課程描(miao)述INTRODUCTION
情境(jing)*是以(yi)建構主義教學(xue)為指導(dao)思想，將情境(jing)管(guan)理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)論(lun)和*運動(dong)(dong)結合起來的(de)一種(zhong)全新的(de)培(pei)訓方式(shi)。通過設置(zhi)管(guan)理(li)(li)(li)情境(jing)，運用(yong)*運動(dong)(dong)的(de)操作流(liu)程(cheng)，采用(yong)全程(cheng)情境(jing)模(mo)擬和案(an)例分析的(de)行動(dong)(dong)學(xue)習的(de)培(pei)訓模(mo)式(shi)。 管(guan)理(li)(li)(li)與*運動(dong)(dong)匹配一致：G：目(mu)標球(qiu)洞；R：分析球(qiu)洞所在(zai)的(de)位置(zhi)，距(ju)離、方向及(ji)球(qiu)手擁有的(de)資源(yuan)O：設計選擇相應的(de)球(qiu)桿及(ji)角(jiao)度、力度等擊(ji)球(qiu)方案(an)；W：擊(ji)球(qiu)；A：調整，再次擊(ji)球(qiu)；Y：計算(suan)成績。管(guan)理(li)(li)(li)學(xue)家們結合情境(jing)管(guan)理(li)(li)(li)的(de)理(li)(li)(li)論(lun)，運用(yong)行動(dong)(dong)學(xue)習的(de)手法，將情境(jing)管(guan)理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)論(lun)和*運用(yong)有機(ji)結合起來，誕生了(le)全新的(de)高端培(pei)訓模(mo)式(shi)-“情境(jing)*”
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情境*管理
第一部分：管理者管理風格辨識
1.領導力風格九宮圖
2.SAME領導力測評
3.SAME四(si)種領(ling)導風格解析
第二部分：情境*?向下管理操作指南
1.情境*?角色介紹
2.情境*?規則說明
3.*班組建設
第三部分：情境*?—向下管理情景案例
案例一： 如何科學分配任務？
1、接受任務的三步法
2、分配任務的三個原則
3、處理異議的五個步驟
案例二： 如何有效的進行資源分配？
1、尋求支持的策略
2、資源分析的方法
3、分配資源的三個原則
案例三：如何推進計劃高效執行？
1、工作分類的四象限原則
2、制訂計劃的SMART原則
3、執行督導的三個原則
案例四：如何處理下屬沖撞？
1、面對下屬不同意見應有的態度
2、如何有效反饋的五步法
3、下屬拒絕執行時處理的原則
案例五：如何處理下屬的工作失誤？
1、下屬工作失誤的處理原則
2、處罰員工的策略
2、處理下屬抱怨的策略
案例六：如何培養下屬的能力？
1、判斷下屬能力和意愿的情境理論
2、培養下屬的四步法
3、輔(fu)導下屬執行的策略
第七洞：如何處理員工關系？
1、員工矛盾處理的態度
2、有效溝通三步曲
3、沖突處理的五種策略(lve)
第八洞：如何激發團隊成員工作動機？
1、團隊士氣低落處理的策略
2、基于BLM的員工行為分析
3、激發(fa)員工(gong)動機整合(he)模(mo)型
第九洞：如何進行有效的工作復盤？
1、工作復盤的原則
2、原因分析的5WHY法
3、推演未來的四步法
第四部分：總結回顧
情境*管理
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/284010.html
已開課(ke)時間Have start time
- 漆志軍
團隊管理內訓
- 《團隊管理網點拓展與銷售業 喻國慶(qing)
- 《打造高效團隊實現業績增長 喻國慶(qing)
- 物流一線作業團隊建設與班組 張冬(
- 《醫藥團隊建設與業績提升》 喻國慶
- 《高績效團隊打造訓練營（高 伍純(chun)
- 研發團隊管理與高效運作 趙澄旻
- 《銷售業績提升與團隊管理》 喻國慶
- 團隊職業化與激勵 吳洪剛(gang)
- 銀行營銷及團隊管理能力提升 朱華
- 高效團隊——責任、培育、竟 臧其(qi)超(chao)
- 建立和諧高效團隊的十項修煉 朱華
- 《高管績效管理實戰訓練營I 伍純