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中國企業培訓講師
情景沙盤模擬--《模擬聯合國》 經典深度體驗式課程
 
講(jiang)師:魏(wei)濱 瀏覽次數(shu):2569

課程(cheng)描述INTRODUCTION

有效溝通方式學習

· 全體員工

培訓講師:魏(wei)濱    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天(tian)   

日程安(an)排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

有效溝通方式學習

一、課程背景
作為企業管理者,有多少次你急切希望員工坦誠相對,但他們在你面前緘默不語,出門后卻向朋友抱怨自己的意見沒有得到傾聽;有多少次你迫切希望部門之間協同合作,但卻發現各部門之間只顧自身利益,相互推諉,無法得到有效支持配合;有多少次你真切希望能為領導分憂,但卻發現無法真實充分領會上級意圖,并及時得到領導協助……
提升組織中成員的溝通效果已經成為企業管理最重要的課題之一。日本經營之神松下幸之助提出:“在我看來,企業管理過去是溝通,現在是溝通,未來還是溝通。”
《模(mo)擬聯合國》課程以解(jie)決組織中的(de)(de)(de)溝通(tong)障礙(ai)和(he)具體管(guan)理問(wen)題(ti)為目標(biao),不僅著重(zhong)提(ti)升管(guan)理者的(de)(de)(de)溝通(tong)技巧,同時(shi)著重(zhong)有效(xiao)改善溝通(tong)的(de)(de)(de)機(ji)制(zhi)和(he)溝通(tong)的(de)(de)(de)氛(fen)圍,進而(er)提(ti)升管(guan)理溝通(tong)的(de)(de)(de)效(xiao)率和(he)效(xiao)果。

二、課程收益:
1、了解彼此溝通風格,提升自我溝通調節及與不同類型成員的溝通能力。
2、建立有效的溝通機制和氛圍,避免信息在產生、傳遞與接收中的障礙。
3、學(xue)習有效溝通的方式和方法,通過模擬體驗與(yu)反(fan)思,提升溝通技能。

三、課程情況:
課程形式(shi):沙盤模擬,角色扮演,活(huo)動體(ti)驗,小組討論,講師復(fu)盤與講解

課程對象:全體員工

課(ke)程容量:50人以內

四、沙盤模擬流程
1、沙盤介紹規則及目標
參與課程的學員被均分到10個國家,每個國家3~5人。
團隊成員分別飾演不同的角色。
每個國家會有固定的友好關系國家、一般關系國家和敵對關系國家。
2、沙盤模擬目標
在確保不與敵對關系國家發生交易的前提下,通過五年發展,完成對本國國民承諾。
建立一個真正的聯合國。
3、沙盤模擬過程中,會出現的現象:
各個國家,只為自己本國利益著想,各自為王,國與國之間溝通都站自己角度上,沖突、乃至不惜發動戰爭,忘記建立聯合國的總目標;
一片混戰、失敗者有之、背信棄義者有之;
自己國家建設出現問題不知道先從自身找問題,總是歸咎于敵對國家,甚至與自己友好的國家;
總目標失敗,才發現只為部門利益著想,最終竹籃打水一場空。
沙盤中(zhong)(zhong)出現(xian)的(de)(de)種種現(xian)象(xiang)與工(gong)作中(zhong)(zhong)高(gao)度吻(wen)合,參訓(xun)學員(yuan)為人(ren)處(chu)(chu)事的(de)(de)習慣行為高(gao)度反饋,在(zai)沙盤模擬過程中(zhong)(zhong)學員(yuan)看到真實(shi)的(de)(de)自(zi)己,總(zong)目標的(de)(de)失敗,直達痛處(chu)(chu),促使(shi)學員(yuan)反思,頓悟(wu)。

五、課程分享內容:
(一)管理就是溝通
1、溝通對于組織管理的重要意義。“溝通漏斗”原理。
2、什么是組織中的有效溝通?
3、有效溝通策略:溝通渠道與溝通媒介。
4、有效溝通的四大挑戰:信息過量、情緒狀態、缺乏信任與時間壓力。
5、管理溝通的三大重要意義和三個維度思考。
(二)自我溝通
問卷測試:DISC性格分析。
1、自我意識對于溝通的重要性。“歸因理論”。
自我意識提升之自我分析:了解自己的個性、動機、行為模式和互動模式。
自我意識提升之自我調控:面對與他人溝通進行回應策略選擇。
自我意識提升之自我披露:建立個人與團隊信任度和成熟度。
2、四型性格解析,支配型、影響型、完美型、和平型。
3、每種類型的優缺點分析、溝通切入點、自我完善方式等。
4、性格分析的實際應用。
(三)水平溝通(跨部門合作溝通)
一、跨部門溝通中的障礙與根源
根源一、組織分工不明確?
根源二、各部門目標存在差異
根源三、不容忽視的“部門墻”?
根源四、客觀存在的個體差異
1、性格
2、思維定式
3、價值觀 
根源五、缺乏技能
表現一:不善有效表達
表現二:不愿積極傾聽
表現三:不能及時反饋
根源六、橫向溝通機制不健全
表現一、信息不對稱
表現二、溝通渠道單一
表現三、缺乏信息反饋機制
根源七、企業缺乏文化 
1、模糊地帶的存在
2、建立良好的企業文化?
二、跨部門溝通不暢帶來的不良后果
亂:究竟該如何辦?工作職責、程序、計劃
慢:效率不高
差:質量差,管理差,很多事情管不到位
轉:一個事情從起點,經過幾輪反復,到最后又轉到起點
對著干:凡是……,就是…
三、跨部門溝通根源問題解決之道
跨部門溝通的基本原則
1. 信任原則:放下自我,創造信任 
2. 目標原則:拔高職位,放眼全局
3. 溝通原則:注重聆聽,信息對稱
4. 平衡原則:意見分歧,換位思考
5. 沖突原則:困難必上,沖突先退
6. 文化原則:統一文化,快樂使命
跨部門溝通的八不要
1.不要嫌麻煩
2.不要被動等
3.不要成為給上與制造麻煩的人
4.不要將問題留在工作之中
5.不要輕易接皮球
6.不要回避問題
7.不要英雄主義
8.不要轉移話題
四、跨部門溝通的技巧
1、營造良好的溝通氛圍
2、用數據說話
3、溝通方式選擇有術(前置性溝通、一對一面談、)
4、部門溝通中的“三換”(角度、位、人)
5、溝通中的N個分析(狀態、行為、時機)
6、多難問題的解決要有自己的一招
7、化解不誤解
誤會化解三步法
一、打消對方認為你不尊重他們或抱有不軌企圖的誤解(否定部分)
二、確認你對他們的尊重(肯定部分)
三、明確你的真實目的  (明確目的)
同級溝通的“四要四不要”
同級間要表揚于眾,不要私下揭短
對于合作成果,首先要言謝他人,不要只顧炫耀自己
同級間要多提建議,不要多提主張
要尊重差異,避免價值判斷,不要好為人師
五、跨部門溝通各種情形的處理方式:
不配合及【解決建議】
推諉及【解決建議】
意見不同及【解決建議】
不執行及【解決建議】
不合作及【解決建議】
六、跨部門溝通流程
步驟一 事前準備 文件材料
步驟二 確認需求 確立目標
步驟三闡述觀點 凝聚共識
步驟四處理異議 責任自擔
步驟五達成協議 利益共享
步驟六共同實施 協同作戰
步驟七 事后復盤 流(liu)程再造

有效溝通方式學習


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已(yi)開(kai)課時間Have start time

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