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企業財務管理工作

【課程簡介】
基于(yu)互聯網的(de)企(qi)業(ye)模(mo)擬實戰經(jing)營軟件和培訓方式(shi)，它(ta)能夠模(mo)擬出接近真實的(de)企(qi)業(ye)經(jing)營情境，讓學(xue)員以“做(zuo)中(zhong)學(xue)”的(de)方式(shi)進行學(xue)習。“立(li)足常見(jian)業(ye)務、設計沙盤思路、建立(li)財務意識、提(ti)高運(yun)作效率、看到(dao)經(jing)營績(ji)(ji)效”的(de)培訓理(li)念，本課程提(ti)供了在培訓教室中(zhong)數(shu)字化經(jing)營企(qi)業(ye)的(de)“實踐”經(jing)驗，將隱(yin)性(xing)知識顯性(xing)化，將財務知識與各(ge)業(ye)務部(bu)門高度(du)關聯，進而助力企(qi)業(ye)更有效地提(ti)煉(lian)財務數(shu)據、理(li)解財務狀況、總結部(bu)門經(jing)驗、沉淀組織智(zhi)慧，達成組織績(ji)(ji)效的(de)提(ti)升。

【課程背景】
在(zai)市(shi)場競爭環境(jing)下，企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)經濟業(ye)(ye)(ye)務(wu)活動日益豐富和(he)(he)復(fu)雜(za)，企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)財(cai)務(wu)管理成效如(ru)何，直接關系到企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)成敗!為(wei)了切實(shi)幫助企業(ye)(ye)(ye)管理者，各項目部(bu)、人(ren)(ren)力(li)資源部(bu)門、銷售(shou)部(bu)門、采購等部(bu)門的(de)(de)(de)主管學會運用(yong)一般的(de)(de)(de)財(cai)務(wu)管理知識(shi)、技巧和(he)(he)方法，特開設本沙(sha)盤(pan)課程(cheng)。沙(sha)盤(pan)演(yan)練給學員(yuan)(yuan)提(ti)(ti)供做(zuo)出(chu)各種(zhong)經營決策(ce)并(bing)承擔面對(dui)這些決策(ce)帶來的(de)(de)(de)后果。而這些決策(ce)正是他(ta)們在(zai)實(shi)際企業(ye)(ye)(ye)經營中(zhong)必須做(zuo)出(chu)的(de)(de)(de)。財(cai)務(wu)沙(sha)盤(pan)不僅打通(tong)(tong)了各業(ye)(ye)(ye)務(wu)和(he)(he)財(cai)務(wu)的(de)(de)(de)信息鏈，同時更讓管理者養成對(dui)財(cai)務(wu)的(de)(de)(de)思維(wei)(wei)敏銳(rui)度。通(tong)(tong)過沙(sha)盤(pan)的(de)(de)(de)互動分析與(yu)討(tao)論、將原來索然無味的(de)(de)(de)一元(yuan)(yuan)財(cai)務(wu)思維(wei)(wei)，變成淺顯易懂、便于掌握的(de)(de)(de)多元(yuan)(yuan)財(cai)稅(shui)思維(wei)(wei)，使企業(ye)(ye)(ye)內(nei)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都是公司(si)的(de)(de)(de)主人(ren)(ren)公、個個是財(cai)務(wu)的(de)(de)(de)大總管，為(wei)個人(ren)(ren)增值(zhi)、為(wei)企業(ye)(ye)(ye)提(ti)(ti)效。在(zai)課程(cheng)中(zhong)，設計有針對(dui)性(xing)(xing)的(de)(de)(de)教(jiao)學內(nei)容(rong)和(he)(he)實(shi)戰(zhan)演(yan)練，并(bing)輔(fu)以專題(ti)化訓(xun)練和(he)(he)個性(xing)(xing)化講(jiang)評，進一步強(qiang)調(diao)相關技能(neng)的(de)(de)(de)轉化落地，強(qiang)調(diao)課程(cheng)成果的(de)(de)(de)輸(shu)出(chu)與(yu)應用(yong)，切實(shi)提(ti)(ti)升(sheng)學員(yuan)(yuan)綜(zong)合財(cai)務(wu)理解能(neng)力(li)。

