国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

² 課程說(shuo)明：

被譽(yu)為(wei)“創(chuang)(chuang)(chuang)新理(li)論(lun)”的(de)鼻(bi)祖約瑟夫·熊彼特說，只(zhi)有銳意變(bian)革才是(shi)財富產生的(de)源泉。誠然，要想獲得明天(tian)的(de)領導地位，就得依靠今天(tian)進行的(de)變(bian)革創(chuang)(chuang)(chuang)新。相反，今天(tian)的(de)成功人，在享受上一代創(chuang)(chuang)(chuang)新成果(guo)時，往往面臨死于(yu)安樂(le)的(de)憂患。

在VUCA時代，變革(ge)領(ling)(ling)導力(li)對領(ling)(ling)導者(zhe)來(lai)(lai)說尤為(wei)重要，掌握(wo)這一(yi)能(neng)力(li)是企業應(ying)對未來(lai)(lai)挑(tiao)戰是極為(wei)關鍵的一(yi)環。變革(ge)領(ling)(ling)導力(li)就是指(zhi)領(ling)(ling)導者(zhe)在組織經歷變革(ge)時期，推動組織完成既(ji)定目標和應(ying)對挑(tiao)戰的過程(cheng)中，激勵追隨(sui)者(zhe)實(shi)現自(zi)我轉變、引(yin)導組織變革(ge)以應(ying)對各種挑(tiao)戰和把握(wo)機遇的能(neng)力(li)。

這一門課(ke)程(cheng)對(dui)于追求快速(su)成長(chang)與銳意進取(qu)的企業來說，非常有必要，只有提高管理層的變(bian)革(ge)領導力才能在不確(que)定的時代立于不敗(bai)之地(di)。

² 課(ke)程收益：

1. 幫助學員正確(que)認識變(bian)革領(ling)導力，并掌(zhang)握(wo)變(bian)革領(ling)導的(de)關鍵思(si)維；

2. 幫(bang)助學(xue)員學(xue)習(xi)并掌握變革(ge)(ge)(ge)(ge)領導所需的(de)關鍵技能(neng)：達成變革(ge)(ge)(ge)(ge)目標的(de)共識、、建設(she)變革(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)戰略體(ti)系、構建一支變革(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)團隊、打造鐵碗變革(ge)(ge)(ge)(ge)執(zhi)行力、有(you)效控制變革(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)力量(liang)

3. 幫(bang)助學(xue)員全面提(ti)升(sheng)變革(ge)階段所需(xu)要的能力和(he)掌(zhang)握變革(ge)的方法(fa)和(he)步(bu)驟。

• 課程形式：專家講解、案例討論、實操訓練

² 培訓特色：

1. 全面(mian)系(xi)統：采用國際先(xian)進(jin)的管理方法，結合(he)企業*實踐，內容(rong)全面(mian)系(xi)統并與(yu)時代接軌；

2. 重點突出：管(guan)理(li)知(zhi)識(shi)繁雜寬泛，課程(cheng)提煉適(shi)合(he)管(guan)理(li)者的管(guan)理(li)理(li)念、知(zhi)識(shi)、技能和方法；

3. 輕松風格：在保(bao)證內容嚴謹的同時，講師不失詼諧與幽默，使學習過程(cheng)輕松、愉快；

4. 注重實(shi)務: 管理是(shi)實(shi)踐的藝(yi)術，唯有實(shi)戰(zhan)才能有效，讓學員親(qin)身體驗，實(shi)操模擬；

5. ;教練結合：案例(li)式(shi)教學(xue)，通過案例(li)研討和(he)課(ke)堂演(yan)練，加速學(xue)員(yuan)對知識(shi)的(de)理解和(he)轉化。

² 授課風格(ge)：

1. 富有激情，語言簡練、風趣幽默，重點準(zhun)確(que)，方案具體，剖析(xi)深刻。

2. 突出實戰和(he)實操，是一位具(ju)有(you)頗高知名度和(he)威望、廣受(shou)贊(zan)譽的專家。

² 課(ke)程大(da)綱：

第1章(zhang) 為什么要變革領導

• 企業的生命周期和成長類型；
• VUCA時代與10倍速發展；
• 企業的核心成長力在于變革；
• 企業持續增長取決于強大的變革領導力；
• 為什么很多領導變革會失敗？

