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學習地圖繪制

【課程背景】
   運用專業(ye)的(de)學習(xi)地圖繪制工具(ju)，針對(dui)公(gong)司的(de)關(guan)鍵崗位人(ren)才(cai)進行其(qi)學習(xi)地圖的(de)構建(jian)，為關(guan)鍵人(ren)才(cai)描繪清晰的(de)學習(xi)發展路(lu)徑(jing)，為人(ren)才(cai)培養建(jian)立標準，整合學習(xi)資源，規劃學習(xi)內容，使崗位能力、職業(ye)路(lu)徑(jing)和學習(xi)活(huo)動關(guan)聯起來，實(shi)現(xian)學習(xi)有(you)跡可循(xun)，效(xiao)果事半(ban)功(gong)倍，加速員工成(cheng)長，提高成(cheng)才(cai)率，提升績效(xiao)。

【課程收益】
理解學員學習驅動變化的原因與過程，掌握學習地圖繪制的底層邏輯和認知
掌握學習地圖的設計模型與繪制思路，圍繞企業具體崗位進行學習地圖的設計
掌握學(xue)習地圖繪制(zhi)的關鍵點(dian)和混淆點(dian)，做到靈活變通，全面(mian)理(li)解(jie)

【課程對象】培訓經(jing)理(li)/總監、HR經(jing)理(li)/總監及人才發(fa)(fa)展/組織發(fa)(fa)展專(zhuan)員、企業內訓師等

【課程大綱】
一、學習地圖定義
1、學習地圖的概念和類別
2、學習地圖在企業的應用現狀與前景初探
3、學習地圖給企業和員工帶來的真(zhen)正收益

二、學習地圖繪制方法論
1、學習地圖設計的關鍵模型
2、學習地圖方法論

三、學習地圖設計的關鍵四步法
1、貫穿全職業生涯周期的學習路徑圖
縱軸——員工發展路徑——任職資格體系
橫軸——崗位能力發展——時間階段節點
2、基于關鍵崗位的學習設計
關鍵崗位的3個階段
關鍵崗位的學習興奮曲線
某千億級5G科技公司學習項目案例解讀
3、混合式學習的設計全景圖
學員成長的721法則
打造訓戰結合的混合式學習項目
某汽(qi)車控股集團關鍵崗位(wei)學習地圖項目全景分析

四、學習地圖設計的關鍵模型——工作分析
1、描述真實的工作場景與工作任務
工具實操：工作任務匯總表
2、工作任務分類復盤
3、萃取關鍵業務活動
工具實操(cao)：崗位產出與關鍵業(ye)務活動

五、學習地圖設計的關鍵模型——能力圖譜
1、能力素質模型與能力發展特征
2、能力詞典
3、能力模型研討
4、知(zhi)識(shi)技能及其價值(zhi)呈現

六、學習地圖設計的關鍵模型——學習項目
1、學習項目設計的混合式方案
2、通過工作任務推導ASK的方法流程
3、基于訓戰合(he)一的(de)項目(mu)學習地(di)圖(tu)繪制

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