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下屬引導培養培訓

課程背景
高情商(shang)下(xia)屬的引導與(yu)(yu)培(pei)養是(shi)優秀企業公(gong)認的中(zhong)(zhong)高層管理(li)者必修課程，是(shi)管理(li)者能(neng)力衡量(liang)的重要標(biao)準；現在(zai)越來越多(duo)的企業面臨員工(gong)(gong)流(liu)失率高、成本高、工(gong)(gong)作忙(mang)而無效的問題，主(zhu)要因(yin)為是(shi)中(zhong)(zhong)高層管理(li)者都(dou)存在(zai)：工(gong)(gong)作忙(mang)碌、目標(biao)迷茫(mang)、管理(li)盲區等現象(xiang)，而下(xia)屬工(gong)(gong)作技能(neng)單一，思維方(fang)式簡單，工(gong)(gong)作權(quan)限不當(dang)，造成管理(li)不暢。李洋(yang)講師將結合(he)自己在(zai)世界500強(qiang)企業多(duo)年任總經(jing)理(li)的實(shi)戰(zhan)豐富(fu)經(jing)驗(yan)在(zai)課堂中(zhong)(zhong)與(yu)(yu)學員高密度互動分(fen)享及(ji)適量(liang)的主(zhu)題游戲，使學員在(zai)輕松快樂中(zhong)(zhong)感(gan)悟(wu)、感(gan)知，學員在(zai)分(fen)享中(zhong)(zhong)獲取與(yu)(yu)共鳴。通(tong)過此(ci)課程的學習(xi)，學員將學有(you)所用，做到培(pei)育好下(xia)屬、授權(quan)給下(xia)屬、發(fa)揮團隊優勢，提升企業核心競爭力！

課程收益
短時間讓管理者掌握引導和輔導下屬技能；
提高部門和下屬工作效率，創造良好業績；
形成良好的企業育人、用人、留(liu)人氛(fen)圍，打造(zao)企業核心競(jing)爭(zheng)力；

課(ke)程對象 中高層領導、經理、管(guan)理者

課程大綱：
第一單元：領導者新思維模式
-從管理者到教練的轉變
-下屬不喜歡被管理而喜歡培養
-不同層級下屬培養的區別
-領導者的(de)思維(wei)模(mo)式

第二單元：下屬引導的原則
-為什么要培養下屬
-引導下屬觀念與態度
-時代發展與變遷對人性影響
-如何(he)提高下屬(shu)工作(zuo)自主意(yi)愿

第三單元：如何掌握培養下屬的特性
-下屬培養的有效輔導方法
-如何掌握下屬培養的*時機
-員工的能力發展階段
-如何掌握有效學習曲線
-教練技術運(yun)用技巧

第四單元：下屬教導流程制定
-如何確認培訓內容
-如何有效掌握教導的步驟
-如何進行效能管控
-授權與(yu)控權的實操技巧

第五單元：O.J.T實務技巧
-什么是OJT
-如何建立OJT體系
-部門OJT訓練手冊如何制定
-關鍵崗位OJT計劃如何制定
-工作教導的三個層次
-高效能下屬培育的運作手法
-工(gong)作教導的(de)步(bu)驟(zou)

第六單元：下屬教導與溝通
-從員工的角度分析學習
-“問題員工”的輔導溝通方法
-讓下屬形成習慣，做到無為而治
-如何掌握下屬的挫折耐度
-積極了解下屬
-消除下屬抱怨

下屬引導培養培訓