課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
思維導(dao)圖在(zai)職(zhi)場(chang)中的應用課程
課程背景:
思維導圖(MMAP)一種高效能的圖形思維工具,更是一種科學的思維訓練。它透過讓大腦思維過程的可視化,運用獨特的思維和制圖規則,全面提升思維的全面性、層次性、條理性、敏捷性。
思維導圖被(bei)譽為“打(da)開人類大腦(nao)的(de)(de)萬能(neng)(neng)(neng)鑰匙(chi)”,也(ye)是提(ti)升學(xue)習(xi)力(li)和職(zhi)場(chang)核心能(neng)(neng)(neng)力(li)的(de)(de)“瑞(rui)士軍刀”,能(neng)(neng)(neng)顯著提(ti)升職(zhi)場(chang)人士的(de)(de)思考格(ge)局,強(qiang)化系(xi)統思考能(neng)(neng)(neng)力(li)及(ji)創(chuang)新思維能(neng)(neng)(neng)力(li),提(ti)升學(xue)習(xi)和工作(zuo)效率3-15倍(bei)以上!
課程收益:
● 熟練掌握思維導圖工具(手工和電子版);
● 提升思維品質(全方位、條理性、層次性);
● 熟悉導圖在職場中的應用場景(信息管理、制作方案、整理發言、總結計劃等);
● 激發更多的創意和靈感,解決問題時有更多答案,并從中挑選最優解;
● 高效梳理思路,提升記憶效果,提升學習和工作效率。
課程對象:青年員(yuan)工、中基層(ceng)管理者
課程大綱
第一講:思維導圖基礎知識(概念+工具)
一、思維導圖的來龍去脈
1、思維導圖初體驗:重新認識你自己
1)信息整理:20個詞語歸類
2)活動策劃:天地人事物
2、思維導圖新定義:透過現象看本質
1)工具:放射性結構
2)模式:全方位思考
3、思維導圖大功用:思維無處不在
1)功能:激發、整理、助記
2)應用:學習、生活、工作
案例:優秀導圖作品鑒賞
案例:如何閱讀思維導圖?
二、思維導圖的制作
1、制作規則(步驟和要點)
1)中心圖
2)分支
3)內容
4)布局
2、制作工具(手工和電子)
1)手繪:A4紙
2)手機:mindmaster
3)電腦:mindmaster XMind
練習:制作一張思維導圖名片
三、思維的核心思維
1、思維原理:潛意識冰川理論
2、思維方式:發散思維、歸納思維、*思維
3、思維路徑:六大步驟
4、思維訓練:邏輯推理游戲、發散、歸類
練(lian)習:圍繞“人事物”展開發散歸類練(lian)習
第二講:導圖應用
一、思維導圖職場應用場景
心法:隨時隨地,把聽到的看到的想到的畫成思維導圖
1、聽——導圖價值:整理、助記
1)聽講記筆記(參加培訓、聽領導做報告等)
2)高效會議管理記錄(周會、年會、路演、經營分析會等)
練習:聽《水的精神》現場做筆記
2、讀——導圖價值:整理、助記
1)高效閱讀分析一本書(文章)
2)閱讀工作文件資料(方案、制度、合同等)
案例:《工具思維 技術——解讀創新三大關鍵詞》
3、說——導圖價值:助記、展示
1)脫稿演講(致辭、早會分析、年會發言、專題報告等)
2)溝通表達(安排工作、工作匯報、商務談判、客戶溝通等)
4、寫——導圖價值:激發、整理、展示
1)寫作(日記、隨筆、寫信等)
2)工作總結、報告等
練習:寫給一年后的自己的信
5、思——導圖價值:激發、整理、體系化
1)個人思維導圖
a目標設定-時間管理-決策分析-問題分析-任務分配
2)集體思維導圖
a公布工作命題和背景資料(項目研討、管理創新等主題)
b群策群力進行策劃
c現場發布和講解
練習:集體思維導圖創作1H
二、思維導圖在企業落地
1、最美三十天:每日一圖、主題不限(線上活動)
2、參考功課主題
第一天:用思維導圖做下周計劃
第二天:用思維導圖做當日總結(*)
第三天:用思維導圖做自我分析(swot)
第四天:用思維導圖閱讀一篇文章或聽一段視頻筆記
第五天:用思維導圖組織一次部門活動
第六天:用思維導圖做一次決策分析(主題自選)
第七天:用思維導圖做工作進度管理(個人及部門成員)
3、思維導圖三境界:手圖——腦圖——心圖
1)手圖:在工具上畫圖,刻意練習養成思維習慣
2)腦圖:在腦袋里畫圖,也意味著思維品質的全面提升
3)心圖(tu)(tu):無需刻意(yi)畫圖(tu)(tu),不僅是(shi)表達(da)工(gong)具(ju),更是(shi)開啟(qi)智慧的工(gong)具(ju)
思維導圖在職場中的應(ying)用課程
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