課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
運用招聘技巧培訓
【課程簡述】
本(ben)課(ke)程將(jiang)從如(ru)何招聘(pin)面(mian)試(shi)出發(fa),從選用(yong)(yong)、保留(liu)的(de)角度,從面(mian)試(shi)官(guan)的(de)職(zhi)責與(yu)素養(yang)、招聘(pin)面(mian)試(shi)三個基本(ben)功、招聘(pin)面(mian)試(shi)的(de)提問技巧(qiao)、基于素質能力勝任模型、人才(cai)的(de)戰略地位、保留(liu)人才(cai)的(de)策略、人才(cai)留(liu)用(yong)(yong)激勵(li)的(de)紅綠燈法則,幫助面(mian)試(shi)官(guan)學會巧(qiao)妙(miao)的(de)運用(yong)(yong)招聘(pin)技巧(qiao),輕松實(shi)現(xian)個人和組織的(de)價(jia)值創(chuang)造(zao)*化。
【適合(he)對象】中高層管(guan)理人員、各直線經理人
【授(shou)課形(xing)式(shi)】講授(shou)說明、深度(du)匯談、情景模擬(ni)、實操演練等
【課程大綱】
———————————————招聘技巧篇—————-———————
1 為什么要招聘面試?
1.1 面試官的職責與素養
1.2 招聘要什么面試看什么
2 招聘面試三個基本功
2.1 分析職位要求
2.2 了解企業文化
2.3 招聘渠道甄選
3 招聘面試的提問技巧
3.1 把能力轉化為問題的三個切入點
3.1.1應聘動機切入
3.1.2職業發展切入
3.1.3能力探測切入
3.2 面試過程提問的三個技巧
3.2.1以STAR提問為面試提問綱領
3.2.2以封閉式與開放式提問判斷性格品行
3.2.3以BIE訪談式提問追溯能力勝任能力
3.3 面試后期誘導式提問的掌控技巧
3.3.1用提問表達買方傾向
3.3.2用提問探究賣房真實意向
3.3.3用提問應對雙方方向性調整
3.3.4誘導式提問的完美收結技巧
4 基于素質能力勝任模型的招聘面試記錄
4.1.1規避暈倫效應的面試記錄框架
4.1.2有效面試實(shi)錄(lu)與分析技能
——————————————保留人才篇—————————————
1 人才的戰略地位
1.1 從產品到“人品”的競爭時代
1.2 管理模式對人才管理敲響的警鐘
1.3 人才管理的兩種結果
1.4 人力資源成本VS財產成本
2 保留人才的幾個策略
2.1 聚集人才引力公式
2.1.1價值VS價格VS溝通
2.1.2從品牌收益到機會付出
2.2 讓人才從保值到升值的留人策略
2.2.1用高而不是用全的才盡其用五行策略
2.2.2是資產保全而不是資源耗盡
2.2.3從資產保全到知識建模
2.3 讓人才依賴平臺的留人策略
2.3.1鳳凰展翅之謎
2.3.2從采編到節目
2.3.3從急起直追到改變規則
2.4 金錢之外的感情留人策略
2.4.1減薪風波的啟示
2.4.2從斯巴達用人模式到吳起式用人模式的轉變
2.4.3從減痛到融入
2.4.4從教練到教練團隊
3 人才留用激勵的紅綠燈法則
3.1.1從用人到管人的留用策略
3.1.2資源傾斜的超值(zhi)員工留(liu)人策(ce)略(lve)
運用招聘技巧培訓
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