課程描(miao)述INTRODUCTION
大數據分析培訓公開課程班
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
TTM卓越培訓經理培訓
課程背景:
隨著企業的不斷發展壯大,培訓承擔著人力資源發展“選育用留”中關鍵的“育”的角色,這部分工作已經越來越被認可和重視,越來越多的企業開始建立自己的企業大學,打造學習型組織文化。
作為培訓管理者,承擔著組織及人才發展的重擔。但怎樣做好這項工作,對中國的企業和培訓管理者來說都還是一個摸索中的命題。在現今培訓管理面臨四大挑戰當中,“培訓管理者專業水平亟需提升”排在第一位。絕大部分的培訓管理者沒有接受系統培訓就直接上崗,在工作中經常面臨以下問題:
如何讓培訓工作與企業發展戰略及業務更緊密結合,促進績效目標達成?
如何提取分析企業培訓需求?
如何開發有效實用的課程,建立課程體系?
如何搭建內訓師隊伍,后續又怎樣培養和管理?
如何管理和評估培訓項目,獲得業務部門的認同與支持?……
調查表明,越來越多企業培訓管理者對于工作有很多苦惱,渴望獲得更多學習和交流的機會。本課程秉承“幫助培訓管理者提升專業能力,促進企業績效改進”的理念,從人員體系、課程體系、系統體系三大方面進行深入講解,輔以日立、惠普、保潔、本田等500強經典人才發展案例,提供大量模型工具,全面提升學員培訓項目管理、培訓營銷、學習設計、培訓評估等各維度的專業能力。
培訓目標:
了解培訓管理的本質及未來趨勢
掌握培訓管理者能力模型及應用
掌握培訓需求分析收集的工具方法
掌握課程體系設計、開發的工具方法
掌握*四級評估工具的運用
了解常見人才發展項目的設計與運營
課程大綱:
第一單元 組織學習與培訓
一、培訓的目的與定位
1.培訓的四個目的
2.培訓的五個定位
二、企業培訓成熟度五級模型
1.兼職做培訓
2.獨立做培訓
3.系統做培訓
4.企業大學做培訓
5.從培訓到學習型組織
三、培訓管理工作的發展趨勢及挑戰
1.學習方式及技術的變革
2.獲取支持
3.以最少資源獲得*效果
4.專業仍有很大提升空間
5.培訓產品核心研發者為業務專家
6.更注重用戶體驗和效果評估
第二單元 培訓體系三大支柱--人員篇
一、參與培訓的三大角色
1.專業者
2.內訓師
3.推動者
二、培訓經理能力模型及應用
1.三項通用能力的定義與行為描述
2.五項核心能力的定義與行為描述
3.培訓經理能力模型的應用
三、內訓師團隊建設六部曲
1.前期準備
2.建立機制
3.招募選拔
4.技能培訓
5.授課展示
6.培養激勵
案例分析:廣汽本田、廣日集團等企業內訓師隊伍建設
四、尋找培訓推動者
1.誰是培訓推動者?
2.影響力產生的六個原理
3.干系人影響策略
案例分析:培訓營銷策略
第三單元 培訓體系三大支柱--課程篇
一、學習需求的平衡與界定
1.事務操作型
2.策略支持型
3.戰略引領型
二、基于Goldstein模型的培訓需求分析
1.組織分析
2.人員分析
3.任務分析
三、培訓需求收集的八大方法
1.問卷法
2.訪談法
3.觀察法
4.關鍵事件法
5.績效分析法
6.壓力點法
7.專項測評法
8.勝任力模型法
視頻案例:特務迷城
PK練習:培訓需求調研設計
四、課程體系設計
1.基于崗位序列的課程體系建設
.基于職級序列的課程體系建設
3.基于知識領域的課程體系建設
案例分析:惠普等企業的課程體系
PK練習:課程體系設計
五、基于績效改進的課程開發模型
1.設計階段
2.開發階段
3.驗證實施階段
案例分析:卡賓、海大等企業的課程開發流程
六、基于業務結果的學習項目設計與管理
1.學習項目設計的九個步驟
2.學習項目實施的影響因素
3.項目干系人的參與和影響
案例分析:日立的學習項目管理
第四單元 培訓體系三大支柱--系統篇
一、培訓制度管理
1.新員工培訓管理制度
2.內訓師管理制度
3.外訓管理制度
