課(ke)程描述INTRODUCTION
5S目視化管理課程
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
5S目視化管理課程
1.為什么要實施5S
工廠中的不良現象
游戲:找數字,體驗亂與整齊的區別及作用
我們為何要做5S
¨企業面臨的狀況
高品質要求
低價格要求
優質的服務要求
個性化的產品要求
交期縮短
國際化的競爭
小批量訂單
¨提高工作效率
¨穩定的秩序
¨消除安全隱患
¨有(you)利于質量保證
2.5S概念與關鍵點
5S起源及內涵
¨5S的起源
¨5S的發展
¨5S的內涵
整理的概念及關鍵點
¨整理的定義:把要和不要的進行區分,工作場所只留下要的東西。
整理的目的
¨整理的關鍵點,如何區分要與不要
¨練習:判斷出示的圖片中哪些物品是需要的,哪些是不需要的(圖片可根據客戶公司的實際拍攝照片進行練習)
整理的操作步驟
¨檢查場所
¨制定要與不要的標準
¨清除不需要的物品
¨每日自我檢查
整頓的概念及關鍵點
¨整頓的定義:把需要的物品加以定量、定位,整齊擺放,并明確標示
¨整頓的目的
¨整頓的要素
場所
方法
標識
¨練習:得出“物有其所,物歸其所”
整頓的操作步驟
¨第一步:分析現狀
¨第二步:物品分類
¨第三步:決定存儲方法(定置管理)
固定位置
自由位置
標識與定置管理
¨第四步:實施
¨
清掃的概念及層次
¨清掃的定義:清除工作場所的臟污,并防止污染的發生
¨清掃的目的
¨清掃的要點
6W1H法
污染源對策
¨案例討論
清掃的操作步驟
¨建立清掃責任區
¨執行例行掃除,清除臟污
¨調查污染源,予以杜絕
¨建立清掃基準,作為規范
清潔的概念及關鍵點
¨清潔的定義:將整理、整頓、清掃進行到底,并且標準化、制度化
¨清潔的目的
¨如何進行清潔
¨案例討論:5S管理怎么就變成了形式主義?
清潔的5個操作步驟
素養的概念及關鍵點
¨素養的定義:人人依規定行事,養成良好習慣
¨素養的目的
¨素養的操作要點
推進素養的5個步驟
¨學習公司的規章制作
¨理解
¨努力遵守
¨成為他人的榜樣
¨具備成功的素養(yang)
3.5S實施目視化技巧
紅單運動
¨紅單運動的定義及由來
¨紅單作戰法對象及基準
¨紅單作戰法流程
¨如何處理不要的物品
¨紅單模板
顏色管理
¨定義
¨基本原理
¨顏色管理的通常標準
¨現場照片與實例
形跡管理
¨形跡管理的定義
¨形跡管理的作用
¨形跡管理的重點
¨形跡管理的案例分析
定點攝影管理
¨定點攝影的定義
¨定點攝影的作用
¨定點攝影的方法
¨定點攝影的案例分析
¨練習:找出生活中的(de)做的(de)好的(de)及不好的(de)目視化管理
4.5S項目在公司推行步驟及要點
5S推行與組織保障
如何策劃推行5S
可能遇到的問題和對策
領導是堅持的(de)核(he)心
5S目視化管理課程
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已開課(ke)時(shi)間Have start time
現場管理內訓
- 《現場管理與改善實務》 田(tian)中沛
- 現場管理者管理能力提升(T 惠喜軍(jun)
- 《辦公室6S現場管理》 范(fan)斌
- 《班組長系列-現場管理者員 鄭祖(zu)國(guo)
- 《和時間賽跑》 ——施工現 吳建宏(hong)
- 《班組長系列--全員參與現 鄭祖國
- 《現場管理者技能提升》 田中(zhong)沛
- 卓越的現場管理與改善 周士(shi)量
- 《施工現場管理實務與風險防 霍湘
- 《建設工程現場管理》 高(gao)擁(yong)軍
- 工作現場改善與方法 張必成
- 建筑工程施工企業精益建造管 侯(hou)龍文(wen)