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課程設計研發的培訓

一、課程收益
通過講(jiang)解企(qi)業內部培訓(xun)師(shi)在“課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)研發與(yu)演講(jiang)呈現”方面的(de)(de)(de)知識與(yu)技能，使學(xue)員(yuan)了(le)解企(qi)業內部講(jiang)師(shi)的(de)(de)(de)重要作用(yong)、角色定位、以及企(qi)業訓(xun)練和職高學(xue)校教學(xue)間的(de)(de)(de)異同(tong)；使學(xue)員(yuan)知道如(ru)何利(li)用(yong)成人(ren)學(xue)習心(xin)理(li)，來設(she)計(ji)企(qi)業培訓(xun)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)；使學(xue)員(yuan)了(le)解各種(zhong)教學(xue)方法以及設(she)計(ji)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)及編寫(xie)教案的(de)(de)(de)技巧并(bing)能視需要靈活應用(yong)于(yu)(yu)教學(xue)中；使學(xue)員(yuan)了(le)解如(ru)何運用(yong)面部表情(qing)、肢體(ti)動作、語言、聲音等(deng)多(duo)(duo)種(zhong)表達方式，呈現一堂豐富多(duo)(duo)彩，氣氛熱(re)烈、容易吸(xi)收，易于(yu)(yu)理(li)解的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，從而提高學(xue)員(yuan)的(de)(de)(de)授課(ke)(ke)(ke)技巧，增強(qiang)(qiang)授課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)信心(xin)，增強(qiang)(qiang)自(zi)身競(jing)爭力(li)，打造全新的(de)(de)(de)講(jiang)師(shi)形(xing)象與(yu)風貌，助(zhu)力(li)企(qi)業人(ren)才(cai)培訓(xun)體(ti)系的(de)(de)(de)發展。

二、參加(jia)對象：想要成為培訓師的人(ren)員

三、課程內容
導入部分：
一、對企業培訓的思考：培訓與學校教育、演講、娛樂的區別
案例：90歲院士講座，聽眾為何紛紛“倒”下？
二、企業培訓發展的三個階段及構成企業培訓體系的關鍵要素
三、培訓師的四種不同風格及六種使命
視頻對比分析：曾仕強、徐鶴寧、李稚田等演講風格
四、成人學習的特點及課程設計原則與背景
表格對比法(fa)：成人與兒童學習的異(yi)同

第一部分 我是導演—課程設計與開發
導入：導演與演員的區別與思考—劉若英：《后來的我們》與《粉紅女郎》
一、什么是課程開發？課程開發與設計的不同。
二、培訓課程開發九步流程
1、選擇一個新穎、抓眼球的課程名稱
名稱對比示范及訓練：你更喜歡哪個名稱？
2、確定針對性主題及三級課程大綱
(1)、培訓需求調研的三種方法：觀察法、問卷調研法、會談法。
3、12種培訓形式的合理穿梭運用
思考：你苦口婆心地教育孩子，為何還是不聽話？
4、4種課程結構的選擇：并列結構；偏正結構；遞進結構；復合結構
課程大綱演示：《8590后的管理》、《時間管理》、《執行力》等。5、課程素材的有效應用：
圖形、案例、游戲、影音、音樂、公司內部素材應用及演練
現場示范：百度文庫收集資料全過程6、培訓課程設計七大流程：破冰、問題導入、要點演繹等。
學員動手實操：如何設計一門好的課程
7、巔峰設計：高潮部分，升華主題、引人入勝。
課程案例分析：星光大道、領袖風采
8、模擬實驗：備課方法及試講方法
模擬訓練：課程移植
9、正式應用：四種評估方式及改進措施
三、 課程開發需注意的關鍵點
1、課程設計五線譜：內容線、時間線、情緒線、方法線和輔助線 討論設計：自選課題五線譜制作
2、課件開頭、中間及結尾的設計：鳳頭、豬肚、豹尾；
3、教案設計的“三點”式：笑點、賣點、亮點。
學員自行訓練：三點設計
4、培訓標準課件包4+1模型：主課件；推薦包；教案包；演練包；測試包。
5、高效備課的三個階段及兩種方法
現場分組實操演練:在規定時間內，完成確定主題的培訓課程研發。
心跳30秒：學(xue)員(yuan)總結(jie)及分(fen)享收獲體會(hui)