【課程目標】
學習：財務管理基礎知識和財務三大報表的重要作用  
了解：財務數據如何影響企業決策，根據數字做決策
掌握：不同類型財務圖表知識的相互關系和科學分析方法
應(ying)用(yong)(yong)：通過(guo)財務管理系統知識(shi)運用(yong)(yong)到現實工作崗位做出(chu)改進計劃(hua)

【培訓特色】
能創造接近企業財務管理工作的真實情況
各部門之間具有明確的目標，而且具有極大的挑戰性
不同市場直接的動態變化會將學員的決策精準反饋
學員的決策結果能夠快速體現在圖表中
強調數字分析、重視科學理性決策、重在理性研判
具有角色扮演效果、培養參與決策的能力
鍛煉團隊合作能力，溝通能力以及(ji)全局觀(guan)念(nian)

【學習收益】
從團隊管理和溝通協作到企業經營知識的全方位實踐
能夠掌握環境變化，整合企業內部資源，有效處理部門間的沖突
發展平衡獨立決策與群體決策的沖突和能力，強化跨部門的協作精神
充分掌握協作關系處理和沖突處理的理論常適
學會分析市場，進行競爭對手分析，創造團隊*績效
理解團隊合作，樹立全局整體觀念
學會(hui)用(yong)全局思維和戰略眼光看待企業部門間的關系

【培訓對象】 企(qi)業老(lao)板、中高層管理人員(yuan)、高潛人才等

【課程大綱】
9:00 ~9:20
（20分鐘）
課程介紹
背景導入
課程目標
9:20~9:40
（20分鐘）
團隊建設
團隊組建
職責分工
開始運營
9:40~10:20
（40分鐘）
系統模擬
系統講解
團隊決策
結果分析
10:20 ~ 11:20
（60分鐘）

第一期競賽
團隊第一次正式決策
生產計劃
營銷戰略
人資規劃
研發計劃
財務報表
11:20~ 12:00
（40分鐘）
結果講評
講師點評內容：
財務管理基礎知識、三大報表的運用
結合客戶情況，分析行業巨頭的財務報表
如何根據財務數據制定企業決策
午間休息
13:00~ 13:30
（30分鐘）

第二期競賽
團隊第二次正式決策
生產計劃
營銷戰略
人資規劃
研發計劃
財務報表
13:30 ~ 14:00
（30分鐘）
結果講評
講師點評內容：
財務數據運用和反饋的流程
三大報表來分析本企業現狀
財務管理科學分析方法
14:00 ~ 14:40
（40分鐘）

第三期競賽
團隊第三次正式決策
生產計劃
營銷戰略
人資規劃
研發計劃
財務報表
14:40 ~ 15:40
（60分鐘）
結果講評
講師點評內容：
結合工作制定個人工作計劃表
企業財務管理運用實際案例分析
15:40 ~ 16:20
（40分鐘）
小組匯報
團隊報告：
團隊經營情況匯總；
團隊*反思點和學習收獲；
團隊未來工作規劃；
16:20 ~ 17:00
（40分鐘）
講師總結：
1. 點評團隊課程學習狀況；
2. 分析財務管理知識的現實運用；
3. 現場答疑和行動計劃落地推進；
授課分組
基本原則
每5-7人一組，最多不超過10人；每人擇一需扮演一特定職能部門主管角色（總經理，生產、企劃、營銷、財務、研發總監）個人所選擇職能需與實際工作職能不同，建議可以打破原本部門分組；組別可以事先完成設計；
教室環境
教室需有上網環境（最少可供20-30人同時上網）
每個小組需被有拖線板一個
投影機一臺
音響線/麥克風
上課實錄
【課程問答】
（1）這門課與其他財務課程*的不同點是什么？
答：多用(yong)性(xing)(xing)、靈活性(xing)(xing)、適用(yong)性(xing)(xing)、模塊化、獨特性(xing)(xing)、寓教于樂，使得財務(wu)(wu)數據(ju)與業(ye)務(wu)(wu)部門進行有(you)機融(rong)合，讓學員不(bu)僅知其然更能知其所以然。

企業財務管理工作