《團隊建設與高效執行》
講(jiang)師(shi):王群祥 瀏覽次數:2545
課程描述INTRODUCTION
團隊建設與高效執行
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
團隊建設與高效執行
課程背景:
執行力任何一個企業都繞不開的話題,無論企業的愿景目標多么遠大,業務模式多么有競爭力,行業資源多豐富,如果沒有執行力,一切都是空談。但在企業戰略執行過程中往往容易出現以下情況:
1、 團隊成員更迭,導致團隊效率低下;
2、 團隊成員之間缺乏信任和默契,導致溝通成本較高;
3、 團隊成員責任意識不強,出現問題相互推諉,導致執行力低下;
4、 團隊管理者未能根據團隊發展階段采取不同領導方式;
5、 對團隊成員的選擇方面,技能、性格、能力等未能實現互補,團隊成員摩擦較多,導致工作效率低下,執行力不強,團隊目標難以實現;
6、 對團隊目標理解和領會不一,員工只關注個人利益,不考慮團隊目標,導致團隊目標成為愿景;
7、 團隊成員個人缺乏工作動力及目標,導致個人目標感不強,拖沓、拖延、敷衍、應付等行為的存在,因團隊成員個人的執行力,影響團隊整體目標的實現。
于是,無論是企業老板、高層領導還是中層管理者,都期待打造一支高效執行的團隊,建立企業的執行文化。
課程收益:
1、 使學員首先領會到團隊對個人成長及職業生涯發展的幫助作用,明確“有團隊才有自我”、“只有團隊成功,個人才能成功”;
2、 幫助團隊成員明確團隊目標,并分解為個人工作目標,且保證工作目標實現;
3、 幫助團隊成員分析團隊目前所處階段,明確分工方式、合作方式及領導方式;
4、 明確團隊建設的核心——團隊成員性格互補,明確每個人在團隊中的位置及作用;
5、 幫助團隊成員分析個人執行力低下的原因,并制定改進措施;
6、 幫助學員樹立工作目標,并將目標分解,制定工作方案,以保證工作目標實現,提升個人執行力。
課程對象:
中層管理者、部門經理、儲備干部、班組長
課程大綱:
第一部分:團隊建設?
一、如何理解團隊的概念?
1、 什么是團隊?
-釣魚島事件案例
2、 團隊與群體的區別是什么?
-士兵突擊小班組的前后變化?
3、 企業中團隊的使命是什么?
4、 優秀團隊的特征是有哪些?
二、打造高績效團隊的三個核心
1、 團隊的五要素與三核心(鐵三角)
2、 團隊的第一要素——人
-如何看待團隊角色分配
-如何進行人員性格搭配
-如何留住關鍵員工——三高員工
3、 團隊的經二要素——目標
-目標的作用
-個人目標與團隊目標的結合
4、 團隊的第三要素——規則
-團隊規則的價值
-團隊規則與企業規章的關系
-如何建立良性競爭的規則
三、提升團隊凝聚力的四大方法?
1、 宣導團隊共同理念,并不斷加強
-正能量的重要性(孔子、毛主席)
-既會畫餅又會烙餅(馬云與十八羅漢)
2、 定期組織團隊活動?
-討論分析:哪種團隊活動是有效的
3、 帶領團隊取得勝利和成績?
4、 業績回顧促進團隊榮譽感
第二部分:如何提升團隊的執行力?
一、認識執行力?
1、 什么是執行力;
-執行力的4Y模型
2、 執行力對戰略的重要性。
二、企業執行力不強的原因分析?
1、組織執行不強的原因(六不當)
-角色不當
-用人不當
-計劃不當
-標準不當
-流程不當
-檢查不當
3、 個人執行力不強的原因(六個缺乏)
-缺乏目標
-缺乏激情
-缺乏毅力
-缺乏行動
-缺乏方法
-缺乏溝通
三、提升執行力的方法?
1、前提:理念與機制相結合
-樹立行動為先理念(十六字方針)
-樹立結果導向理念
-建立信息共享機制
-建立檢查追蹤機制
-個人工作目標與團隊目標的有機結合?
2、根本:挖掘員工的驅動力
討論:企業加班文化(996)是怎么形成的?
-目標驅動:目標與計劃管理
-利益驅動:巧用“公平分配”
-成就驅動:回顧與激勵的作用
3、 保障:提升員工勝任力
-學會教練員工
4、 傳承:打造執行力文化
-榜樣的作用
-功勞簿的魅力
-讓執行成為一種習慣
-視頻案例:北京青年片段
課程總結
團隊建設與高效執行
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