課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通工具運用管理
課程背景
企業管理中,溝通無處不在,工作的計劃、執行、檢查、改善,員工的激勵與輔導、客戶的維護與開發等等都離不開溝通。但是,我們每個人怎么說、怎么做很大一部分是由我們怎么想、怎么看來決定的。所以,工作中的方方面面因素都有可能導致最終的溝通不暢。而面對工作中與客戶、同事、領導的溝通過程中,客戶有抵觸,無法形成業務推進;同事不配合,辦事效率無法提升;領導不理解,總是費力不討好……這些問題背后的成因到底是什么呢?
這一系(xi)列(lie)的(de)問(wen)題其(qi)實都是“溝(gou)通(tong)乏力(li)”所造成的(de),有(you)沒有(you)一種溝(gou)通(tong)方式,可以提(ti)(ti)升溝(gou)通(tong)的(de)有(you)效(xiao)性(xing),增加客戶滿意度,提(ti)(ti)升業(ye)(ye)(ye)績;同事之間更(geng)為(wei)默契,;領導意圖(tu)更(geng)好的(de)執(zhi)行……《如何進行高效(xiao)的(de)360溝(gou)通(tong)》課(ke)程(cheng)從組織、文化、制度、心理(li)狀態(tai)等層面(mian),對企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)實際工(gong)(gong)作中面(mian)臨的(de)實際問(wen)題進行深刻剖析,并提(ti)(ti)供具體的(de)工(gong)(gong)具與方法,使組織內(nei)部溝(gou)通(tong)更(geng)加有(you)效(xiao),從而更(geng)有(you)效(xiao)的(de)釋(shi)放執(zhi)行合力(li),推動企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)效(xiao)能發揮。
課程受益
了解管理溝通的本質
掌握管理溝通的原則與技巧
破解360溝通時的心理與行為障礙,建立正確的心智模式與行為、動作
熟練應用360溝通中常用的模塊與工具
掌握、提(ti)升360溝通(tong)應具備(bei)的6種(zhong)能(neng)力
培訓對象
全員
課程綱要
第一單元:360管理溝通
什么是溝通?
什么是管理360溝通?
360溝通的重要性與現實收益
360溝通的各種形式及作用
360溝通中普遍存在的誤區
沒膽量
沒耐心
沒必要
360溝通的兩大原則
原則一、溝通態度“不卑不亢”
溝通態度的兩個極端(“獻媚”與“懷才不遇”)
原則二、“溝通有度”
“審時度勢”與“因人而異”
提升管理360溝通效果的2個優勢理論
360溝通中的聽、問、說、看
傾聽的狀態與傾聽的關鍵內容
問詢的狀態與問詢的引導性技巧
表達與反饋的方式與要點
看待(dai)問題的(de)兩個層(ceng)面(現象與本質)
第二單元:有效進行360溝通的實踐應用
“喬哈里之窗”帶來的啟示
高效管理360溝通的解碼流程
工作情景的確認
時間、地點、人物、事件
了解溝通對象的崗位職責與工作內容
發現溝通對象的價值
找到溝通對象的難處
角色關系的確認
與溝通對象的關系定位
溝通對象的性格定位
管理目標的確認
可實現性目標的特性
任務信息的4要素
管理溝通策略的確認
思考總結:基于溝通的解碼流程細化360溝通的關鍵點及具體行為
與上級的溝通實務
如何高效的進行工作請示
如何高效的進行工作匯報
如何準確的領會領導意圖
與上級的溝通5種技巧類型
“伴君”型
“閃避”型
“冷靜”型
“抱團”型
“果斷”型
與平級同事溝通的方法與技巧
“深度會談”的技巧與應用
識別溝通立場、強化大團隊意識
對自己和同事從事工作的認知方法
與下級溝通的方法與技巧
用戶思維意味著什么?
如何科學的“委派任務”
如何高效的“反饋意見”
如何進行“績效面談”
如何進行“引導式”溝通
第三單元:提升360溝通效果應具備的能力
能力1、了解、滿足需求的能力
能力2、換位思考的能力
能力3、調整雙方情緒的能力
能力4、喚醒內心支持、期待與信任態度的能力
能力5、建立信任的能力
能力6、搭建(jian)溝(gou)通(tong)平臺的能力
溝通工具運用管理
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已(yi)開課時間(jian)Have start time
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