課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
破局VUCA時代
課程亮點:
全景式(shi)思考時代變革及中(zhong)國(guo)企業的(de)(de)發展趨(qu)勢(shi),用嚴謹的(de)(de)邏輯體系層層深(shen)入論(lun)證,宏觀視野與微觀視角(jiao)兼備,從本質到(dao)規律、從理念到(dao)策略(lve)、從方法到(dao)操作,一站(zhan)式(shi)配齊企業未來發展的(de)(de)贏(ying)戰之道。
課程大綱
一、VUCA時代的八大變化趨勢
處身于這個(ge)多變(bian)難測的(de)時代,我們所(suo)應具備的(de)“認知能力”比任何時刻(ke)都來得重要!
二、認知VUCA時代中的“四維視角”
“第一性思考”視角
不是表面思考,而是本質思考
“推導性思考”視角
不是靜態思考,而是動態思考
“全局性思考”視角
不是局部思考,而是整體思考
“系統性思考”視角
不是(shi)孤立思考,而是(shi)結構思考
三、全景式認知事物發展的本質
1、事物的結構:點——線——面——體
點:疫情是事件,事件只是系統中的一個點,應透過事件看本質“好風憑借力,送我上青云”的時代已如“黃鶴一去不復返”,未來企業更多面對的不是“風口”,而是“風暴”。
線:時間是事物的發展線,歷史是驗證規律的基準在歷史的長河中,發展的基本規律已經鎖定。疫情只是加速了經濟的“大潮”退去,誰是“裸泳者”?誰是“弄潮兒”?將在這場“變革”中昭然若揭!
面:宏觀基本面是承載事件的基石中國的經濟和發展的基本面短期內不會改變。因為挑戰,中國的企業會更有韌性,也更加理性和成熟,中國的企業家會迎來自己的“成年禮”。
體:事物發展規律是成體系的,有周期規律可循從“黑天鵝”到“灰犀牛”,再到VUCA時代,認清世界的本質:
已知(zhi)的已知(zhi) 已知(zhi)的未(wei)知(zhi) 未(wei)知(zhi)的未(wei)知(zhi)
四、破局VUCA環境的4F策略模型:
方向大致正確,方法靈活調整
1、以Flexibility 對抗 Volatility
2、以Faith 對抗 Uncertainty
3、以Focus 對抗 Complexity
4、以Framework對抗 Ambiguity
1F:堅定信念——破局Uncertainty
不確定的是環境,確定的是信念
信念的形成及重塑
2F:聚焦核心——破局Complexity
聚焦核心的“雙引擎”戰略
-對內聚集使命
聚焦使命的四個“根本性問題”
-對外聚集價值
理解用戶價值:變“一生一次”為“一生一世”
洞察用戶價值的五個維度
3F:知行合一——破局Ambiguity
1、“認知框架”+“行為框架”= 知行合一
水庫式經營
不僅要挖護城河,還要儲備蓄水池
-生態位優化
拓展和調整自己的生態位,保持適應和韌性
-保險式操作
像給自己買保險一樣:與其規避風險,不如轉移風險
4F:靈活應對——破局Volatility
-響應變化大于遵循計劃
動蕩時代*的危險不是動蕩本身,而是仍然沿用過去的邏輯做事。——*
-束縛行業發展的三大“做事邏輯”
1、固守現狀
2、路徑依賴
3、形成壁壘
-跨維度,開創新思路
1、跨時間
2、跨地域
3、跨行業
總結:破局VUCA需要領導者具備“變加不變應萬變”的辯證智慧
-“鐵三角”總結:不失其所者久
以不變應萬變的三大宗旨:堅守信念—聚焦核心—知行合一從心所欲而不逾矩
-執一不失,能君萬物
萬變不(bu)離(li)其宗,從心(xin)所(suo)欲而(er)不(bu)逾矩
破局VUCA時代
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已(yi)開課時間Have start time
- 潘鵬
領導力內訓
- 新時代的中流砥柱:中層領導 宋致旸
- “華為式”班組長高效能管理 惠喜軍
- 《高效協同—跨區域團隊管理 粟長(chang)風(feng)
- 《內外兼修—團隊協作與非職 粟長(chang)風
- 《團隊領導力提升》沙盤版權 邊登峰(feng)
- 《左右逢源—建議性沖突管理 粟長(chang)風
- 情境領導力:提升團隊績效的 宋(song)致旸
- 《團隊領導藝術實戰訓練》 柳麗惠
- 《得心應手—應急領導力提升 粟長(chang)風
- 《感知領導力提升》課程大綱 柳麗惠
- 賦能領導力:自我驅動與角色 陳老師
- 《因勢利導—情景領導力與團 粟長風