課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
心理繪畫技術培訓
【工作坊背景】
人類是先創造圖畫再創造文字的,幼兒也是先會畫圖再學寫字的。用圖畫傳遞出的信息自然要比語言更豐富,一幅圖畫勝似千言萬語!讀圖是最簡單、最直接了解人的內心世界的方法,可以讀出畫者的性格、情緒狀態、智力、人格特點、人際交往能力。圖畫是最有效的直達人內心的工具之一,可以通過它打開人的心結。
心理繪畫是心理學精神分析療法的具體方法之一,繪畫的過程是心靈整合的過程,就是將潛意識外化的過程,就是釋放情緒的過程,就是升華的過程,就是融恰關系形成團隊精神的過程,每個學員在這樣的過程中實現成長。
圖(tu)(tu)畫(hua)是我(wo)們表達內(nei)(nei)心(xin)(xin)最有效的工(gong)具(ju)之(zhi)一,一條線,一種顏色,一幅圖(tu)(tu),均有所喻。借(jie)助圖(tu)(tu)畫(hua)的表達,我(wo)們對(dui)內(nei)(nei)在(zai)的自(zi)我(wo)進行深入剖析,從而認識到用其他(ta)途(tu)徑難以捕捉的內(nei)(nei)心(xin)(xin)世界。你無須具(ju)備(bei)任何繪(hui)畫(hua)基礎和經(jing)驗(yan),只要有一份對(dui)自(zi)己潛意(yi)識的好奇與渴望探(tan)索的心(xin)(xin)……
【工作坊收益】:
了解內心深處的自己,自我認知和自我療愈
個人心靈的成長,包括認識自我、悅納自我,有力量有方法幫助他人
識別他(ta)人的(de)壓(ya)力,幫(bang)助(zhu)他(ta)人釋放情(qing)緒,為他(ta)人的(de)心靈賦能
【工作坊特色】
全程體(ti)驗(yan)式學(xue)習,講(jiang)授、互(hu)動、演示、分(fen)享等,在(zai)作畫(hua)中體(ti)驗(yan),在(zai)體(ti)驗(yan)中講(jiang)解,“藝術治療——超越語言(yan)的(de)交流”貫穿(chuan)其中,結合大量真實個(ge)案分(fen)析,讓學(xue)員(yuan)體(ti)驗(yan)內外整合的(de)個(ge)人成長。
【工作坊對象】:希望個人成長的人士、運用心理工具幫助他人的人士
(有(you)沒有(you)美術基礎不是(shi)(shi)問題,是(shi)(shi)從心理的角度,不是(shi)(shi)從美術的角度分析一幅畫(hua))
【工作坊內容】:
一、解讀心理繪畫技術
心理繪畫的簡介
心理繪畫的概念
心理繪畫的內容
如何理解心理繪畫
心理繪畫的優勢
心理繪畫的理論基礎
心理繪畫的基本理論
心理繪畫的基本知識
潛意識
投射
象征:空間、時間、數字、顏色象征
體(ti)驗1:畫標識畫,自我(wo)介紹(shao)
二、心理繪畫體驗
對雨中人的分析
對所畫作的整體分析
對所畫作的局部分析
對所畫人的整體分析
對所畫人的局部分析
對所畫人的穿戴及服飾分析
對所畫人的物殊情況分析
體驗2:雨中人(心理繪畫雨中人,通常主要用來評估畫者當下的壓力狀態,應對壓力的效果,同時評估畫者個體的智力、成熟度、情緒狀態、人格特點、健康狀況和自我意識等多方面的情況。)
對樹的分析(備選,看時間確定)
不同的樹有哪些不同的含義
樹根的解讀
樹干的解讀
樹枝、樹冠的解讀
樹葉的解讀
附加物的解讀
體驗3:畫(hua)樹(心理(li)繪畫(hua)樹,通常用來評估畫(hua)者的自我形(xing)象、內(nei)心平(ping)衡(heng)狀態(tai)、性格成熟度等個人成長(chang)過程(cheng)。)
心理繪畫技術培訓
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