團隊建設與管理能力提升
講(jiang)師:郭曉(xiao)冰 瀏(liu)覽次數:2555
課程描述INTRODUCTION
團隊建設與管理能力提升
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
團隊建設與管理能力提升
培訓人員:中高層管理者
培訓目的:
預期通過本次培訓增強員工的合作意識,改善員工的精神面貌,使部門之間的合作更加融洽、高效,員工的責任心得到提高,精神面貌得到改善。
1、團隊精神(強調跨部門合作、溝通,齊心協力完成任務)
1)責任心(主人翁精神);
2)培養整體大局意識;
3)包容不同,欣賞他人;
4)換位思考;
5)利他,共贏;
6)員工歸屬感;
2、自我激勵(個人貢獻可以促成團隊成功)
課程設計
第一場 熱身與團建
講解部分:羅伯特議事規則、組織與團隊(工具、套路、習慣)
活動:
1、分組:拼字游戲
簡要介紹:每個人會拿到一個紙片,根據培訓師給出的要求拼裝,拼在一起的自然成為一個小組,按照完成的先后順序和準確度獎勵。
目的:通過拼字游戲將學員分成N個小組,便于后面的學習討論,增強團隊合作意識,增進員工之間的溝通交流,學會快速破冰。
2、深度了解:名字興趣串串燒
簡要介紹:每個小組從其中一位開始介紹自己, 按照培訓師給出的要求完成。
目的:鍛煉團隊成員在新組織中的自我介紹,了解小組成員的名字和興趣愛好,學會關注并快速記住別人。
(替代活動:拋繡球)
3、團隊建設:整編建制
簡要介紹:選出隊長、副隊長等角色,建立隊名、隊呼等。
目的:增強員工的組織意識,了解團隊運作的基本要義,發現員工的潛能,導入品牌概念,提升員工的參與度和責任感。
4、團隊展示:星光大道
簡要介紹:每個小組在規定的時間內展示自己的團隊,同時發表對公司的感想和期望值,形式要與眾不同,評委和其他小組打分,綜合前面幾場得分,最高分的團隊成為“初*”。
目的:增強團隊膠合度,讓員工有歸屬感和責任心,學會得體和有效地展示自己,客觀公正地評價別人,了解其他團隊,增進合作意識。
行動研究:以小組為單位討論
1)主題活動收獲要點
2)回想一下,工作中哪些事情跟今天講的內容有關?
3)今后再遇到這樣的問題,應該如何更好地去解決?
4)情景重現
(運用羅伯特議事規則)
第二場 溝通、理解與包容(跨小組合作?大局觀)
講解部分:理解與尊重、漢堡包語法、PDCA循環
活動:
1、我說你畫看時間備選
簡要介紹:請一位學員上來,按照培訓師給出的圖形用語言表達,其他學員根據他(她)說的把這個圖形畫出來,做兩次,一次是聽眾不允許發言,一次是可以雙向溝通。
目的:讓員工了解單向溝通和雙向溝通的差異,學會清晰地表達,在溝通的過程中考慮對方的思維習慣和接受度。養成換位思考的習慣。
2、愛的回音重點訓練部分
簡要介紹:兩個人分成AB角色,成為一個組合,分別練習一個人向另外一個人指出他的問題,另外一個人用漢堡包語法回應。再練習一個人向另外一個人說出欣賞他的地方,對方表達自己的謝意。交互訓練。
目的:訓練漢堡包語法的運用,挑戰心理,學會與別人在不同情景下的溝通,初涉換位思考。
行動研究:案例解析
1)主題活動收獲要點
2)回想一下,工作中哪些事情跟今天講的內容有關?
3)今后再遇到這樣的問題,應該如何更好地去解決?
4)情景重現
3、公司使命及愿景(普羅公司自行安排)
第三場 協作、責任與執行力
講解部分:團隊協作,執行力,現代社會的共贏思維
1、紙牌屋
簡要介紹:每個小組的前方有一A—K的一組牌,擺成房子的形狀,全部是反扣的,小組中的每一個人輪流去翻,一次只能翻一張,按照紙牌的順序,如果對了,就正面朝上,如果不對,還要翻過去,但回去后可以把信息告訴自己的小組。先完成的獎勵。
目的:練習團隊協作,溝通、包容等。
(替代游戲:鋪路)
中*頒獎
2、行動研究:
1)主題活動收獲要點
2)回想一下,工作中哪些事情跟今天講的內容有關?
3)今后再遇到這樣的問題,應該如何更好地去解決?
4)情景重現
第四場 激勵、包容與忠誠
講解部分:潛能與自我成長,忠誠與職業發展,包容與社交
活動:
1、幸福密碼
簡要介紹:全體學員圍成一圈,讓圈子變成面對面的近距離圈子,按照培訓師的手勢要求,依照自己對對方的感覺,表達自己交往的意愿。
目的:了解自己的情緒源,學會如何控制自己的情緒與別人交往,感受很多情緒和隔閡都是我們自己的內心在作怪。懂得營造氛圍的重要性。(學會在不舒適的情況下接納別人,氛圍會受到影響)
2、我與銀行有個約
簡要介紹:本次活動采用辯論方式。一組正方,一組反方,采用辯論的方式,一方提出對工作的疑問,一方代表銀行作出回應。(一虎一席談)
行動研究:
第二個環節采用大家提問,高層解答,還原現實。(問與答)
第五場 綜合訓練
活動:拍賣
簡要介紹:以各小組為單位,拍賣原材料,完成規定項目。
目的:綜合訓練兩天講解和訓練的內容。
第六場 大結局
總結學習要點,全員參與,釋放情緒。
1、圈子的力量
簡要介紹:大家圍坐成一個大圈子,每個人用一句話總結兩天來的感受(一句話分享)。
目的:復習學習內容,鍛煉表達,進一步熟悉彼此。
2、認識與重新認識、愛與被愛
簡要介紹:讓大家閉上眼睛,站成一圈,靜默1分鐘,在培訓師的引導下思考。培訓師引導結束后,每個人模仿你對面站著你的領導,請向他說一句你最真誠的話。之后在培訓師的口令下睜開眼睛,面前站著一位中層,正伸出雙手準備擁抱……
總*頒獎
課后作業:
1、給所有人:
1) 對個人成長有何需求
2) 自己能做什么促進成長
3) 希望直接領導提供怎樣的支持促進自身成長
4) 希望自己怎樣的工作狀態,達到怎樣的目標? 目前距離目標多遠?怎樣跨越?
2、給中高層:
1) 對單位改善的建議
2) 自己能做什么促成此種改善
3) 領導團隊時, 覺得下屬有何成長需要,怎樣幫助下屬成長
團隊建設與管理能力提升
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- 郭曉冰
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