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中國企業培訓講師
新工匠的角色定位、團隊合作與高效溝通
 
講師(shi):蔣小華 瀏覽(lan)次數:2544

課程描述INTRODUCTION

新時代工匠精神培養

· 全體員工

培訓講師:蔣小華    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天(tian)   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

新時代工匠精神培養

角色定位:立志成為一名卓越的工匠
1. 為什么工匠越來越受歡迎?
2. 重汽工匠精神的內涵是什么?
3. 工匠角色定位:工匠的5個基本特質;
? 熱愛:愛到勝過所帶來的錢;
? 敬業:一生一技,一技一生;
? 嚴謹:不達標準,絕不交貨;
? *:把99%變成99.99%;
? 創新:創造無法匹敵的卓越。
4. 工匠角色宣言——六個基本要義;
? 熱愛自己的工作,無高低貴賤之慮;
? 每臨工作現場,心中必存莊敬之意;
? 長期探尋此業精髓,力達更高境界;
? 以此業為生,但不為錢而放棄標準;
? 一旦結識高手,必敬慕之,學習之;
? 祈望自己所為和作品能比壽命更長。
5. 工匠的基本要求——六項行為轉變
? 少一些心浮氣躁,多一些純粹精業;
? 少一些投機取巧,多一些腳踏實地;
? 少一些急功近利,多一些專注持久;
? 少一些粗制濫造,多一些優品精品;
? 有業精于勤,不追求*不罷休的氣派;
? 有十年如一日,反復磨練方成器的信仰。
6. 關于魯班的技藝、墨子的人文與科學精神
7. 如何成為一名新時代的工匠?
1) 守:匠心供奉,丟掉浮躁的自己,成為潛精研修的職人
? 練好生命中的“木人樁”——案例:葉問與詠春拳
? 窮盡一生磨練技能——案例:“壽司之神”小野二郎
? 差之毫厘也要計較——案例:治學嚴謹的呂叔湘先生
? 用笨功夫練就真本事——案例:京劇大師梅蘭芳
? 先潛水后浮出水面——案例:《泰坦尼克號》導演卡梅隆
? 人品比技術更重要——案例:秋山木工學校
2) “破”:如何突破原來的范式,戒掉依賴前人經驗的習慣?
? 案例思考:為什么中華老字號漸漸衰敗,傳統匠人落寞?
? 批判性思維:勇于質疑,深度思考;
? 突破四個范式:定式、雷同、權威和經驗;
? 養成四個習慣:好奇、敢想、質疑和嘗試;
? 創新者的窘境:利潤*化、成功的羈拌和路徑的依賴。
3) “離”:從0到1的創造,成就“青勝于藍”的人生
? 換道超車
? 交叉共建法
? 第一性原理
? 逆向思維
? 和田12法

第二部分 新時代的工匠要善于團隊合作
1. 工匠為什么要加強團隊合作?
2. 團隊的定義;
3. 正確理解團隊精神和團隊凝聚力;
? 雙贏思維
? 合作精神
? 主動溝通
4. 團隊中的九種不同角色及注意事項;
5. 影響團隊協作的五大障礙及解決辦法。
? 無視結果
? 逃避責任
? 欠缺投入
? 懼怕沖突
? 缺乏信任
6. 如何通力合作提升團隊執行力?
? 結果定義
? 責任管理
? 及時跟進
? 有效反饋
7. 內部客戶服務:把同事當客戶服務;
? 服務的角色:顧問、服務商、督導;
? 服務的原則:需求導向、主動服務、接力棒原理;
? 服務的基準:讓客戶訂貨、從客戶處發現商機、上下左右滿意;
8. 為什么你無法說服同事協同?
9. 高效說服同事協同的六個小步驟;
10. 不是主管,如何帶人成事?
? 工具5P法、T=P/O公式
11. 和同事發生沖突時,怎么辦?
? 工具:DK模型。
? 處理沖突的步驟
? 如何化(hua)解他(ta)人的沖(chong)突

第三部分:新時代的工匠要善于溝通
1. 討論:溝而不通誰的問題?如何
2. 你知道“察顏觀色”的準確比率嗎?|工具:梅拉比安公式
3. 如何溝通使人際溝通高效無誤;|工具:溝通三步曲
4. 如何表達使人際溝通暢通有效?|工具:4C溝通法
5. 結構化表達:金字塔原理;
? 結論先行
? 以上統下
? 歸類分組
? 邏輯遞進
6. 溝通的第一技能:深度聆聽;
? 工具:4個層次
? 工具:3R聆聽模式
7. 溝通的第二技能:高能提問。
? 工具:OF提問法
? 工具:六句口訣;
8. 向上溝通:如何與上級溝通順暢?
? 如何請示工作? 
? 如何匯報工作?
? 工具:4P匯報法
9. 如何向下反饋,讓下屬樂意接受?
? 原則:赫洛克效應、保齡球效應;
? 工具:SBI反饋法、BEST反饋法;
10. 如何批評,讓下屬心服口服?
? 工具:BID反饋法
11. 如何表揚,讓下屬心花怒放?
? 工具(ju):BIA反饋法

新時代工匠精神培養


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