課程描述(shu)INTRODUCTION
全維溝通力
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
全維溝通力
課程背景:
溝通力,是管理者的核心能力,溝通本身,除了可以展現一個管理者的綜合素養之外,更重要的,溝通還是當今變化加劇的時代下,團隊整合與凝聚的粘合劑,更是組織創新、面向未來發展的關鍵軟實力。因此,如何真正提升溝通能力,不僅僅是當下之事,更是未來之要務。
《360°全維溝(gou)通力(li)》課程(cheng),以(yi)管(guan)(guan)理(li)的“流程(cheng)”作為(wei)主線依(yi)托,以(yi)“人本”視角(jiao)作為(wei)主要切入點,為(wei)管(guan)(guan)理(li)者構建了(le)一(yi)套基于核心業務高(gao)頻場景(jing)的溝(gou)通全維度循環(huan)圈(quan),提(ti)供(gong)了(le)對應場景(jing)下溝(gou)通對話技巧(qiao)的“公式化(hua)”模(mo)型,以(yi)及豐富(fu)參考(kao)話術,助力(li)管(guan)(guan)理(li)者全面化(hua),系統化(hua)的提(ti)高(gao)溝(gou)通能力(li),助力(li)團隊凝(ning)聚、執行(xing)力(li)提(ti)升與組織發展。
課程收益:
● 轉變溝通思維,建立團隊化溝通整體意識;
● 掌握全維度溝通模式的核心原理以及方法;
● 提高場景化針對性的解決溝通問題的能力;
● 更好促進(jin)團(tuan)隊溝通、凝聚力和執行力提升。
課程對象:業務骨干、高(gao)潛人(ren)員、中基(ji)層管理者、儲備干部(bu)
課程大綱
第一講:從管理流程看溝通
一、變化愈發加劇的時代
1、溝通高頻次與形式多樣性
2、溝通難度的逐級遞增效應
二、管理的閉環依托溝通
1、溝通如何貫穿管理的流程
2、有(you)效的(de)溝通=有(you)效的(de)管理
第二講:溝通對話機制原理
一、信息傳遞的過程
1、信息傳遞過程的缺損影響
2、理解大腦的信息處理過程
二、溝通的補完效應
1、明確主動補完是溝通基礎
2、溝通(tong)有效性與溝通(tong)軟技能(neng)
第三講:溝通對話核心動作
一、溝通目標情緒控制
1、如何有效定義溝通的目標
2、拋離情緒化的溝通前思考
3、情緒化控制中的心智模式
二、溝通安全氛圍保障
1、何為“安全”及其影響度
2、溝通前安全觀察方法技巧
3、確保安全氛圍的多種策略
三、溝通觀點陳述技巧
1、SCQA模式的標準化陳述
2、WWH模式的引導式陳述
3、陳述過程中如何觀察狀況
四、溝通異議動機挖掘
1、理解異議的來源以及誘因
2、解決異議的心化共情模式
五、共同行動有效引導
1、行動計劃環節的注意事項
2、避免過度承諾并趨向(xiang)共(gong)贏(ying)
第四講:360管理場景溝通
一、0°-90°:計劃環節的溝通
1、易被忽略的計劃溝通價值
2、制定計劃過程中的溝通力
3、計劃溝通*化降低風險
二、91°-180°:命令環節的溝通
1、命令溝通是動能激活來源
2、注意選用適當的命令形式
3、命令反饋回應的溝通處理
三、181°-270°:控制環節的溝通
1、控制是管理中的有效保障
2、周期性和頻率度確保溝通
3、用會議進行高效集體溝通
四、271°-360°:協調環節的溝通
1、協調環節包含的兩大要素
2、尋求協同是協調重點核心
3、調解沖突的巧妙溝通技法
第五講:溝通與領導者魅力
一、做秉承開放的溝通者
1、開放思維對新一代的意義
2、在溝通中學會把自己放下
二、溝通魅力與凝聚團隊
1、溝通讓團隊智慧得到釋放
2、溝通(tong)中(zhong)的(de)領導者能(neng)力發展(zhan)
全維溝通力
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