課程描述INTRODUCTION
華為組織經驗萃取
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
華為組織經驗萃取
課程簡介:
組織經驗萃取對任何一個優秀企業和高效團隊都是一種核心競爭力
內生,將能力變優勢
企業*的財富是組織過程資產,提升萃取能力是企業自我造血的關鍵
沉淀,將碎片變整體
將碎片化、點狀化知識,整合成一套“降龍十八掌”的組合拳,威力無窮
萃取,將無形變有形
將隱形但高價值知識加以浮現,從一兩個人的優秀復制為更多人的優秀
方法,將分享變績效
簡單的萃取(qu)不足以(yi)和企業后期的知識分享與學習型組織建設關(guan)聯,需要(yao)嚴謹方(fang)法論
課程模型——CREATE:
使用CREATE模型萃取組織經驗,能夠幫助企業:
找準(zhun)“豐油層(ceng)”、鉆出(chu)“黑石油”,同時(shi)培養更(geng)多的“王進喜式”的“鉆探專家(jia)”
課程大綱:
Connection:連接核心業務價值
1、萃取的定義
2、關鍵的萃取時刻
3、10大關鍵萃取場景
4、萃取價值評估的幾個維度與評估表
5、組織萃取能力診斷
6、常見的顯性&隱性萃取線索
7、研討1:萃取主題選定與優化評估
8、研討2:以終為始、勾畫萃取成果
Recovery:還原關鍵業務場景
1、關鍵流程與任務
2、關鍵任務的選擇標準
3、任務的脈絡與結構、復雜度
4、研討3:關鍵任務劃分與選擇
5、任務中的關鍵場景
6、評估關鍵場景的要素(WHO、WHEN、WHAT/HOW、WHERE)
7、研討4:關鍵場景演練與知識點錨定
Extraction:專業實踐經驗捕捉與萃取
1、尋找3種組織內的靠譜專家:SME/CIP/S.Mgr
2、選擇4種萃取方式:文檔/調研/訪談/共創
3、STAR2:萃取的關鍵過程
4、研討5:萃取過程演練與控制效度評估
5、如何提問:深度訪談的10大萬能問題
6、研討6:深度訪談與記錄評估
7、焦點小組共創:*與共創PDCA
8、管理場景萃取:高階經驗萃取4步驟
9、結構化復盤:GRAINS方法
10、研討7:業務戰役復盤與GRAINS方法使用
Advertisement:經驗包裝與表達優化
1、表達的結構與主線選擇
2、如何講好萃取故事
3、表達的3種套路、4種方法、3種提煉工具
4、研討8:表達結構與可視化提煉
Transfer
1、落地成果的幾種選擇
2、關鍵利益干系人
3、案例編寫要素與模板使用
4、研討9:案例撰寫與評估優化
Engagement
1、組合:將案例融入課程開發
2、造勢:為專家知識增值營造故事
3、借勢:關鍵干系人的溝通
講師簡介:張老師
個人簡介
東南大學工程學士、浙江大學金融碩士,15年以上高級管理經驗及3年海外工作經驗。曾任華為公司(深圳)流程管理專家、變革項目管理專家、華大優秀講師,后任某互聯網上市公司高管、客服中心及運營中心總經理,現任企業大學負責人
擅長領域
熟悉華為流程變革實踐及HR管理實踐,包括流程架構與集成
熟悉客服中心服務體系搭建和企業大學體系搭建,曾主導公司人力資源規劃、HR三支柱建設及HR領域重大咨詢項目
是《華為戰略管理方法論及實踐》、《華為流程管理及變革實踐》、《華為HR實踐》、《人人都是項目經理——16小時項目實踐精華》、《VUCA下的團隊領導力》、《基于*心理學模式的教練式輔導》、《非HR的人力資源管理》、《數據驅動HR管理與決策》、《10天打造一門課——基于CASIO模型的培訓課程敏捷開發》、《卓越績效模式的方法及實踐》等多門原創課程作者
資質認證
其他:培訓師/PMP/金融證券從業認證/國家心理咨詢師/*心理學高階研修班
服務客戶
江蘇移動、途(tu)牛旅(lv)游、斑馬旅(lv)游、小(xiao)鵬汽車、T3出行、趣伴(ban)旅(lv)行、快準車服、浙(zhe)江傳(chuan)化等
華為組織經驗萃取
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已開課時間Have start time
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