課程描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織有效性培訓
【課程背景】
企業與企業之(zhi)間的(de)(de)競(jing)爭(zheng)歸根結底(di)是(shi)(shi)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)能力(li)(li)的(de)(de)競(jing)爭(zheng),如(ru)何進行(xing)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)診斷,怎么設計(ji)有效的(de)(de)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)?怎么保證組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)高效運轉?怎么適(shi)應環境(jing)的(de)(de)變(bian)(bian)化主動變(bian)(bian)革(ge)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)?如(ru)何基(ji)于(yu)戰略構(gou)建組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)核心能力(li)(li)?一系列關于(yu)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)問題(ti)困(kun)擾(rao)著(zhu)實(shi)踐中的(de)(de)管理者。本課程(cheng)就是(shi)(shi)為(wei)了(le)幫(bang)助管理者掌握組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)診斷,設計(ji)、和組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)能力(li)(li)建設的(de)(de)基(ji)本原則和方(fang)法而開發的(de)(de),既提(ti)供了(le)解決組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)機制實(shi)際困(kun)難問題(ti)的(de)(de)思路,指出提(ti)升組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)能力(li)(li)的(de)(de)一般途徑,又深入探(tan)討日(ri)趨流行(xing)的(de)(de)關于(yu)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)變(bian)(bian)革(ge)和發展的(de)(de)*理論和實(shi)踐。
【課程收益】
了解組織能力和組織設計是企業的*競爭
學習和掌握組織診斷的工具,方法
學習和掌握組織設計的工具,方法
學習組(zu)織能力和(he)人才建設的(de)工具,方法(fa)
【課程對象】
企業(ye)各層級管(guan)理(li)者(zhe)
【課程大綱】
第一模塊:組織發展理念認知
互動:什么是企業之間的*競爭?
戰略與組織
組織管理系統模型
組織發展,組織設計,組織能力與組織學習
組織的基本概念
什么是組織
組織的結構性維度
組織的關聯性維度
組織的要素
組織有效性和組織能率原則
非正式組織
第二模塊:組織診斷
定義組織模型
建立評估流程
外部調研工具
內部訪談工具
評估報告模型
定義管理改進方案
設定優先順序
第三模塊:組織設計
1.組織設計的三大導向
2.組織設計的環境變量
環境
戰略
文化
規模
技術
3.組織設計的結構變量
正規化
專業化
職權層級
集權化
職業化
人員比率
4.組織部門的劃分
直線制
按職能
按客戶、產品、區域
矩陣制
直線部門與參謀部門
委員會的設計
跨職能團隊組建
組織運行機制規劃
集團公司構建
第四模塊:組織運行
1.組織運行常見的嚴重問題
組織割據
組織虛設
功能錯位
隱性瀆職
解決的原則
2.古典的組織原則
法約爾、韋伯、厄威克
古典原則的特點與不足
3.清晰的指揮報告系統
統一指揮
統一命令
等級系列
秩序
個別利益服從整體利益
個性與共性
4.組織生命周期
組織的生命周期
不同生命期面臨的危機和挑戰
應對危機和挑戰的方法
5.組織內部溝通機制構建
6.組織沖突
組織沖突的類型
沖突的根源
解決沖突的方法
辦公室政治及應對
7.組織官僚化
官僚化的特征
反組織官僚化
8.冗崗冗員
為什么會出現冗崗冗員?
怎(zen)么消除冗崗冗員?
第五模塊:新環境下的組織發展
傳統組織的弊病
組織管理的八大悖論
組織發展的原則與方向
新型的組織
流程再造
微小經營體(阿米巴)
倒金字塔
無邊界組織
民主參與性組(zu)織學習性組(zu)織
第六模塊:組織文化與變革
社會責任與持續發展
組織的DNA
組織文化的重要元素
組織文化的內容與層次
麥肯錫的7S模型
Z型組織
組織文化落地
推動組織變革
穩定與變革
變革的阻礙
變革失敗的原因
自上而下與自下而上變革
變革的階段、挑戰與克服
變革的成功模型
組織有效性培訓
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