模型工具:常見培訓管理制度范本
二、培訓計劃制定與執行
1.培訓計劃制定的四個原則
2.制定培訓預算的四種方法
3.計劃調整的要點
4、培訓現場的管理
模型工具:常見培訓計劃范本(含培訓手冊)
三、*四級評估系統
1.“合伙人”模型--一切培訓評估的前提
2.被“誤解”的一級評估
3.“最難”的二級評估
4.“斷層”的三級評估
5.“最容易”的四級評估
PK練習:培訓評估設計
四、人才發展系統
1.新員工培養系統設計
2.管培生培養系統設計
3.中層人員、核心人員培養系統設計
4.領導力培養系統設計
案例分析:寶潔、碧桂園等企業人才培養案例
五、常見培訓管理方式及系統
1.積分制管理
2.E-Learning
3.翻轉課堂&微課
4.行動學習
5.導師制&OTJ在崗輔導
6.繼任計劃
案例分析:以上培訓管理方式及系統實例
大數據分析培訓公開課程班
【課程目標】
本課程為中級課程,需要在初級課程之后學習。面向所有應用型人員,包括業務部分,以及數據分析部門,系統開發人員也同樣需要學習。
本課程核心內容為數據挖掘,預測模型,以及模型優化,幫助學員構建系統全面的業務分析思維,提升學員在數據分析綜合能力。
本課程覆蓋了如下內容:
1. 數據挖掘基礎知識。
2. 常用數值預測模型。
3. 常用分類預測模型。
4. 數據預處理的基本過程。
本課程從實際的業務需求出發,結合行業的典型應用特點,圍繞實際的商業問題,對數據分析及數據挖掘技術進行了全面的介紹(從數據收集與處理,到數據分析與挖掘,再到數據可視化和報告撰寫),通過大量的操作演練,幫助學員掌握數據分析和數據挖掘的思路、方法、表達、工具,從大量的企業經營數據中進行分析,挖掘客戶行為特點,幫助運營團隊深入理解業務運作,以達到提升學員的數據綜合分析能力,支撐運營決策的目的。
通過本課程的學習,達到如下目的:
1. 了解數據挖掘基礎知識,以及數據挖掘標準過程。
2. 熟悉建模的一般過程,以及評估模型質量的關鍵指標。
3. 掌握建模前的影響因素分析,學會尋找影響業務的關鍵因素。
4. 熟練使用數值預測模型,掌握自定義模型以及優化步驟。
5. 熟練使用分類預測模型,掌握模型優化的思路。
6. 熟練掌握預處理的基本過程,并根據業務實際情況進行處理。
【授課時間】
2天時間
【授課對象】
銷售部門、營業廳、呼叫中心、業務支撐、經營分析部、網管/網優中心、運營分析部、系統開發部等對業務數據分析有基本要求的相關人員。
【學員要求】
1. 每個學員自備一臺便攜機(必須)。
2. 便攜機中事先安裝好IBM SPSS Statistics v19版本及以上。
3. 便攜機中事先安裝好IBM SPSS Modeler v14版本及以上。
注:講師可以提供試用版本軟件及分析數據源。
【授課方式】
數據分析基礎 + 方法講解 + 實際業務問題分析 + 工具實踐操作
采用互動式教學,圍繞業務問題,展開數據分析過程,全過程演練操作,讓學員在分析、分享、講授、總結、自我實踐過程中獲得能力提升。
【課程大綱】
第一部分: 數據挖掘標準流程
1. 數據挖掘概述
2. 數據挖掘的標準流程(CRISP-DM)
. 商業理解
. 數據準備
. 數據理解
. 模型建立
. 模型評估
. 模型應用
案例:客戶匹配度建模—找到你的準客戶
案例:客戶流失預測及客戶挽留
3. 數據集概述
4. 數據集的類型
5. 數據集屬性的類型
. 標稱
. 序數
. 度量
6. 數據質量三要素
. 準確性
. 完整性
. 一致性
第二部分: 影響因素分析篇
問題:如何判斷一個因素對另一個因素有影響?比如營銷費用是否會影響銷售額?產品價格是否會影響銷量?產品的陳列位置是否會影響銷量?
風險控制的關鍵因素有哪些?
1. 影響因素分析的常見方法
2. 相關分析(衡量變量間的的相關性)
問題:這兩個屬性是否會相互影響?影響程度大嗎?營銷費用會影響銷售額嗎?
