《績效領導力》課程大綱
講師:彭榮模(mo) 瀏覽次(ci)數(shu):2582
課(ke)程描述INTRODUCTION
績效領導力課程
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
績效領導力課程
課程背景
績效是企業永恒的焦點:企業一切經營管理活動的最終目的就是要確保績效目標達成、實現業績的不斷超越。而領導力絕不應該是空洞的概念,高超的領導力應該體現在帶領團隊順利達成目標并能不斷超越目標——不能實現高績效就不能稱為有高超的領導力。本課程圍繞如何打造高績效團隊來發展、提升領導力,是最能與企業績效緊密關聯、推動績效突破的領導力課程。
課程結構
一、卓越領導者的績效領導力模型
二、領導者如何建立獨特的影響力
三、領導者設定目標的策略與技巧
四、領導者如何構建目標跟催體系
五、領導者的績效教練與改進能力
六、領導者如何建立績效激勵機制
七、領導者的自我修煉與績效超越
授課大綱
一、卓越領導者的績效領導力模型
——領導力最終要用績效來衡量
——討論分析:您如何評價員工?
——領導者對下屬績效的影響力達到70%
——經典分享:蓋洛普總結的Q12規律
——“小公司、大業務”的績效思維
——績效領導力模型及其要義解讀
——自我測評:您的績效領導準備度?
二、領導者如何建立獨特的影響力
——領導力的本質是影響力
——提高影響力的六大關鍵
——領導者的七種典型領導策略
——領導者要建立牢固的機制運行觀
——領導風格與績效管理方式的*匹配
——測評分析:您最典型的領導風格
三、領導者設定目標的策略與技巧
——領導者如何建立企業目標承接鏈
——績效目標值設定的五個關鍵方法
——現場演練:如何設計企業與個人的雙贏目標
——如何激發下屬挑戰更高目標:胡氏績效法與OKR的運用
——案例分享:某集團對二級公司的目標設定與獎懲對接
——案例分析:什么樣的目標才是好的OKR?
——下屬的績效參與和績效承諾
——案例分享:“員工五問”的運用
四、領導者如何構建目標跟催體系
——如何做到“不給員工完不成任務的機會”
——案例分析:萬達如何確保目標達成
——領導者跟進目標的“推”與“拉”的策略
——領導者如何追根究底促進業績目標達成
——案例分享:阿里目標跟進的Review體系
——影響下屬績效表現的因素分析
——現場演練:《員工績效障礙分析表》
——領導者的績效溝通引導技巧:STAR與*技巧
——案例分析:您如何讓銷售經理改變管理風格?
——領導者如何打破部門壁壘共創卓越績效
——案例分享:張總監的“內部客戶要求溝通法”
五、領導者的績效教練與改進能力
——成功的領導者應該是一位績效教練
——績效教練的典型流程和GROW模型的運用
——案例分析:康佳公司的績效教練
——績效教練的典型溝通話術技巧
——績效改進:從個人績效到企業績效的不斷突破
——案例分享:《績效改進計劃表》
六、領導者如何建立績效激勵機制
——領導者必須構建績效導向的分配激勵機制
——不同層級人員的績效收入結構設計技巧
——專題:業務人員的薪酬結構設計有何玄機?
——績效與薪酬如何掛鉤才有產生有效的激勵效果
——案例分析:為什么績效獎金沒有達到預期效果
七、領導者的自我修煉與績效超越
——不要讓領導者成為團隊績效的天花板
——數字化時代的領導力轉型與突破
——領導者如何帶領團隊進行績效管控優化
——從團隊領導到企業商業模式的突破
——領導力:不斷超越止于至善
八、答疑與討論。
績效領導力課程
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