課程描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
高效溝通與協作課程
【課程背景】
在日常工作中,團隊工作效率與組織成員的溝通協作水平緊密相關,而團隊工作中的很多問題,從本質上探究,都和溝通與協作有關。例如:
上級是否懂得高效任務委派、用語言激勵下屬,就決定了下屬的工作效率;
下屬是否懂得請示匯報、及時反饋就決定了上級的工作效率;
部門之間是否溝通與協作,重點解決協作難題,就決定了部門間的配合效率;
對外是否懂得了解客戶需求、解答客戶異議,就決定了銷售業績與客戶滿意度。
雖然我們每天都在與人溝通,但很遺憾,大多數人卻沒有接受過系統的溝通訓練。很多人還是憑借經驗教訓,在工作中逐步摸索,形成自己的方法。但這些方法的效果卻時好時壞,因為缺乏系統性。
《高效溝通與暢快協作》緊貼工作實戰,首先幫助學員掌握實現團隊高效溝通的原理與關鍵技能,然后按照溝通對象,逐一分享對上、對下、平行,不同情境下相應的溝通方法與策略,提升溝通能力。
本課程為(wei)鐘(zhong)銳老師的品牌課程,最近(jin)10年,已(yi)累計交付(fu)超過(guo)200個(ge)培(pei)訓(xun)項目,效果顯著!
培訓對象:各級(ji)管理干部
【課程目錄】
模塊一:升級認知,掌握高效溝通的原理
很多人做事的出發點很好,且很用心,但在與他人溝通中,卻得不到好的結果,究其原因,核心在于不懂得高效溝通原理。本節內容幫助學員透徹認識溝通的重要性,掌握高效溝通的原理與基礎知識,掌握推動他人,繼而高效溝通的關鍵要點。
1、跳出陷阱,掃除上下級高效溝通的認知障礙
案例研討:如此重要的工作未達預期,問題出在哪里了?
認知障礙1:我說了意味著已溝通
認知障礙2:無發問意味著全理解
認知障礙3:無異議意味著有共識
2、跳出障礙,掃除跨部門高效溝通的認知障礙
案例研討:對兩部門都很重要的工作,為什么協作起來就如此困難?
認知障礙1: 跨部門協作忽略了職級對等
認知障礙2:跨部門協作忽略了對方需求
認知障礙2:跨部門協作忽略了溝通方式
3、職場溝通的三種溝通風格
攻擊式(有話直說,不分場合,不顧及對方感受)
退讓式(有話不直說,會上不說會下說,當面不說背后說)
積極自信式(遇到問題主動溝通、主動匯報,主動解決問題)
4、實現高效溝通必須掌握的關鍵要點
提升溝通水平必須懂得的三要素:事、情、推進
提升溝通水平必須懂得的三原則:注重氣氛、注重效果、保持靈活
提升溝通水平必須掌握的三(san)項技能(neng):如(ru)何聽、如(ru)何問(wen)、如(ru)何說
模塊二:暢快協作,高效溝通必須掌握的方法與技巧
上下級之間的溝通與協作,是團隊內各職能部門最頻繁的溝通情景,上下級之間溝通效率低下,直接影響組織績效。本節內容,通過生動的分享,深刻剖析上下級溝通的關鍵節點,提升學員此處水平。通過樹立內部客戶文化,倡導彈性的溝通方式,提高跨部門溝通效果。
1、協作難題:在工作中,常出現任務對接后,最終的執行結果差異很大,問題出在哪里了?
研討:有關此主題的案例分析
工具:對接任務,要學會將任務轉化為目標
練習:對接任務,明確需求
2、協作難題:對下屬的表揚激勵達不到效果,工作批評又不敢說太重,怎么辦?
工具:表揚是一種有力的管理工具,表揚有三要素
工具:禁止什么就要批評什么,批評指導也有三要素
練習:有效表揚與有效批評
3、協作難題:遇到問題與緊急狀況,下屬向上匯報,但上級匯報不滿意,怎么辦?
研討:為什么丁盛的匯報讓領導感到非常不悅
工具:有效工作匯報的三要素 練習:設計你的一次匯報
4、協作難題:跨部門協作困難,遇事常推諉,怎么讓跨部門協作更順暢與高效?
樹立內部客戶意識,把其他部分當做客戶
通過團隊內部活動,促進部分之間交流與協作
修煉內部客戶價值,要學會給提前量、給反饋、給選擇題
5、協作難題:組織內人際關系緊張,溝通協作困難,如何增進團隊的凝聚力,協作力?
溝通不良往往是人際關系不良的表象,人際關系緊張導致協作困難,團隊缺乏凝聚力
工具:改善關系,增強團隊氛圍的“工作互動地圖”
工具:引發共鳴的溝通方法,讓溝通更順暢,關系更融洽
6、協作難題:遇到需要開會討論,共同商討解決方案,如何群策群力,集思廣益?
良好的溝通氛圍,有利于增加團隊凝聚力,增強團隊精神
工具:運用頭腦風暴,激發創意,展示團隊精神,解決實際問題的工作利器
7、協作難題:曾經遇到的問題,卻再次出現,造成協作困難,如何徹底解決
為什么我們經常被同一個問題絆倒兩次,甚至多次
工具:如何運用總結復盤徹底解決問題,讓協作更暢快
練習:現場體驗(yan),如何(he)運(yun)用(yong)總結復盤,不(bu)斷提升(sheng)團隊協作的效率(lv)
高效溝通與協作課程
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已(yi)開課時間Have start time
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