課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
學習視覺引導
【課程背景】
視覺引導是當下非常流行的引導技術之一,視覺引導讓人們的思維更加立體,在培訓中的應用也是非常的廣泛,尤其用視覺化思維設計課程,更多激發和調動起學員的積極性,讓學員成為學習的主體,讓培訓可以達到效果。
視覺化課程特點,是將視覺呈現、視覺引導、視覺共創完美的結合,視覺是思維可視化,并不是畫畫,所以內在核心在于思維發散與思維整理,讓學員在學習的過程中掌握發現問題、解決問題的思路,讓組織工作中可以快速達成一致,并且拿到成果。
視覺引(yin)導是(shi)每個人面向未(wei)來的核心(xin)競爭(zheng)力,也是(shi)高效解決問(wen)題的能(neng)力,它不(bu)是(shi)美術專業人的工作,而是(shi)我(wo)們(men)每一(yi)個人加速(su)工作最(zui)高效的方式。
【課程目標】
1.認識視覺引導真正的意義與價值
2.掌握視覺引導的底層應用模型“VISUAL”
3. 掌握視覺思維在工作場景中的應用
4. 掌(zhang)握(wo)各個視覺(jue)模板和(he)思維工(gong)具,加速(su)工(gong)作效率
【適用人群】員工
【課程大綱】
第一部分:為什么要學習視覺引導
導入游戲: 海報站位
1、視覺引導理念導入
2、阿拉丁神燈期待
3、視覺引導重要性
第二部分 視覺引導的原理&基礎
導入游戲:大腦機制游戲
- 關于“視覺”你了解多少?
- 視覺“VISUAL”加速引導模型原理
1、 視覺思維兩個工具箱
2、 思維九宮格—九種可視化思維工具
3、 視覺模(mo)型—56個視覺模(mo)板
第三部分 視覺引導的應用&技巧
導入游戲:智慧收集箱
能力提升:
-視覺引導做時間管理與生涯規劃
1、 視覺引導在員工個人發展上應用
2、 視覺引導在員工個人時間管理上應用
- 視覺引導做頭腦風暴與總結匯報
1、視覺引導在組織中高效會議應用
2、視覺引導在組織中有效匯報應用
-視覺引導做原因分析與問題解決
1、 視覺引導在組織中原因分析應用
2、 視覺(jue)引導(dao)在組(zu)織中問(wen)題解(jie)決應用
第四部分 結束圈
【課程收益】
組織收益:改善思維,提升績效
-員工能力提升:提高員工思考和表達水平,更容易抓住問題的本質并達成共識。
- 組織效率提升:建立彼此交流時共同的思維和語言平臺,提高組
織效率。
- 公司形象提升:溝通時,給客戶及合作伙伴留下良好的印象,提
升公司形象。
個人收益:思考清晰,表達有力
-獨立思考能力提升:理解結構思考力的核心理念,能清晰而全面的進行思考。
-溝通表達能力提升:表達時,使觀點更明確,結構更嚴密,能更有效說服他人。
-問題分析能力提升:在短時間內找出問題的具體原因,并制定有效的解決方案。
-會(hui)議引(yin)(yin)導(dao)能(neng)力提升:引(yin)(yin)導(dao)團隊(dui)理清(qing)思路、快(kuai)速達成共(gong)識并找到(dao)問題的解決(jue)方案(an)。
學習視覺引導
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已(yi)開課時間Have start time
- 石雨鑫
創新思維內訓
- 《經營導向的商業數據思維和 武建偉
- 顧問式思考——結構化思維 葛雷
- 可視化思維學習路徑圖工作坊 江蓉來
- 成為積極陽光的職業化酒店人 張云
- 思維導圖-打開創新思維的鑰 宋曉坡
- 《激發平臺大促:短時間內業 武建偉
- *-如何簡單而高效地思考 宋曉坡
- *銷售高手的七大營銷思維 梁輝(hui)
- 《項目管理思維與全過程控制 張現(xian)鋒
- 《創新思維與目標達成》工作 吳銘(ming)潔
- 《高效問題分析與解決》課程 吳昊(
- 管理者問題解決與思維創新 賈春濤