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中國企業培訓講師
如何做好員工職業生涯規劃
 
講(jiang)師(shi):陳(chen)龍 瀏覽(lan)次(ci)數(shu):2553

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:陳龍    課程價格:¥元(yuan)/人(ren)    培訓天數:1天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何做好員工職業生涯規劃
 
課程大綱
一、 員工職業生涯規劃的必要性
1、什么是職業生涯規劃
2、員工職業生涯規劃的幾個誤區
(1) 給新員工畫餅
(2) 談談理想聊聊天
(3) 與企業人才發展需要脫節
(4) 與企業實際情況脫節
(5) 與員工個人愿景與實際情況脫節
(6) 做不做得到是員工自己的事
3、企業職業生涯規劃的*時機
4、員工職業生涯規劃的目的與意義
(1) 企業人才建設的重要組成部分
(2) 提升員工忠誠度與滿意度的必要方式
(3) 形成團隊良性競爭的前提之一
(4) 企業轉型期穩定團隊的解決方案
(5) 激活倦怠期員工的有效手段
 
二、 做好員工職業生涯規劃需要掌握的三個基本理論
1、馬斯洛需求層次論
2、個人職場動力的雙因素理論(個人動因與組織動因)
3、內職業與外職業
 
三、 員工職業生涯規劃前期準備
1、組織的人才觀與價值觀
2、組織崗位職責與勝任力模型設計
3、組織職業發展通路設計
(1) 什么是職業通路
(2) 職業通路設計的三個基本原則
(3) 垂直通路設計與平行通路設計
4、員工培養體系設計
5、員工能力評估
(1) 能力評估的內容與意義
(2) 能力評估的方式與手段
(3) 能力評估的注意事項
 
四、 員工職業生涯規劃操作步驟
1、告知員工及員工自我愿景提交
2、職業能力傾向測試
(1) 什么是職業能力傾向測試
(2) 國際通行的職業能力傾向理論與測評工具
霍蘭德理論、
*測試系統、
職業錨系統
(3) 如何進行職業能力傾向測試
(4) *系統實操訓練
3、建立員工個人能力模型
4、明確員工的動機模式與行為模式
5、分析員工能力發展空間
6、設計員工職業發展通路
7、員工職業生涯規劃面談
(1) 告知員工生涯規劃的意義與公司的期望
(2) 員工個人能力評估結果交流
(3) 職業發展通路交流
方向、意義、價值、收益、可行性證明等
(4) 確定基本發展方向與目標
發展目標的FEW原則
(5) 分析崗位能力與個人能力差異
(6) 制定能力發展與改進計劃
(7) 公布企業可提供的幫扶政策
(8) 肯定與鼓勵
8、計劃執行與改進
 
五、 如何讓計劃更好落地
1、建立員工培養計劃與發展檔案
2、定期追蹤成果
3、管理者扮演好“教練”的角色
(1) 有意識塑造優點
(2) 如何讓員工自動自發
(3) 應對下屬的求助
(4) 掌握OJT技能
 
如何做好員工的職業生涯規劃

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陳龍
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