. 相關系數的三個計算公式
. 相關分析的假設檢驗
. 相關分析的基本步驟
演練:體重與腰圍的關系
演練:營銷費用會影響銷售額嗎
演練:哪些因素與汽車銷量有相關性
演練:通信費用與開通月數的相關分析
案例:酒樓生意好壞與報紙銷量的相關分析
. 偏相關分析
. 偏相關系數的計算公式
. 偏相關分析的適用場景
. 距離相關分析
3. 方差分析
問題:哪些才是影響銷量的關鍵因素?
. 方差分析解決什么問題
. 方差分析種類:單因素/雙因素可重復/雙因素無重復
. 方差分析的應用場景
. 方差分析的原理與步驟
. 如何解決方差分析結果
演練:終端擺放位置與終端銷量有關嗎?
演練:開通月數對客戶流失的影響分析
演練:客戶學歷對消費水平的影響分析
演練:廣告和價格是影響終端銷量的關鍵因素嗎
演練:營業員的性別、技能級別產品銷量有影響嗎?
案例:2015年大學生工資與父母職業的關系
案例:醫生洗手與嬰兒存活率的關系
演練:尋找影響產品銷量的關鍵因素
. 多因素方差分析原理
. 多因素方差結果的解讀
演練:廣告形式、地區對銷量的影響因素分析(多因素)
. 協方差分析原理
演練:飼料對生豬體重的影響分析(協方差分析)
4. 列聯分析(兩類別變量的相關性分析)
. 交叉表與列聯表
. 卡方檢驗的原理
. 卡方檢驗的幾個計算公式
. 列聯表分析的適用場景
案例:套餐類型對客戶流失的影響分析
案例:學歷對業務套餐偏好的影響分析
案例:行業/規模對風控的影響分析
第三部分: 數值預測模型篇
問題:如何預測產品的銷量/銷售金額?
1. 銷量預測與市場預測——讓你看得更遠
2. 回歸預測/回歸分析
問題:如何預測未來的銷售量(定量分析)?
. 回歸分析的基本原理和應用場景
. 回歸分析的種類(一元/多元、線性/曲線)
. 得到回歸方程的幾種常用方法
. 回歸分析的五個步驟與結果解讀
. 回歸預測結果評估(如何評估預測質量)
演練:散點圖找推廣費用與銷售額的關系(一元線性回歸)
演練:推廣費用、辦公費用與銷售額的關系(多元線性回歸)
演練:讓你的營銷費用預算更準確
演練:如何選擇*的回歸預測模型(曲線回歸)
. 帶分類變量的回歸預測
演練:汽車季度銷量預測
演練:工齡、性別與終端銷量的關系
演練:如何評估銷售目標與資源配置(營業廳)
3. 時序預測
問題:隨著時間變化,未來的銷量變化趨勢如何?
. 時序分析的應用場景(基于時間的變化規律)
. 移動平均MA的預測原理
. 指數平滑ES的預測原理
. 如何評估預測值的準確性?
案例:銷售額的時序預測及評估
演練:汽車銷量預測及評估
演練:電視機銷量預測分析
演練:上海證券交易所綜合指數收益率序列分析
演練:服裝銷售數據季節性趨勢預測分析
4. 季節性預測模型
. 季節性回歸模型的參數
. 常用季節性預測模型(相加、相乘)
. 怎樣解讀模型的含義
案例:*航空旅客里程的季節性趨勢分析
案例:產品銷售季節性趨勢預測分析
5. 新產品預測模型與S曲線
. 如何評估銷量增長的拐點
. 珀爾曲線與龔鉑茲曲線
案例:如何預測產品的銷售增長拐點,以及銷量上限
演練:預測IPad產品的銷量
演練:預測Facebook的用戶增長情況
第四部分: 回歸模型優化篇
1. 回歸模型的基本原理
. 三個基本概念:總變差、回歸變差、剩余變差
. 方程的顯著性檢驗:是否可以做回歸分析?
. 擬合優度檢驗:回歸模型的質量評估?
. 因素的顯著性檢驗:自變量是否可用?
. 理解標準誤差的含義:預測的準確性?
2. 模型優化思路:尋找*回歸擬合線
. 如何處理異常數據(殘差與異常值排除)
. 如何剔除非顯著因素(因素顯著性檢驗)
. 如何進行非線性關系檢驗
. 如何進行相互作用檢驗
. 如何進行多重共線性檢驗
. 如何檢驗誤差項
. 如何判斷模型過擬合
案例:模型優化案例
演練:預測IPad的季度銷量
6. 自定義模型(如何利用規劃求解進行自定義模型)
案例:如何對餐廳客流量進行建模及模型優化
第五部分: 分類預測模型篇
問題:如何評估客戶購買產品的可能性?或者說,影響客戶購買意向的產品關鍵特性是什么?
