思路,只有產品沒有作品,沒有屬于自己的品牌課程
學員困擾:公司內訓課無法解決實際工作問題,聽起來了無新意,昏昏欲睡
一個目的:解決課程研發困擾,提供內訓師課程研發全流程閉環方案
七大步驟:
1、破題選題、
2、四級大綱
3、教學設計
4、課件制作
5、教學素材
6、講師手冊
7、品牌命名
九大工具:
1、破題圖五步法
2、四級大綱搭建術
3、面條佐料理論
4、五星教學法
5、開進關技術
6、課件設計三步法
7、教學設計四方案
8、講師手冊模板
9、命名五種(zhong)方(fang)法 

課程收益:
1、掌握品牌課程開發的流程,關鍵步驟,學員能自行設計標準課件、制作課程,編寫課程
講義、建立素材百寶箱
2、課堂直接產出標準課程五件套:《PPT標準課件》《講師手冊》《學員手冊》《四級大綱包
(課程思維導圖)》《素材庫》
3、對教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)體(ti)驗認知更深刻,能(neng)熟(shu)練的為每個知識點匹配教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa),并掌握教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)素材的收(shou)集(ji)路(lu)徑,為所開發的課(ke)程搭配豐富(fu)生動教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設計(ji);

課程大綱
開場導入
1、內部品牌課程開發的意義
2、 案例導入:并不多見的場景
3、教學視頻《致匠心》
第一步:課程選題與破題
1、區分適合開發課題與內容
2、課程開發選題的三個維度
3、破題的五個步驟
4、編寫教學目標ABCD規則
5、教學目標與業務目標的區隔
第二步:構建課程四級別大綱
1、四級大綱的“根干枝葉”說明
2、四級大綱結構搭建的四種邏輯樹
3、二級目錄結構化的意義與方法
4、二級目錄搭建的五種要素法應用
第三步:培訓素材的收集
1、缺失培訓素材的案例分析
2、培訓素材關鍵技術:面條理論
3、培訓素材的收集與分類
4、課程研發情緒線設計技巧
第四步:經典的教學設計
1、經典教學設計的四大原則
2、五星教學法設計流程
3、“開進關”的教學設計流程
4、案例分析:《吸煙的危害》
第五步:標準課件設計與制作
1、PPT的核心作用
2、制作PPT四類技巧
3、PPT模板與動畫設計
4、備注欄備課書寫格式
第六步:講師手冊設計與制作
1、如何優化教學效果
2、教學體驗:人、課、場的說明
3、課程包五件套闡述
4、講師手冊的格式模板設計
第七步:講師手冊設計與制作
1、基于實際線的課程名稱變化與影響
2、課程名稱的三字真言:“麻辣燙”
3、課程命名的五種方法
4、課(ke)程(cheng)命(ming)名的“三個一”原則

品(pin)牌課程開(kai)發與設(she)計課程


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已開課時間Have start time

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    參加課程: 《七步成詩-品牌課程開發與設計》

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張鵬浩
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