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中國企業培訓講師
高效溝通的7大秘笈
 
講師:葛萍 瀏覽次數:2543

課程(cheng)描述INTRODUCTION

職場溝通的課程

· 銷售經理· 行政主管· 財務經理· 其他人員

培訓講師:葛(ge)萍    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

職場溝通的課程

課程背景:
洛克菲勒曾說過這樣一句名言,假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。溝通能力之重要,由此可窺見一斑。
在當今的企事業單位中,組織內部的溝通是否順暢,已經成為能否激發組織智慧和活力的關鍵因素,更直接關乎組織未來的發展,然而,并不是所有的人都能夠做到有效溝通,都能在職場溝通中做到游刃有余,他們有時會陷入種種溝通誤區。
作為職場萌新,怎樣初來乍到就能讓人對你印象深刻?作為業務骨干,怎樣讓你的方案被甲方重視?作為部門主管,怎樣輔導下屬更好的完成任務?
這樣(yang)典(dian)型而高(gao)頻的職場溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)場景,《高(gao)效溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)的7大秘(mi)笈(ji)》課程中可以從(cong)溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)心(xin)理、從(cong)向(xiang)上溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)過到管理溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong),再(zai)到客戶溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong),可以說基本涵蓋你會遇(yu)到的職場溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)難(nan)題,并提(ti)供了切實可行的解(jie)決方案。

課程目標:
本課程通(tong)(tong)(tong)過(guo)學習科學理論;掌(zhang)握(wo)正確(que)的(de)方(fang)(fang)法(fa)(fa);然后刻意練習使學員可(ke)以掌(zhang)握(wo)高效溝(gou)(gou)通(tong)(tong)(tong)的(de)秘笈,通(tong)(tong)(tong)過(guo)課程掌(zhang)握(wo)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)(tong)的(de)共性(xing)和(he)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)(tong)中(zhong)如(ru)何掌(zhang)控情緒從而(er)不(bu)會(hui)(hui)(hui)偏離(li)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)(tong)目標;怎(zen)樣(yang)在溝(gou)(gou)通(tong)(tong)(tong)中(zhong)發掘對方(fang)(fang)需求(qiu)和(he)關注(zhu)自我(wo)需求(qiu);通(tong)(tong)(tong)過(guo)觀察、感受(shou)、行動的(de)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)(tong)技巧學習在溝(gou)(gou)通(tong)(tong)(tong)中(zhong)不(bu)但會(hui)(hui)(hui)加(jia)入(ru)自己(ji)的(de)一些經(jing)歷,還會(hui)(hui)(hui)有技巧的(de)引出對方(fang)(fang)的(de)經(jing)驗,喚起(qi)對方(fang)(fang)表(biao)達的(de)欲望;在提問(wen)時,要避(bi)免(mian)質問(wen)式提問(wen),本課程用了(le)2個原理,10個維度,49個溝(gou)(gou)通(tong)(tong)(tong)工具與方(fang)(fang)法(fa)(fa),來闡述如(ru)何做到高效溝(gou)(gou)通(tong)(tong)(tong)。

課程收益:
◆ 溝通力為什么重要?
◆ 溝通的三大要素;
◆ 如何記住溝通目標?
◆ 有效溝通公式:“我觀察到…我感覺…是因為…我請求…”
◆ 溝通掌控情緒,怎樣在溝通中發掘對方需求和關注自我需求?
◆ 如何有效的提問與傾聽?

課程對象:銷售部門、行政部門、財務部門等各板塊基層及中層人員

課程效果:趣味,工具,有效,感悟。

課程方式:體驗式(shi),討論式(shi),傳授(shou)式(shi),操作式(shi), 結合授(shou)課(ke)。

課程大綱
開場:溝通力為什么重要?

1. 關于溝通;
2. 溝通的共性:尊重與合作;
3. 如何更好的體驗尊重?
4. 溝通中會有哪些不尊重的表現?
5. 在職場中為什么合作特別難?
6. 如何平衡自己與他人的需要?
7. 溝通中應該(gai)選擇什么樣的心(xin)態?

秘笈一:如何做目標明確的溝通者?
1. 你要為自己創造什么?
2. 你要為對方創造什么?
3. 你要為你們的關系創造什么?
體(ti)驗:你希望未來身邊的人具備哪(na)些品質(zhi)

秘笈二:怎樣更好的看到所有行為背后的需要?
1. 觀察行為,洞悉對方的需要;
2. 溝通中常用的需要列表;
3. 發掘并及時關注自己的需要;
體驗:我看到了TA的需(xu)要

秘笈三:如何營造和諧安全的溝通氛圍?
1. 雙核溝通:情緒與內容;
2. 打造安全的溝通環境兩大原理;
3. 營造安全溝通的四個步驟;
4. 怎樣創造溝通共同體?
體驗: 營造(zao)安全的(de)溝通氛圍

秘笈四:用什么樣的心態溝通?
1. 給予是人類基本的需求;
2. 如何學會辨別禮物?
3. 怎樣慷慨的給予你的禮物?
4. 怎樣從他人的給予中學習和成長?
5. 什么是真正的給予?
體驗:我們可以給予(yu)他(ta)人(ren)什么

秘笈五:如何學會尊重的表達?
1. 溝通的核心思維方式;
2. 尊重的表達方式;
3. 長頸鹿式溝通方式;
4. 如何通過四步溝通提升溝通能力?
5. 如何有效的傾聽?
體驗:自我傾聽

秘笈六:如何提出具有啟發性的問題?
1. 如何用提問的方式喚醒內在動力?
2. 什么是啟發式提問?
3. 怎樣避免溝通中質疑性提問?
4. 如何提出好的問題?
5. 啟發式問題清單
體(ti)驗(yan):啟發式提問聯系(xi)

秘笈七:如何打造你的身邊成為“無錯區”?
1. 怎么把溝通沖突變成要解決的問題?
2. 如何發掘沖突背后的需求并滿足需求?
3. 怎樣用合作和鏈接來化解沖突?
4. 高效會議的5個標準
體(ti)驗: 高效會議

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葛萍
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