課程描(miao)述INTRODUCTION
情商素質課程
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
情商素質課程
【課程前言】
該課程是六秒鐘情商的認證課程。
高情商領導的部門成績比年度盈利目標高出20%。
《財富》全球對15家公司進行研究,其中85-90%的成功歸功于與情商相關的技能。
對《財富》500強中44家公司的調查顯示,高情商素質的銷售人員創造出了兩倍于平均水平的成績。
造成高能力員工離職的*原因就是領導情商素質不力。
The Prime of leadership is emotional.
——丹尼爾·戈爾曼
【課程預期收獲】
了解提升情商和應用情商的有效模式和途徑:認識情緒,選擇情緒,超越情緒。
獲得多種可用于情商發展與提高的思維方式、練習方法以及學習工具,包括有助于團隊、客戶、家人以及你自身了解各自優勢的測評報告。
回顧有關大腦、情緒以及績效方面的*研究。
提升個人情商。
【培訓對象】
培訓師、管理者、普(pu)通員(yuan)工
【培訓方法】講(jiang)學互動、活動研討、小組(zu)分享、心(xin)得交流(liu)
【課程模型】
了解情緒:清晰地理解自己的感受和行為。情緒是一種數據,這些能力能夠讓你*地搜集這些信息。
選擇情緒:做自己想要做的事。這些能力能夠讓你主動回應,而不是被動反應。
超越情緒:為一個理由而做。這種能力幫助你將愿景與使命付諸行動,成為有使命感且力行誠正的領袖。
以上三個(ge)“追求(qiu)”里,有八(ba)個(ge)具體的(de)、可量化、可學(xue)習的(de)能力,能夠提升你在工作、家庭和生活中的(de)表現。
【課程大綱】
階段1:活動開場
課程目標和課程協議
階段2: 認識情商和6秒鐘情商模型
什么是情商? 情商與績效的聯系?
6秒鐘情商發展模型
階段3:學習八個情商勝任力
情商能力一 認知情緒
- 情緒的感知和命名
-學習運用情緒地圖覺察自我和他人情緒
情商能力二 情緒模式識別
- 什么是情緒模式
- 情緒模式識別工具TFA的示范和練習
情商能力三 因果思維
- 評估自己所做選擇的代價和收益
- 如何利用情緒幫助自己做出*決策
情商能力四 運用內在動力
- 運用價值觀和信念發現自己和他人的內在動力
- 價值觀卡片練習
-自我激勵和激發員工的內在動力
情商能力五 駕馭情緒
- 評估情緒的范圍和程度,有效駕馭策略
- 駕馭情緒的6秒鐘行動
情商能力六 樂觀思維修煉
- 樂觀思維三個維度
- 樂觀思維修煉方法
情商能力七 同理心
- 同理心的感受和回應
- 同理心練習
情商能力八 追求超我目標
- 審視自己的個人愿景和使命
- 設(she)立超我目(mu)標(biao)激(ji)發自己全(quan)部的能(neng)量(liang)和(he)潛(qian)力,并且(qie)鼓(gu)舞和(he)影響(xiang)他人。
情商素質課程
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已(yi)開課時間Have start time
- 黃笑笑
情商管理內訓
- 情商管理與溝通 劉艷萍
- 商務溝通與情商 蘇運
- 職場達人的高情商管理 賀(he)彤
- 用情商領導力建立高績效團隊 孫安達(da)
- 高情商管理能力培養 呂(lv)翠(cui)
- 情商管理在職場上的應用 侯春梅(mei)
- 《職場情商修煉與情壓管理》 賈(jia)蓓
- 《業績倍增的高情商銷售》 張鑄久
- 《TA分析與情商互動》 何振(zhen)銘
- 情商五維修煉 羅(luo)建(jian)華
- 《提升逆商》 劉(liu)艷萍(ping)
- 領導干部的情商與影響力提升 羅建華