第二部分 我是演員—課程呈現與演講
一、什么是演講？
目標思考：講了一天課，學員為何沒有“愛”上你？
我的“扎心老鐵”,你在哪里呢？
二、語言表達技巧的分類
1、 五覺訓練——3D
2、 場景刻畫——七何
3、 對話訓練——角色
4、 幽默訓練——三經
5、 驚險再現——V W
6、 情感再現——七情
7、 美感再現——修辭
相聲分析：郭德綱“抖包袱”、
美文欣賞與PK訓練：李白的修辭等。
三、講臺形象塑造都包括哪些方面
1、從儀容、儀表、儀態上塑造講臺形象：站姿、坐姿、走姿。
結對子挑毛病：自我形象檢查與重新塑造
講師現場示范及學員前臺演練:舞臺魅力123
2、影響演講者培訓的3個因素和占比
（1）、影響演講的三個因素：55387法則。
圖片對比：你更喜歡哪位老師？
（2）、身體語言：面部表情、目光交流、動作手勢、身體移動等。
歌曲展示及討論：莫文蔚：有一個姑娘
眼神靈活性的視頻展示及訓練：大大世界；
眼神炯炯有神的訓練:孫悟空的“火眼睛睛”練成術
結對子訓練：我眼中的V與W
四、12種專業手勢訓練及注意事項
1、溝通；
2、拒絕；
3、致意；
4、警示；
5、區分；
6、指明；
7、組合；
8、延伸；
9、號召；
10、否定；
11、鼓舞；
12、決斷
講師現場示范及學員結對子PK演練：用手勢征服你
五、表情的運用
1、原則：表情隨內容而變，要與傳遞、接受的信息一致
2、常見缺點：一臉死相；情有獨鐘；三板講員
故事分享：原一平：300種嬰兒的微笑與200種情人的眼神
挑毛病訓練：你想怎樣？
3、臺上移位的4種方式以及注意事項
六、基本功提升訓練之四：聲音控制技巧
1、發聲原理與練習——如何避免喉嚨沙啞？如何正確地運氣
2、語調訓練讓你講課聲情并茂——語調產生節奏，節奏吸引學員
3、停頓訓練，無聲勝有聲
4、重音訓練，語重情長
5、快慢訓練，語速不能超過腦速
6、高低訓練，亮出你的情感
7、克服口頭語
訓練及PK：超級順口溜
一分鐘標準表達訓練：獅子與羚羊
情緒表達訓練：喜怒哀樂愁
案例分享：撒切爾夫人的聲音訓練
七、準備大于天賦——如何準備演講
1、分析需求，明確目標
2、確認主題、觀點和論據，設計開場白和結束語
3、內容組織要血肉豐滿——案例組織的原則和方法
4、超級五線譜的運用
5、設計有效的演示方法與演講工具使用
案例分享：俞敏洪：克服恐懼
特定演講片段PK：看你的
演講細節展示：你用麥克，在演講還是在唱歌？
八、有效實施——演講呈現流程
1、開場要一鳴驚人——開場白的設計原則和方法
2、內容呈現要邏輯嚴謹——內容鏈接的方法和技巧
3、提問與回答要有理有據有情——問題處理的專業技巧
4、收場要意猶未盡——結尾設計的原則和方法
5、控場要有張有弛——時間控制的方法和工具
現場練習：瞬間記住我：我的精彩自我介紹案例示范：超級演說家崔萬志：真感情就是好文章
演講視頻示范：伊萬卡的演講魅力
心跳控場40秒：我的時間我做主
九、演講訓練
1、開場主持
2、匯報總結
演講*PK：你來演練我來評
開心30秒：學員總結及分享收獲體會
作業布置：好課好老師

課程設計研發的培訓