《結構性思維與表達》
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課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
結構性思維與表達課程培訓
【課程背景】
《結構性思維》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉明托女士經久不衰的經典暢銷商業管理書籍《金字塔原理》，通過講解結構性思維的特點，強化學員的邏輯思維，提高學員思考與表達的能力。通過結構性思維的訓練，可以使我們的隱性思維顯性化，顯性思維工具化，使正確的思路和結果可識別、可傳承！
【課程收益】通過本課程的學習，學員將能夠
1、能力提升：讓員工學會思考、善于思考、享受思考為工作帶來的成就感
2、管理提升：使企業形成統一的思維、語言、交流和行為標準，提高企業效率
3、經驗沉淀：促進企業穩定的、零散的經驗梳理，讓企業經驗可傳承、可復制
【培訓對象】全員
【課程大綱】
單元一 構建結構性思維
一、結構性思維的四個基本特點
1、 結論先行
2、 上下對應
3、 分類清楚
4、 排序邏輯
二、結構性思維接受信息的四個步驟
1、 識別：識別信息中的事實與個人觀點或判斷
2、 對應：找到事實與觀點的對應關系
3、 結構：畫出結構性關系圖
4、 表達：概括主題句，引出縱向＆橫向結構的涵義
單元二 縱向的回答/概括式結構
一、自上而下的疑問回答式
1、 確定主要問題
2、 寫出對該問題的回答
二、自下而上的概括總結式
1、 確保嚴格的上下對應
2、 關注文字涵義
3、 改變語音、改變世界
4、 結構性思維的范圍不僅限于商業環境
單元三 橫向的演繹與歸納邏輯結構
一、演繹論證結構
1、 演繹論證的定義
2、 演繹的兩種形式
二、歸納論證結構
1、 歸納論證的定義
2、 歸納的常見形式
3、 排序的三個標準
4、 分類的MECE原則
三、歸納與演繹的轉換
1、 演繹與歸納的推理過程對比
2、 演繹論證的利弊
3、 歸納論證的利弊
單元四 如何清晰準確地向上級匯報情況
1、為什么要常做工作匯報？
2、表達力在工作匯報中的運用
3、要言節語——簡潔語言表述豐富信息
4、邏輯推理——客觀分析而非主觀臆斷
5、條理清晰——內容整齊避免信息混亂
演練：表達力綜合演練
單元五 如何應用金字塔原理進行即興表達 ------金字塔原理在表達中的邏輯
1、一切從結論說起
2、中心思想的“TPOS原則”
3、嚴謹的邏輯推理
4、即興表達的模型
案例：
演練：根據不同的場景進行即興表達
單元六、 工作匯報中的表達邏輯運用
1、提綱挈領——提煉核心主題
2、信息保真——5W2H表述法
3、模塊組合——合并同類項
4、模塊排列——首因/近因效應
5、匯報內容——-工作匯報十不說
6、有效傾聽——-上級要的是什么？
7、換位思考——-以上級之心看問題
8、有效提問——-發掘重要的信息
9、有效應答——-回答上級提問的三個層次
10、完美呈現——口頭表述的外部塑型
11、畫龍點睛——工作匯報閃光點的添加
結構性思維與表達課程培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/288710.html
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