課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊高績效課程
課程大綱
第一講 支行長的壓力梳理與自我情緒調整技巧
支行長的現狀:忙、亂、煩、急、喝
支行長的現狀:忙、亂、煩、急、喝解決技巧
支行長的壓力應對與心理援助技巧
高壓力者經常出現的身體癥狀
情緒管理與心理調節
慣用的簡單心理調節
理性情緒療法
辯證認知方法論
解決員(yuan)工的思想工作動力方法
第二講 支行長管理關鍵時刻與服務管理實操方法
案例:某家銀行的業績“問題支行”分析與解決;
案例:某家銀行的業績“優秀支行”分析與解決;
支行長的領導力功夫在詩外:
非權力的領導能力塑造
管理者做好七大角色與管理行為的深入:
(1) 規劃者-
計劃如何解決支行的績效管理技巧
(2)管理者-
解決大堂經理的能力提升與話術訓練;
客戶經理的營銷話術與技能訓練;
高低柜臺流程與規范;
處理投訴流程規范;
投訴處理的幾種實際操作技巧;
支行現場管理方法與技巧;
(3)領導者-
支行長如何利用現有的大堂經理、客戶經理做到知人、識人、用人
支行長如何發揮駐點人員的人力;
如何賞識網點人員,讓網點人員工作有動力;
如何挽留優秀網點人員;
如何解決網點人員的抱怨與不滿情緒;
(4)導師-
如何銀行發揮柜面銷售;
如何發揮大堂經理;
如何指導客戶經理;
如何做網點員工的思想工作
(5)專家—
非智不足以料敵應變(專家篇)
如何解決網點人員的責任心;
如何調動網點人員的凝聚力;
(6)績效專家-
(7)溝(gou)通(tong)協(xie)調者-
第三講 支行長高績效教練技術經營銀行方法實戰
案例:《第三方存款業務不達標》
案例:《網點高績效的技術》
案例:《4月底完成零售信貸目標》
案例:《網點儲蓄發展緩慢》
案例:《如何提升個金銷售能力》
重新認識支行目標。
支行目標監督、跟進、檢查需注意事項。
工作中的目標推進步驟與工具演練。
輔導下屬目標達成的要害:
工作目標達成技術。
如何防止優秀員工變“問題”員工。
目標跟進與管理目標的工具分享。
教練技術四步法找到支行經營的“盲點”。
如何引導出員工的工作癥結;
如何解決員工的目標抱怨;
如何做員工的思想工作;
如何梳理員工的不滿情緒;
如何解決員工對客戶的把握;
影響(xiang)支行任務完成的技術實(shi)務分析(xi)
第四講 支行長情景管理與領導藝術
團隊成員如何使工作做到有效
支行管理的五步走。
該干什么?
怎么去干?
如何能干好?
怎樣算干好?
干好干不好又怎樣?
支行績效管理藝術:
檢測管理者的情景領導與管理風格。
管理者的 “恩、威、信”領導藝術。
如何賞識管理。
管理者如何做到:“其身正不令而行,其身不正雖令不從”!
教、帶、查、獎、嚴、危。
支行長解決問題與分析實戰方法:
管理決策的科學程序。
是個人決策?還是團隊決策。
是直覺決策?還是理性決策。
決策的體悟。
管理者如何解決團隊沖突。
支行長的支行執行力的塑造:
什么是團隊執行力?
為什么要團隊執行力?
團隊為何缺乏執行力?
個人為何缺乏執行力?
如何使團隊具有執行力?
支行長向下情景管理策略:
了解你自己
團隊四種員工的管理策略與方法
八戒、沙僧、搗蛋員工、不死不活的員工的情景管理策略
管理下屬7條規律。
授權實務分析及委派藝術:
授權背景和方法分析。
授權水平測試。
*授權和模糊授權。
授權的九大方法。
真正的授權能加速執行力。
支(zhi)行長的(de)領導藝術實際運用
第五講 支行長的溝通與激勵實戰模擬方法
管理溝通能力的管理。
溝通障礙的突破。
管理溝通技。
良好溝通的特征。
溝通十忌。
管理者溝通360度注意事項。
下達命令要義。
如何聽取匯報并商討問題。
良好溝通的情景模擬訓練。
人際風格溝通。
激勵能力的培養與注意:
激勵的最高境界-精神力量;
激勵的實際案例分析和帶給我們的啟示;
激勵對象;
激勵方式。
激勵的誤區:
激勵是公司的事情。
重業務不重激勵。
激勵=獎勵。
激勵主要是錢的問題。
我的激勵沒有問題。
隨意的激勵。
探詢激勵之源技巧。
檢測下屬情緒低落的問題。
員工激勵的信號。
打開激勵暗箱,探索下屬激勵的需求。
運用激勵的工具。
激勵策略與選擇激勵的方式。
提升激勵技術的實用法。
本課題所用案例匯總:
本節所用的銀行版本案例技術:
案例分析:《支行長的團隊執行力不足的困惑》
案例分析:《走向共和》
案例分析:《你是管理者情景模擬分析》
案例(li)分析:《溝通現場情景模擬分析》
團隊高績效課程
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