職場情商管理與提升
講(jiang)師:趙了了 瀏覽次數:2632
課程描述(shu)INTRODUCTION
職場情商管理與提升
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱(gang)Syllabus
職場情商管理與提升
【前言】
很多企業為了提升員工績效和組織效能,不斷對員工進行能力方面的提升,可是數據顯示:在個人崗位上績效呈現下滑及不合格現象的原因分析,能力只有不到25%的占比,而個人狀態和意愿高達75%,這也是很多企業開展了大量的能力和技能培訓后,依然無法有效提升績效的原因。
同時,除了員工績效以外,還有各種現象在如今的企業中越來越頻繁發生,而組織高層對這些現象的本質的判斷不夠完善,因為所有的管理和成長,都必須以人為本,而人,以心為本。
作為一名情緒情商管理多年的研究者、踐行者以及臨床治療師,我見過很多企業因為壓力和情緒導致的問題,比如:員工抱怨次數和流失率增高,員工出現了情緒低落動力不足,有員工因為工作壓力導致了一些人際沖突和矛盾,甚至是已經因為壓力出現了一些安全事故。
是的,這些問題在我的課程里可以得到有效解決,但除此以外,更多要解決的是意識形態和具體的操作工具問題。因為,無論任何人,在任何情境下,情緒和情商管理是一種最基本的職場和生活技能,我們大多數人對情緒情商的理解和管理,還遠遠不足。
今天,讓我們一起走進真實的情緒情商世界。
【課程目標】
學會審視和了解自己,學會怎樣激勵自己、怎樣調動情緒;
掌握情緒管理的方法并有效控制;
提升情商能力更好的處理人際關系;
通過情商提升改善心身狀態解決失眠、疼痛、抑郁等問題
有效提升共情能力,掌握人際關系管理的技巧;
【課程對象 】
基層員工、管理人員
【老師的師核心競爭力】
1、 不紙上談兵,本課程老師不僅僅是心理學理論研究,更具有多年心理咨詢師的臨床經驗,在實際生活中幫助他人解決情緒和壓力造成的各類問題;
2、 經驗豐富,本課程老師長期和地鐵、熱力、核電、富士康、電網以及各類院校合作,幫助其員工直接解壓,經驗豐富;
3、 影響力高,本課程老師在各類電視媒體節目參與心理類分享和授課,具有一定公眾影響力,提升學員認可度;
4、 風格特殊,本課程老師在授課過程中*的優勢就是風格不同于其他老師,使用幽默+親切+共情+真實,現場學員學習氛圍極為輕松愉悅,投入度高;
5、 生物儀器,生物反饋儀結合儀器講情緒的老師,不僅僅是嘴上講的好,更能現場讓學員看到自己情緒和壓力的現狀,以及通過現場學習后的改變。
【課程大綱】
第一模塊:情商管理基礎知識
1、什么是情商?情緒的商數;
2、IQ和EQ的關系,智商難以改變,情商一生提升
3、情商對于我們的意義,身體健康、人際關系、幸福指數
4、情商的五大基本屬性
a、情緒的覺察的能力
b、情緒的控制的能力
c、自我的激勵和調整的能力
d、共情感受他人情緒的能力
e、影響他人情緒的能力
5、自我測評情商能力;
6、解析自我測評能力,并確認培訓學習重點;
7、體驗活動:抗壓應激測試,全員破冰,歡聲笑語開場
8、思考環節:共情是一種能力,需要專業的學習
9、吐槽環節:小組大PK,吐槽生活和工作中的壓力事件
10、重新解構:情緒的五輪模型,管理自己情緒的方式很多,靈活運用
11、壓力分析:*的壓力和績效模型,三種不同壓力的面對
第二模塊:共情能力的覺察和管理
1、什么是共情:對他人感同身受的能力
2、什么是情緒?情緒五輪模型:事件、認知、情緒、行為和生理的相互影響
3、如何覺察情緒:解讀情緒、接納情緒、鑒別情緒,情緒四象限模型
4、掌控自己的情緒:情緒的ABC法則和理論工具
5、掌控自己的情緒:冥想和正念的練習
6、體驗活動:情緒的覺察,現場催眠和放松,讓你體會久違的放松
7、*工具: 情緒工具表+行為工具表+身體催眠+情緒詞庫
8、自我接納工具:動機探詢+箭頭向下+經歷和現在+恐懼保險
第三模塊:人際關系管理-提高我們共情力和影響力
1、什么是高質量的人際關系,相互共情的基礎
2、溝通前的準備工作:關系良好、情緒穩定、標準一致
3、約哈里窗口:讓信息透明公開
4、精準表達工具:金字塔結構表達法
5、共情傾聽:不帶評價、全情感受、反射技巧的
6、影響技術:73855原則,心口一致,情緒充沛
7、人際關系的核心技巧:XYZ+N動機表達法
8、先跟后代影響技術,感受別人的情緒
9、肢體語言、語音語調的運用,身形言表和五個基本表達手勢
10、共情和同理心的四個層級
11、傾聽漏斗的原理:使用有效確認解決溝通漏洞
12、學會傾聽的步驟:情緒認同-引導發問-理性回顧-積極表達
13、傾聽中的注意事項:眼神、身體、記錄、打斷、無評判
14、區分傾聽中個人中心,觀察和評論,想象和感受
15、NLP上堆下切提問法/5W1H/ORID聚焦
16、開放式和封閉式提問法、有效反饋三大句式
17、有效贊美的5個基本特征
職場情商管理與提升
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