《飛同凡想?沙盤模擬》課程
講師:王晶 瀏(liu)覽次數(shu):2568
課(ke)程描述INTRODUCTION
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
飛同凡想沙盤模擬課程
【課程背景】
目標是一切管理的基石和開始”,在VUCA時代,每家企業和每位管理者都面臨“黑天鵝”與“灰犀牛”的挑戰,在變化中如何打造企業的內生力,如何在變量時代制定與實施有效的目標,如何有效的在動態平衡中實現目標價值,在目標實現中進行有效調節,進行問題分析與決策,是組織與管理者應對變化,自我驅動的必備能力。《飛同凡想?沙盤模擬》摒棄傳統的教條灌輸,通過獨特創新設計的情境沙盤模擬加引導式學習,讓參與學員收獲體驗、獲得領悟,產生改變。讓學員不僅知道而且會做。
【課程收益】
引導學員通過沙盤運營,對合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、深入思考并分析,共創解決方法
理解做好目標設定及目標管理的重要性,理解管理決策過程和方法
幫助學員深刻體會到以結果為導向做計劃的重要性,深刻理解計劃作為所有管理職能基礎的重要性
幫助學員體驗自己所做的每一個決策與產出的關系,從而*保有效提升資源使用效能,做到產出*化
挖掘員工潛在優勢,共建工作發展目標、協作機制,促進組織效能提升
作為企業管理者要能夠協助公司在管理、決策、溝通等方面,運用團體游戲的方式,在不知不覺中去顯現出問題,發掘出問題的根本實質,而讓學員親身體會公司的問題所在,并找到立竿見影的解決方法;
提升學員風險規避及壓力管理的能力;
【關聯核心能力】:
目標制定與拆解、沖突管理、決策制定、計劃管理、時間管理、問題分析、壓力管理、目標管理、傾聽、談判、組織。
課程大綱:
一、基本概念-玩轉目標
1.1什么是目標管理?
案例:是目標的管理還是對目標的管理?
1.2目標管理的意義
-確定方向
-成果預期
-產生動力
-催生方法
-優先順序
-賦能授權
1.3目標管理的工作流程
目標設定/目標分解/目標實施/檢查實施結果及獎懲/信息反饋及處理
1.4清晰你的目標
1.5強化責任意識
關鍵:您是否了解工作目標考核內容
工具:員工個人目標任務承諾書
1.6基于“SMART”原則的目標設定
1.7目標制定的程序
目標說明-雙向溝通-目標承諾-目標商討-行動計劃-目標發布
1.8問題在目標管理的意義
課堂研討:沙盤模擬中存在的問題分析和目標設定如何改進
二、任務的優先排序與制定計劃
2.1”PDCA”科學工作方法
2.2從目標變為計劃
2.3目標與計劃的區別
2.4制定計劃的步驟
案例:制定計劃的時機
2.5優先排序
-要事第一原則
課堂研討:如何做到要事第一?
-列清單--6件事法則
-ABC排序與80/20法則
2.6分清輕重緩急
工具:第二象限工作法則
2.7讓成本*的計劃
-選擇比努力更重要
-推行零缺陷的條件
-一次做好(零缺陷管理模式)
2.8制定行動計劃
2.9行動計劃與行動日志
演練:行動計劃制定與行動日志的運用
三、執行控制-達成目標與執行計劃的關鍵
3.1目標執行中常見的障礙
課堂研討:我們為什么缺乏執行力?
3.2 分析和理解執行力
1、 清除執行力障礙
2、分析執行力問題根源
3、轉變執行力認知
4、緩解執行壓力
5、改善執行方法
3.3目標與計劃管理中的溝通藝術
-溝通的本質
-溝通不良的弊病
-有效溝通模型
-獲取真實意見的技巧
工具:溝通之窗
工具:利用建設性反饋提高團隊執行力
3.4通過有效授權推動團隊任務的高效達成
3.5隨需而變的管理方式推動團隊任務高效達成
四、課程總結與回顧
飛同凡想沙盤模擬課程
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已開課時(shi)間(jian)Have start time
- 王晶
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沙盤模擬內訓
- 精益生產沙盤模擬演練 郭林盛
- 目標管理與跨部門溝通協作沙 秦煒琳
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