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中國企業培訓講師
打造新經濟形勢下的優秀員工
 
講師(shi):胡魏峰 瀏覽次數:2568

課(ke)程描述INTRODUCTION

· 全體員工

培訓講師:胡魏峰    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

職業化標準課程

課程收益:
幫助學員重新認知當前的經濟發展形式和就業形勢;
幫助學員樹立商業價值交換和敬業精神的理念,讓團隊生產力大幅提升;
幫助學員規范言行,提升自我價值,以職業化的標準要求自己;
幫助學員明確職業方向,減少核心人才的流失;
幫助(zhu)學員激(ji)發(fa)個人潛能,找到提升工作價值的(de)核心密碼。

授課對象:
企業管理層(ceng)、核(he)心團隊成員、一線員工

課程大綱:
開營:團隊建設與PK
第一講:2016年的經濟形勢和就業形勢分析
主動適應經濟發展的新常態
傳統企業向中高端邁進&新增長點
不斷優化的經濟發展空間格局
宏觀政策要穩、微觀政策要活、社會政策要托底
新經濟形勢下的就業情況分析
1、經濟增速放緩,對就業的拉動效應減弱
2、城鎮化中農村勞動力轉移就業壓力大
3、新興產業的加快發展影響到就業水平
4、區域經濟格局調整特別是中西部地區加快發展導致勞動力流動新變化
5、企業用工成本的承受力與勞動者高期望值的矛盾導致供求雙方難以對接
6、人口結構變化使勞動力供給增長放緩
六、新(xin)經濟(ji)形勢(shi)下員工的必備(bei)的職業(ye)(ye)化修養:專業(ye)(ye)技能、商業(ye)(ye)思維、敬業(ye)(ye)精神(shen)

第二講:專業技能——職業人的生存之本
一、專業就是“看家本事”
沒有專業,就沒有謀生的手段;
專業水平是持續一生的本領。
二、專業就是滿足客戶需求的細節操作
專業水平,決定了你的結果;
結果公平交換,決定了你的財富與人生;
一個人的身價取決于他創造結果的能力。
三、會合作,才是專業化
封閉導致衰退,傳承才會提高;
團隊優勢互補,專業價值最高。
四、如何成為專業選手?
鎖定目標:找準客戶價值;
專注重復:做流程化操作;
學習他人:超級學習力;
持續創(chuang)新:持續改進和創(chuang)新。

第三講:商業思維——職業人的信托責任
一、信托責任
職業,來自于雇主之托:從股東到員工,是層層的信任與委托關系;
信托責任是一種“托付”:無論出現何種情況,我都會盡職盡責。
二、商業交換
“商業交換原則”是職業化第一原則,交換的前提是雇傭關系。
職業精神的核心是契約精神(與股東--履行職責;與客戶--結果交換;與團隊--價值交換)
正確觀念
員工也是商人,職業化就是對結果負責,成就是交換的結果。
“拿人錢財,替人消災”。不同意,只要正當,也要執行。
沒有監管(guan),更要自律。

第四講:敬業精神——職業人的第二生命
一、職業人的第二生命
熱愛生命,是人的天性。
職業生命,是我們的“第二生命”
像熱愛自己生命一樣,熱愛自己的職業
二、你對生命負責了嗎?
生命的意義清楚了嗎?
你的一生規劃好了嗎?
你的生命質量提高了嗎?
三、敬業精神是*精神
對職業無限的熱愛;
對公司的高度認同——圈內人思想;
對客戶高度的責任;
對創造價值持續的熱情;
四、職業的快樂指數
生命需要快樂;
快樂來自創造價值;
價值取決心態與能力

職業化標準課程


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    參加課程(cheng):打造新經濟形勢下的優秀員工

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胡魏峰
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