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用工風險變化培訓

【課程背景】
2019年底突發的新冠疫情，讓人們防不勝防，這次疫情干倒了無數中小企業，包括一些大企業。疫情不能現場上班，所以誕生了網上打卡、網上辦公；也有企業根本無法開工，盡管如此，企業照樣也得承受高昂的辦公成本，當然包括用工成本。據近千家企業調查統計，顯示員工工資和五險一金是企業的重大支出，占比63%。因為根據勞動合同法規定，企業一方不能擅自解除合同，雖然員工不上班，也得發工資。因為少發了工資、或者不發工資，所以產生了很多用工矛盾。怎么合法解決這個矛盾就成了企業和員工的一塊心病。
本(ben)課(ke)程(cheng)突破了只(zhi)講(jiang)理(li)論、沒(mei)有實(shi)戰的(de)瓶頸，通過展現(xian)現(xian)實(shi)風險環境中一(yi)個(ge)個(ge)實(shi)際發(fa)生的(de)案例(li)，以及(ji)案例(li)背后(hou)不為人知的(de)客觀規律(lv)。讓人們提(ti)前了解(jie)風險所在(zai)，有防控能力，使(shi)學員(yuan)學之解(jie)惑，學了能用，避免踩坑。

【課程收益】
了解公司在規章制度中的風險有哪些；
了解隨著社會發展導致的各種用工風險的變化；
掌握如何通過制度和合同風險來達到防范風險的目的；
提高辨識用工風險能力，進而提高防范風險的能力；
掌握如何通(tong)過防(fang)控(kong)風險，使得降低(di)企業用工成本。

【課程特色】
法律功底深(shen)厚、辦(ban)案(an)實(shi)踐經驗豐富(fu)，法律培(pei)訓針對性(xing)、實(shi)操性(xing)強，內容均為辦(ban)案(an)實(shi)例，來自(zi)日常生活，以案(an)說法，具有(you)獨特的專業優(you)勢。

【課程對象】
董事長、總(zong)裁、總(zong)經理、股(gu)東、創業者、各部門(men)負責(ze)人等高(gao)級管理人員。

【課程大綱】
一、現在背景下有哪些用工模式？
   1、勞務派遣
【例：非公司主營業務，工作崗位有輔助性、臨時性、替代性。】
2、非全日制
【例：公司專門設立飯堂制做工作餐，每日工作半天就可以完成所需三餐。】
3、實習生
【例：公司與技校合作，提前來公司實習，期滿雙向選擇用工。】
4、兼職
【例：對于部分零星、簡單的工作，可通過學生來公司從事勤工助學。】
5、返聘退休人員
【例：公司需要富有經驗的專業人才，采用退休返聘。】
6.業務外包
【例：將辦公區(qu)域、物(wu)(wu)業項目的(de)安(an)保、保潔及非(fei)生產設施的(de)維護等部分業務外包給專業的(de)物(wu)(wu)業公司，可(ke)以(yi)較好地規(gui)避(bi)勞動關系(xi)管理的(de)風險(xian)。】

二、常見勞動用工風險有哪些？
1、不簽勞動合同的風險是什么？
2、何種情況下勞動合同會被認定無效？
3、如何設計員工的工作任務或績效目標？
4、聘用企業停薪留職、未達到法定退休年齡等人員的風險是什么？
5、應訂立無固定期限勞動合同而未訂立的法律風險是什么？
6、什么是無紙化、網絡化條件下公示或告知的操作技巧？
7、告知的*方式是什么？
8、用人單位可以約定違約金的兩種情形是什么？
9、出具/不出具“解除或終止證明”的法律風險是什么？
10、違法解除(chu)或終止勞動合同的法律風險有哪些？

三、如何有效防范各種風險？
1、錄用員工
（1）員工錄用條件需明確具體
（2）招聘內容要合法
（3）嚴格進行入職審查
【案例：未經體檢即入職，先天性疾病與事故同存，無法辨別，企業賠償。】
2、規范管理 
（1）制定符合企業實際情況且內容合法的規章制度
（2）規章制度須履行法定民主決策程序及公示程序
（3）未建立工會的企業，其規章制度應與職工民主選舉的代表協商通過
3、訂立勞動合同
（1）試用期限及報酬要符合法律規定
（2）與員工簽訂書面培訓協議
（3）普遍簽訂保密協議，個別簽訂競業限制協議
4、終止及解除勞動合同
（1）企業依法與有過錯職工解除勞動合同
（2）企業依法與無過錯職工解除勞動合同
（3）企業應及時決定終止或續簽勞動合同
【案例：企(qi)業任意解除合同，公司賠償責任。】

用工風險變化培訓