1. 分類模型概述
2. 常見分類預測模型
3. 邏輯回歸模型
. 邏輯回歸模型原理及適用場景
. 邏輯回歸種類:二元/多元邏輯回歸
. 如何解讀邏輯回歸方程
案例:如何評估用戶是否會購買某產品(二元邏輯)
. 消費者品牌選擇模型分析
案例:品牌選擇模型分析,你的品牌適合哪些人群?(多元邏輯)
4. 分類決策樹
問題:如何預測客戶行為?如何識別潛在客戶?
風控:如何識別欠貸者的特征,以及預測欠貸概率?
客戶保有:如何識別流失客戶特征,以及預測客戶流失概率?
. 決策樹分類簡介
. 如何評估分類性能?
案例:*零售商(Target)如何預測少女懷孕
演練:識別銀行欠貨風險,提取欠貸者的特征
. 構建決策樹的三個關鍵問題
. 如何選擇*屬性來構建節點
. 如何分裂變量
. 修剪決策樹
. 選擇最優屬性
. 熵、基尼索引、分類錯誤
. 屬性劃分增益
. 如何分裂變量
. 多元劃分與二元劃分
. 連續變量離散化(最優劃分點)
. 修剪決策樹
. 剪枝原則
. 預剪枝與后剪枝
. 構建決策樹的四個算法
. C5.0、CHAID、CART、QUEST
. 各種算法的比較
. 如何選擇最優分類模型?
. 案例:商場酸奶購買用戶特征提取
. 案例:電信運營商客戶流失預警與客戶挽留
. 案例:識別拖欠銀行貨款者的特征,避免不良貨款
. 案例:識別電信詐騙者嘴臉,讓通信更安全
5. 人工神經網絡(ANN)
. 神經網絡概述
. 神經網絡基本原理
. 神經網絡的結構
. 神經網絡的建立步驟
. 神經網絡的關鍵問題
. BP反向傳播網絡(MLP)
. 徑向基網絡(RBF)
案例:評估銀行用戶拖欠貨款的概率
6. 判別分析
. 判別分析原理
. 距離判別法
. 典型判別法
. 貝葉斯判別法
案例:MBA學生錄取判別分析
案例:上市公司類別評估
第六部分: 數據預處理篇(了解你的數據集)
1. 數據預處理的主要任務
. 數據集成:多個數據集的合并
. 數據清理:異常值的處理
. 數據處理:數據篩選、數據精簡、數據平衡
. 變量處理:變量變換、變量派生、變量精簡
. 數據歸約:實現降維,避免維災難
2. 數據集成
. 外部數據讀入:Txt/Excel/SPSS/Database
. 數據追加(添加數據)
. 變量合并(添加變量)
3. 數據理解(異常數據處理)
. 取值范圍限定
. 重復值處理
. 無效值/錯誤值處理
. 缺失值處理
. 離群值/極端值處理
. 數據質量評估
4. 數據準備:數據處理
. 數據篩選:數據抽樣/選擇(減少樣本數量)
. 數據精簡:數據分段/離散化(減少變量的取值個數)
. 數據平衡:正反樣本比例均衡
5. 數據準備:變量處理
. 變量變換:原變量取值更新,比如標準化
. 變量派生:根據舊變量生成新的變量
. 變量精簡:降維,減少變量個數
6. 數據降維
. 常用降維的方法
. 如何確定變量個數
. 特征選擇:選擇重要變量,剔除不重要的變量
. 從變量本身考慮
. 從輸入變量與目標變量的相關性考慮
. 對輸入變量進行合并
. 因子分析(主成分分析)
. 因子分析的原理
. 因子個數如何選擇
. 如何解讀因子含義
案例:提取影響電信客戶流失的主成分分析
7. 數據探索性分析
. 常用統計指標分析
. 單變量:數值變量/分類變量
. 雙變量:交叉分析/相關性分析
. 多變量:特征選擇、因子分析
演練:描述性分析(頻數、描述、探索、分類匯總)
8. 數據可視化
. 數據可視化:柱狀圖、條形圖、餅圖、折線圖、箱圖、散點圖等
. 圖形的表達及適用場景
演練:各種圖形繪制
結束:課程總結與問題答疑。
大數據分析培訓公開課程班 TTM卓越培訓經理培訓
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