課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高績效團隊管理者
【課程背景】
一(yi)個出(chu)色的管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)不(bu)僅自我管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)能(neng)(neng)力(li)強,而且能(neng)(neng)夠通(tong)過(guo)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)不(bu)斷促進部(bu)屬員(yuan)工的成長,最終實(shi)現(xian)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的高績效與(yu)(yu)執行力(li)文(wen)化。在(zai)實(shi)際(ji)的管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)工作(zuo)中(zhong),如何更明確地管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)目標、分解目標并實(shi)現(xian)目標,是每一(yi)個團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)的首(shou)要(yao)職責,為此,本課程從管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)實(shi)際(ji)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)技(ji)能(neng)(neng)需求出(chu)發,通(tong)過(guo)高績效團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)*,幫助團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)逐步掌(zhang)握(wo)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)過(guo)程中(zhong)的工具、方法與(yu)(yu)技(ji)巧,進而提升(sheng)整個團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的工作(zuo)績效,成就(jiu)高績效的團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)文(wen)化。
【課程受益】
通過(guo)學習高績(ji)效(xiao)(xiao)團(tuan)隊管理者*,使公司團(tuan)隊管理者能(neng)夠清晰地(di)認知自身的角色與定位(wei),同時掌握切實有(you)效(xiao)(xiao)的“高績(ji)效(xiao)(xiao)團(tuan)隊”打造技能(neng)與方法。在(zai)面(mian)對由于各種原因造成的員工效(xiao)(xiao)率低下時,可以進行針(zhen)對的、有(you)效(xiao)(xiao)的、及(ji)時地(di)過(guo)程(cheng)管理,保證團(tuan)隊擁(yong)有(you)持續高績(ji)效(xiao)(xiao)的生(sheng)產力、戰斗力。
【課(ke)程對象】中高層管(guan)理者、新晉團隊經理、部門(men)主管(guan)、核心(xin)骨干
【課程大綱】
課程開篇 :
分組:個人介紹呈現、小組角色分工
一詞:一詞定義團隊(TEAM)
二語:二語定義管理(有效、資源)
三法:三法建設團隊(監督、檢查、控制)
四心:四心團隊管理(向上、向下、平行、對外)
五煉:五煉高績效團隊(角色、目標、計劃、培育、文化)
視頻:團隊及團隊的力量
互動:目(mu)前(qian)團隊管理中三個(ge)難點(dian)
第一項修煉:我是誰—團隊角色
角色:團隊管理者的三類角色
誤區:團隊管理者的四個誤區?
轉變:團隊管理者的五個轉變
互動分享:如何轉換為高績效團隊管理者
課程小結
第二項修煉:要去哪—團隊目標
價值:團隊目標的三大價值
原則:團隊目標設立原則(SMART)
步驟:團隊目標設立七個步驟
法則:任務轉目標三步法
互動分享:用SMART原則制定你的團隊目標
課程小結
第三項修煉:該做啥—團隊計劃
目標分解五步驟
目標分解八問法(6W2H)
目標分解四維度(BSC)
互動分享:如何分解企業目標到各個崗位
課程小結
第四項修煉:怎么做—團隊培育
培育有方:工作授權(授權的六個等級)
培育有方:員工溝通(四種風格類型DISC)
培育有方:績效管理(PDCA法、績效面談十原則)
培育有方:員工激勵(三類九種有效員工激勵方式)
測評互動:你是哪一類型溝通風格
互動分享:如何成功進行一次員工績效面談
課程小結
第*:咋升華—團隊文化
三步:高績效團隊管理三步曲(機制、執行、氛圍)
機制:規范、協作、分享
執行:措施、檢查、獎罰
氛圍:標桿、關懷、活動
互動分享:如何讓團隊執行有力
課程小結
領導力提升:打造高績效團隊的五個關鍵
- 溝通:讓溝通無處不在
- 激勵:讓激勵隨時發生
- 關懷:讓關懷深入人心
- 發展:讓發展促進成長
- 和(he)諧:讓勞資(zi)關系(xi)和(he)諧
課程總結與互動交流
高績效團隊管理者
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已(yi)開(kai)課時間Have start time
- 盧云峰
團隊管理內訓
- 《拆書—團隊協作的五大障礙 徐莉
- 團隊職業化與激勵 吳洪剛(gang)
- 成功打造高績效團隊管人理事 劉成熙
- 《高管績效管理實戰訓練營I 伍純(chun)
- 建立和諧高效團隊的十項修煉 朱華
- 研發團隊管理與高效運作 趙澄旻
- 《銷售業績提升與團隊管理》 喻(yu)國慶(qing)
- 銀行營銷及團隊管理能力提升 朱華
- 物流一線作業團隊建設與班組 張冬(
- 《打造高效團隊實現業績增長 喻國慶
- 高效團隊——責任、培育、竟 臧其超
- 《高績效團隊打造訓練營(高 伍(wu)純