• 不思變革、安于現狀的組織；
• 未能組建一支強有力的指導團隊；
• 沒有在五分鐘內能闡述的愿景；
• 未將變革愿景與員工做充分溝通；
• 未能消除變革的阻力因素；
• 欠缺短期可實現成果的事例；
• 太早宣布勝利；
• 未能使變革融入到企業文化。

第2章 變革領導力的(de)基礎

• 何謂變革領導力；
• 變革的E理論與O理論；
• 變革領導力的思維框架；
• 勒溫變革模型：解凍階段、改變階段、再凍結階段；
• 系統變革模型：輸入、變革元素、輸出；
• 變革過程模型：審視狀態、覺察問題、辨明差距、設計方法、實行變革、反饋效果；
• 變革領導的行動步驟：

• 制造緊迫感；
• 構建變革愿景；
• 組建變革團隊；
• 授權他人來實現愿景；
• 鞏固短期得益；
• 推動組織變革。

• 變革領導者的4項修煉：活在未來\\感召能力\\用故事說話\\領導者素養。
• 變革領導力的5C模型：

• 變革愿景的共識力（Consensus power）
• 戰略體系的建設力（Constructive power）
• 核心團隊的構建力（Construction power）
• 鐵碗變革的執行力（Carry out power）
• 變革力量的控制力（Control power）

第3章(zhang) C1：變革遠景的(de)共識

• 變革遠景的基本框架；

• 未來圖景
• 核心理念
• 戰略目標

• 變革遠景的核心：上下同欲；
• 變革遠景的目的：用一個人的夢想，點燃一群人的理想；
• 變革遠景的本質：用未來拉動現在；
• 變革遠景的痛點：流于形式；
• 變革遠景的五個關鍵任務；
• 變革遠景的五項關鍵行動。

第(di)4章 C2：戰(zhan)略體系(xi)的建設

• 戰略性思考：吃在碗里、看在鍋里、想在田里；
• 突破創新的三道坎：成功是失敗他爹，經驗是創新大敵、利潤是變革窘境；
• 戰略分析：五力模型、波士頓矩陣；
• 業務：今天、明天、后天的錢，從哪來？

• 核心業務、增長業務和種子業務

• 客戶：如何戰勝對手？

• 比較競爭優勢、三維競爭優勢；

• 核心競爭力：如何不戰而屈人之兵？

• 持續競爭優勢、核心競爭力的保持。

第5章(zhang) C3：核心(xin)團隊(dui)的構建(jian)

• 人才是變革成功的關鍵；
• 建立人企聯盟關系

• 什么是人企聯盟關系；
• 第一步：找到合適的人才；
• 第二步：包容多樣性，創造*合力；
• 第三步：夯實人才聯盟關系。

• 充分賦權：讓團隊自主決策

• 什么是賦權？
• 我們應賦權給誰？
• 不要“搶”員工的責權利；
• 掌握兩大賦權模型+六字訣。

• 激活員工：讓團隊自主驅動

• 第一步：打造小而美的敏捷團隊；
• 第二步：讓團隊自主思考；
• 第三步：把握員工的核心需求；
• 第四步：全面有效地激勵團隊。

第6章(zhang) C4：鐵碗變(bian)革的(de)執行力

• 變革執行力的關鍵特征
• 變革執行力的關鍵原則

• 聚焦最重要的目標
• 關注引領性指標
• 即時反饋
• 問責制

• 變革領導的7項基本行為

• 全面深入了解企業和員工；
• 實事求是；
• 設定明確的目標并排出優先順序；
• 持續跟進，直至達成目標；
• 賞罰分明，重獎業績優秀人員；
• 通過教練輔導提高下屬能力；
• 了解自己、展現出勇敢、決斷、務實的性格。

第7章 C5：變(bian)革(ge)力量的控制力

• 人們對變革的五種態度；
• 變革曲線：維持現狀、打破現狀、出現突破、重新建立；
• 創造更多的變革追隨者；
• “引爆”變革的力量：

• 執行法治化；
• 儀式固定化；
• 內容形象化；
• 故事傳播化；
• 思想培訓化。

• 確保變革成功管理要素：

• 管理：從“計劃式”走向“賦能式”；
• 組織：從“傻瓜式”走向“智慧式”；
• 人才：從“培養式”走向“自進化”；
• 文化：從“他驅動”走向“自驅動”。

• 盤點變革的成與敗。