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中國企業培訓講師
《推進業財融合,創造更大價值》 ——打造價值創造型財務及業務團隊
 
講師(shi):孟顯仕(shi) 瀏(liu)覽次(ci)數:2578

課(ke)程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 儲備干部

培訓講師:孟(meng)顯(xian)仕    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

打造價值創(chuang)造型財務團(tuan)隊課程(cheng)

【課程背景】
當企業由起步期過渡到成長期和成熟期,業務發展步入快車道,原先粗放式的管理方式已然不能滿足成熟企業管理要求。財務管理無疑成為企業高水平管理中的重要一環。隨著財務管理定位提升、財務職能逐漸豐富,財務將不斷深入業務,為業務提供重要決策支持和資源保障,推動業務發展和企業管理達到更高水平。
但在許多企業中,業務部門和財務部門的配合尚未達到很好效果,業財融合水平亟待提升。一方面,財務人員對業務了解不夠深入,無法為業務提供充分支持;另一方面,業務人員對財務管理重要性理解不足,難以從財務視角洞察企業經營并指導自身業務開展。
本課程旨在幫助財(cai)務(wu)(wu)及業(ye)務(wu)(wu)人(ren)(ren)員充分認識業(ye)財(cai)融(rong)合的重(zhong)要意義(yi),并(bing)了解如何推進業(ye)財(cai)融(rong)合:一(yi)方(fang)面,提升財(cai)務(wu)(wu)人(ren)(ren)員對業(ye)務(wu)(wu)理解程度,加強業(ye)務(wu)(wu)決策支(zhi)持能(neng)力;同(tong)時,提升業(ye)務(wu)(wu)人(ren)(ren)員財(cai)務(wu)(wu)意識,掌握(wo)必要財(cai)務(wu)(wu)思維,讓業(ye)務(wu)(wu)開(kai)展更(geng)為(wei)有效合理。業(ye)財(cai)雙方(fang)彼此(ci)賦能(neng),方(fang)能(neng)共同(tong)為(wei)企業(ye)創(chuang)造更(geng)大價值。

【課程收益】
客觀全面認識財務,理解財務在企業管理中的職能定位和重要角色
掌握業財之間溝通的方法技巧,讓財務真正成為業務的支持合作伙伴
樹立投資回報(投入產出)理念,理解影響企業盈利能力的關鍵因素
熟悉企業基本財務報表,掌握財務基本概念,了解常用財務指標
建立風險意識,運用財務思維提升風險識別與防范能力
修煉(lian)經營(ying)意識(shi)和企業發展大局(ju)觀,為職(zhi)業晉(jin)升打下(xia)堅(jian)實基礎

【課程(cheng)對(dui)象】各業(ye)務(wu)部(bu)門負責(ze)人及主要(yao)人員(yuan),業(ye)務(wu)骨(gu)干、儲(chu)備干部(bu)等

【課程大綱】
第一部分:如何客觀全面認識財務?
(一)重新認識財務
對財務的認識:財務等同于會計嗎?
財務工作內容:會計核算、全面預算、經營分析、投融資決策…
財務職能定位:為業務保駕護航(決策支持+風險控制)
財務人員精進:向管理會計和業務伙伴(BP)轉型
(二)為什么業務人員也要懂財務
財務指標:如果飛行員不會閱讀儀表盤……
財務思維:透過財務視角理解企業經營
投入產出意識:為什么企業一定要盈利?
風險意識:你敢閉著眼(yan)睛過馬路嗎(ma)?

第二部分:業務人員應掌握哪些財務通識?
(一)資產負債:“底子”有多厚?
資產:本質是對資金的占用
負債:高負債一定意味著高風險嗎?
重要財務指標:資產負債率
【案例】如何識別企業中的低效資產?
(二)收入利潤:臉上有“面子”嗎?
經營邏輯:只有盈利,方可持續
利潤質量:警惕“紙上富貴”
重要財務指標:毛利率、凈利率
【案例】上市公司年利潤超百億,卻仍陷入資金危機?
(三)現金流:“日子”過得怎么樣?
現金來源:現金來自哪里?
現金流:什么是導致企業倒閉的直接原因?
重要財務指標:經營活動凈現金流、自由現金流
【案例】生鮮龍頭企業為何突然跌落神壇?
(四)如何衡量企業盈利能力
兩個投資回報率指標
影響盈利能力的三大因素
【場景】哪家店的盈利(li)能力更強?

第三部分:如何修煉經營意識和企業發展大局觀?
(一)培養經營意識
站在股東角度考慮問題:如果企業是我的…
精細化管理:讓指標代替“拍腦袋”
職業晉升:不懂財務,別說你懂經營
(二)修煉大局觀
化解業財沖突:找到“第三選擇”
避免單一思維:企業經營是個復雜系統
大局觀:企(qi)業發(fa)展得(de)好(hao)才是*好(hao)

打造(zao)價值創造(zao)型財務(wu)團隊課程


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已開課時間Have start time

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    參加(jia)課(ke)程(cheng):《推進業財融合,創造更大價值》 ——打造價值創造型財務及業務團隊

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