課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工的修煉課程
課程背景:
過去幾十年,因為高速、粗放式經濟的大環境,大多數企業本質上是在利用員工(也沒 有錯)。作用力等于反作用力,員工也一樣,利用企業,這樣造成長期的互不信任,甚至互 害模式。隨著經濟新常態到來,企業轉型升級真抓實干,企業文化建設也越來越受到各方重 視。過去,對待普通員工的職業文化(職業素養)類培訓有兩種極端:一是干脆不做,生產 忙不過來,沒那閑工夫;二是做,卻是打雞血式洗腦,培訓實質效果甚微,這也讓各方對職 業文化培訓產生誤解。未來,文化成為企業成功,員工成長的必備因素。
員工是人,人與人之間的差別,本質上是心靈品質的差別。心靈品質看上去虛,但虛實 結合,虛事實做,實事才不會虛。先不談企業文化相關理論、體系化建設,僅就員工培訓工作而言,若在技能培訓的基礎上,稍加回歸一點教育的本質,多點賦能,多點服務,培訓的 效用和接受程度就會是翻天覆地的變化。企業要發展,員工要成長,學習必不可少。本課程, 只為打造企業培訓及員工學習的第一基礎課。
另(ling)外(wai)線上課(ke)、微(wei)視(shi)頻(pin)的(de)(de)興起(qi),也促進了企(qi)業對線下課(ke)更多元、更高的(de)(de)要(yao)求。本(ben)課(ke)程在講授方(fang)式和呈現形式上,也做了大膽(dan)嘗試和創(chuang)新,大量微(wei)視(shi)頻(pin)的(de)(de)應用,多種場景的(de)(de)互動,能讓 學員深深地投入、真切地感動、實(shi)(shi)實(shi)(shi)地收獲。
課程收益:
-打開員工的職業格局,心靈品質得到提升;
-培養員工的大我意識,建立合作共贏思維;
-掌握工作的底層邏輯和本真意義,認識職業誤區,成就工作,成長自己;
-掌握家庭建設的主動權和要義,重新看待家庭小事,為事業守護好家庭后院;
-能夠經由文化建立真正的自信,并打開心中的寶藏;
-能夠掌握運(yun)用(yong)幸福的(de)方法,明初心、信未(wei)來,保持對(dui)工作生活的(de)長久熱愛。
課程對(dui)象(xiang):企業普通員(yuan)工
課程大綱
開場導言,直暖人心,引起共鳴
第一講:讀懂時代——這是一個怎樣的時代
一、新時代的變與不變
經濟新常態之變
社會新規則之變
美好生活的向往與需求不變
二、時代和我的關系
國家的城鎮化
企業的發展機遇
第二講:重啟自己——值得重新定義自己
一、重新認識自己
我如何變成了現在的我
空瓶子原理
熵增定律
二、重新定義自己
向左還是向右
夢想的真正含義
我是一切的根源
促動(dong)演(yan)練:喜歡自己的(de) N 個理(li)由
第三講:快樂工作——避開職業職場的誤區
一、員工與企業的關系
如何看待員工與老板的關系
如何看待職業的意義
二、職業職場的十大誤區
我只是個打工的
誰不希望錢多、事少、離家近
前天的付出到今天怎么還沒見回報
那個不關我的事
問題太多太復雜,說了也沒用
掙錢才重要,學習有空再說
我對我們領導*忠誠
我老有經驗和資歷了
我已經盡力了
心靈品質建設,我不需要
小組討論:
第四講:認真生活——家庭建設小事一樁樁
一、家庭需要不斷地建設
家家都有難念的經
成家是家庭建設的開始
二、家庭小事一樁樁
夫妻關系決定家庭關系
家庭小事一樁樁
小組討論:
第五講:文化自信——打開心中無盡的寶藏
一、文化使人自信
人的根基:自信、自強
傳統文化的精髓
我的文化自信
二、人生的“四個重大”
人生的四個錯知錯見
人生的“四個重大”
明心凈心的功夫
促(cu)動體驗:觀(guan)九念(nian)
第六講:看見未來——初心朝向信任與希望
一、幸福的可操作方法
心流法
小確幸法
三秒人生法
二、找回初心,迎向希望
何謂真正的立志成人
初心點亮希望
促動體驗:立志與分享
課程總結,學習心得分享
說明:以上課程(cheng)結(jie)構和內容供(gong)參考,實際授課可(ke)能根據企業需求和學(xue)員狀況做(zuo)調整。
員工的修煉課程
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已開課時間Have start time
- 方銀兵
員工管理內訓
- 《員工關系及勞動爭議處理》 伍(wu)純(chun)
- 80后員工管理與流失控制 臧其超
- 贏在責任(版本3)——9小 唐淵
- 80/90后員工的管理—— 賈春濤
- 培養員工自動自發 唐(tang)淵
- 管理者溝通、教練藝術 朱華
- 贏在責任落實到位訓練營 彭小東
- 《金牌雇主:員工關系管理訓 伍純(chun)
- 榮辱與共——下屬輔導與激勵 吳文飛
- 信任的速度:可以改變一切的 孫(sun)安達
- 《員工自我激勵與賦能》 喻(yu)國慶
- 新員工歸屬感建立與職業生涯 賈春濤