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陽光心態與執行力打(da)造課程

【課程背景】
當下每個(ge)人都(dou)面對巨大(da)的(de)生活壓力(li)、生存壓力(li)、工作壓力(li)！然而(er)，很多(duo)（據(ju)不完全統計87.3%）人都(dou)沒法去對面現(xian)實(shi)生活中的(de)壓力(li)，如(ru)何調整自己的(de)心(xin)(xin)態成了新世紀*的(de)問題(ti)。陽光的(de)心(xin)(xin)態對于一個(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)效率、凝聚力(li)都(dou)只有(you)直接的(de)影響，心(xin)(xin)態形象行動(dong)，行動(dong)影響執行。業(ye)績的(de)背(bei)后是(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)，團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)背(bei)后心(xin)(xin)態，心(xin)(xin)態的(de)背(bei)后是(shi)素養。 

【課程目標】
1、找到執行源動力； 
2、了解執行型人才所具備的特質； 
3、了解什么是健康、積極、樂觀的心態； 
4、了解健康、積極、樂觀的心態對人的影響； 
5、了解科學、先進、高效的執行技巧、執行方法、執行工具； 
6、找出自己在日常工作中存在的執行力問題，并制訂改善計劃； 
7、在(zai)團(tuan)隊中樹立(li)以(yi)結果為導向的(de)思維習慣、行為習慣，大(da)幅提升團(tuan)隊績效。 

【課程大綱】
第一講：積極心態、陽光人生 
一、什么是正確的觀念與積極的心態？——積極心態的力量！ 
二、案例論證：正確的觀念和積極的心態對人生、工作有什么影響？ 
三、心理測評：職場中的我表現是積極還是消極？ 
四、消極心態的形成及危害 
五、正確的觀念和積極的心態從哪里來？ 
現場活動：喚醒(xing)你(ni)的愛 

第二講：什么是執行力？ 
一、做不好執行的原因是什么？ 
二、執行力的定義 把目標變成結果的行動 
三、做執行就是做結果 商業的(de)本質：靠結果生存，靠價值交換 

第三講：結果導向 
一、商業的本質是等價交換，也就是用結果證明價值 
二、為什么不做結果？(現象分析) 
1、認識問題(不知道什么是真正的結果) 
2、能力問題(做不出結果) 
3、態度問題(不愿意做結果) 
三、結果的四大假象 
1、態度≠結果 
2、任務≠結果 
3、職責≠結果 
4、理由≠結果 
小組分享：你的崗位工作，做到什么程度是任務，什么程度是結果？ 
四、定義結果的三大要素 
1、有時間 
2、有價值 
3、可考核 
小組研討：按照結果定義的三大要素制定下個月的工作目標 
五、做結果的三種思維方式 
1、鏡子思維 
2、底線思維 
3、外包思維 
小組(zu)研討：熱氣球壞了，把誰扔下去？ 

第四講：找到執行源動力 
一、*策略 
1、多想一點，多做一點，向前進一點。 
小組研討：做秘書如何發會議通知？ 
2、九段秘書的*策略。 
二、長板理論 
1、找到自己的核心競爭力并不斷增強 
2、生活長板 
3、才藝長板 
4、職業長板 
三、圈層思維 
高層社會人幫人，中層社會人比人，底層社會人害人。 
四、財精曲線 
清晰認知在人生階(jie)段中，自己的財力(li)收入與精力(li)儲備。 

第五講：成長改變與100%責任心態 
一、案例研討：過馬路被撞死---誰的責任？ 
二、最重要的思維改變：面對責任的時候我們的思維模式 
三、只有承擔起100%責任我們才能夠改變現狀 
四、100%責任思維的入口是：我錯了！ 
四、對錯不重要，重要的是我們得到了，還是失去了 
五、我是一切的根源，我可以(yi)做使(shi)改(gai)變發生(sheng)的人(ren) 

第六講：組建執行型團隊的三大要素
一、思想統一 
二、目標明確 
三(san)、行動力(li)超強 

第七講：執行型人才的六個標準 
一、目標明確 
二、堅守承諾 
三、善于溝通 
四、充分自律 
五、熱愛學習 
六、刻意練習 

第八講：3S制度執行工具講解 小組研討：張瑞敏先生論擦桌子分幾部？ 
一、3S體系的構成 
1、事前 2.2、事中 3、事后 
二、3S體系步驟詳解 
1、計劃---目標明確、方向清晰 
2、責任---責任歸屬、擔當明確 
3、措施---具體操作、步步落實 
4、檢查---過程管控、及時糾偏 
5、獎懲---賞罰分明、有效激勵 
6、改進---總結分享、積極改進 
三、3S體系在工作中的運用 
小組研討：如何利用(yong)3S工具管控(kong)你下個月(yue)的核心工作？ 

第九講：領袖風采 
一、責任背后的意義 
二、個人與團隊的關系 
三、感恩身邊的每一個人 
四、公司平臺與個人的關系 
五、感恩領導、老板 
六(liu)、領袖(xiu)的風(feng)采報數活(huo)動 

陽光(guang)心態與執行力(li)打造課程(cheng)