課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱(gang)Syllabus
社會責任的培訓
課程大綱:
第一部分:社會責任
1、什么是責任
2、什么是社會責任
3、現階段公民社會責任感現狀分析
4、公民為什么不愿意承擔責任
5、如何讓公民承擔社會責任
6、承擔社會責任是公民應有的素質
7、弱者逃避責任,強者承擔責任
8、從“泰坦尼克號”的沉沒,看責任教育對個人的影響
9、從“畢福劍”事件,看責任對個人的重要性
10、敢于說:“這是我的責任“
11、《厚黑學》的正確解讀:負責,讓你脫穎而出。
12、社會、企業,都缺少敢于承(cheng)擔責任的人(ren)。
第二部分:社會道德
一、社會道德解讀
1、社會道德的定義
2、道德與法律的關系
3、加強社會道德教育的重要性
道德是個人的行為依據,是個人成長的指導方向;
加強道德建設,對于建設和諧社會有著重要的意義和作用;
當今社會道德建設亟待加強;
從“老無所依”社會現象看家庭美德建設的重要性;
案例:一個以愛老敬老聞名的文明古國的墮落史
從“騎紅軍雕塑照相”看當今社會公德的現狀;
討論:還有多少類似的情況存在
從“監守自盜”看職業道德建設的重要意義;
思考:職業道德對個人職業生涯的意義
4、負面社會道德對社會的影響
二、新時期公民社會道德的內容:三德
1、“三德“的具體內容:家庭美德;社會公德;職業道德
2、對“三德“的認識;
3、“三德“教育,是社會主義思想道德建設的核心
4、“三德“之間的必然聯系
5、和諧社會建設離不開“三德“教育
三、家庭美德建設
1、尊老愛幼
案例:返璞歸真——從《弟子規》看尊老愛幼
2、男女平等;
分享:中國女性上位史
3、夫妻和睦;
案例:一個女人的來信
4、鄰里團結;
分享:如何做到鄰里團結
5、勤儉持家。
分享:為什么你的工資總是不夠花
四、社會公德建設
1、文明禮貌;
文明禮貌是社會公德的基礎
案例:從一句話的血案說起
分享:遠離社會“垃圾人“
2、助人為樂
討論:扶不扶——看到老人躺在地上,你敢扶么?
3、愛護公物
案例:文明的陋習,你有嗎?
4、保護環境
分享:《柴靜霧霾調查:穹頂之下》
5、遵紀守法。
分享:法律與道德的關系
五、職業道德建設
1、愛崗敬業
案例1:從“干一行,愛一行“看愛崗的重要性;
案例2:敬業,是職業人的基本準則
2、誠實守信
案例:從《三國演義》看誠信
3、辦事公道
分享:明確你的崗位責任;
案例:這是我的責任。
4、服務群眾
思考:誰是你的服務對象
分享:樹立“內部客戶“概念
5、奉獻社會
分享:弱者多祈求,強者思感恩——每個人都應該有一顆“感恩的心“
案例:超級富豪(hao)工(gong)作的動力是什么?
社會責任的培訓
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