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預算目標培訓

【課程簡述】
本工作坊(fang)將根(gen)據企(qi)業(ye)發(fa)展(zhan)需要(yao)，打破傳統培訓(xun)的(de)組織(zhi)模(mo)式，教會企(qi)業(ye)經理(li)人(ren)運用行(xing)動學習工作坊(fang)的(de)方式，對公(gong)司(si)新(xin)年(nian)預(yu)(yu)算(suan)要(yao)求進行(xing)戰(zhan)略(lve)解(jie)碼，以(yi)(yi)提高(gao)核心管理(li)人(ren)員的(de)全(quan)局戰(zhan)略(lve)意(yi)(yi)識，充(chong)分理(li)解(jie)公(gong)司(si)戰(zhan)略(lve)發(fa)展(zhan)意(yi)(yi)圖，并(bing)根(gen)據戰(zhan)略(lve)發(fa)展(zhan)意(yi)(yi)圖制(zhi)定出相對應的(de)年(nian)度預(yu)(yu)算(suan)目標達成行(xing)動方案，一次(ci)體驗就可改(gai)變組織(zhi)文化氛圍，一個(ge)問(wen)題就可以(yi)(yi)以(yi)(yi)點帶面，一個(ge)小組就可以(yi)(yi)影(ying)響一個(ge)組織(zhi)有效推(tui)動行(xing)動落地，提升組織(zhi)綜(zong)合績效，實現組織(zhi)人(ren)才發(fa)展(zhan)與解(jie)決預(yu)(yu)算(suan)問(wen)題并(bing)駕齊驅。為下(xia)一年(nian)度公(gong)司(si)發(fa)展(zhan)做好思想(xiang)和行(xing)動上的(de)充(chong)分準備工作。

【課程收益】
1、學習后學員具備基本的教練促動技術
2、收獲1套關于公司應對2019年挑戰的8個問題和參考意見
3、收益4套團隊(dui)決(jue)策得出(chu)的(de)關于明年預算目標達(da)成的(de)解決(jue)行動方案

【適合對象】中高層管(guan)理人員

【授(shou)課形式】講(jiang)授(shou)說(shuo)明、開放空間、深度匯談、情景模擬、實操演練等

【課程大綱】
第一章節  開放空間大研討：《如何應對2019年我們面臨的挑戰？》
1     破冰
2     了解開放空間規則
3     選定議題
4     開放空間研討
5     成果分(fen)享(xiang)

第二章節  《如何達成新年預算目標？》
1     戰略落地的幾個關鍵點
1.1     有戰略不一定會贏
1.2     沒戰略一定會死得快
1.3     預算目標達成的核心要素：戰略解碼
2     行動學習簡介
2.1     行動學習是什么
2.2     行動學習與傳統培訓的五大區別
2.3     行動學習的理論模型
2.4     行動學習對戰略落地推動的效用
3     進行戰略解碼
3.1     我們的SWO分析
3.2     我們的*分析
4     確定主題目標
4.1     年度預算目標達成地四個關鍵問題
4.2     四個關鍵問題的目標界定
5     共啟目標愿景
5.1     目標達成后我們想象的場景
5.2     目標未達預期我們的懲罰措施
5.3     立下軍令狀
6     5Q澄清問題
6.1     問題對預算目標的價值分析
6.2     問題目標與標桿對比分析
6.3     提前理想預期分析
6.4     影響鏈條提前分析
6.5     時間進度與機會成本分析
7     關鍵因素分析
7.1     影響預算目標達成關鍵成功要素分析
7.2     導致預算目標失敗的關鍵要素分析
7.3     關鍵要素邏輯排序
8     制定行動策略
8.1     團隊共創畫布
8.2     團隊列名：我們的行動要點
8.3     團隊優化：關鍵行動策略
8.4     團隊排序：收益矩陣與行動要素分析
9     復盤指引
9.1     預算目標復盤取勝之道
9.2     復盤關鍵步驟
9.3     復盤具體要求

預算目標培訓